小学美术教师格言小学美术教师工作计划
1、一切为了孩子，为了一切孩子。
2、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
3、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
4、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
7、踏踏实实做人，认认真真做事。
8、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
10、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
12、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
13、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
14、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
15、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
17、怎样的老师，造就了怎样的学生。
18、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
19、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
20、想让生命辉煌，就别浪费青春。
21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
26、为学生的一切，一切为学生。
27、爱就是教育，没有爱便没有教育。
28、以人为本，是一切教育的出发点。
29、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让教师学生心中沐浴阳光。
30、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
31、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
32、永远不要嘲笑别人的梦想。
33、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
34、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
35、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
36、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
37、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
39、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
41、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
42、循循善诱，诲人不倦的是老师。
43、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
44、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
45、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
46、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
47、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
48、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
51、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
52、职业道德是做人之本，为师之本。
54、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
55、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
56、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
57、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
58、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
59、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
60、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
61、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
62、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
63、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
64、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
65、天荒地老，教师的童心不泯。
66、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
67、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
68、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
69、教育的技巧在于教师如何释放对教师孩子的爱。
70、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
71、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
72、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
73、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
74、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
75、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
76、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
77、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
78、捧着一颗心，不带半根草去。
79、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
80、老老实实做人，认认真真教书。
81、多一份赏识，就多一份成功的希望。
82、教师要融于师生的相互理解中。
83、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
84、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
85、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
86、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
87、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
88、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
89、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
90、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
91、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
92、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
93、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
94、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
95、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
96、表扬用喇叭，批评用电话。
97、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
98、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
9小学美术9、教育人就是要形成人的性格。
100、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
101、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
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