教室里的春天作文

本周，很多同学陆陆续续从家里搬来各式各样盆栽，哇，生机盎然的春天来到了我们的教室里。

在众多的盆花中，我最喜欢却是最不起眼的吊兰，它虽然没有玫瑰的艳丽，没有百合的清香，更没有牡丹的大气，但它有顽强的生命力。

因为我有养吊兰的经历。一次，我不小心把拍球砸在上面，花盆碎了，泥土洒落一地，吊兰的叶子折断了好多，又粗又胖的根也折的折断的断，狼狈不堪。我担心妈妈责怪，就手忙脚乱地把花泥扫起来装进方便面桶里，再把吊兰的根使劲塞进泥中，浇了点水，心想: 完了，人挪活树挪死，这盆吊兰活不成了，恐怕我要挨骂了。出乎意料的是，一个月过去了，这株吊兰竟然活了过来，还抽出了几片新叶子，我又惊又喜。从此吊兰成了我的最爱。

班级里最茂盛的吊兰是周洪宇同学带的，它个头最大，绿得直逼你的眼，似乎有许多生命力在其间跳动。这盆吊兰摆在最高的的书柜上，好像是一位绿衣仙子正在低着头梳理自己的秀发。它的旁边还有两盆吊兰也静静地站在柜子上，莫非它们在比美？或者是在欣赏同学们朗读课文？还是在回味昨夜的好梦？不然，它们为什么那样娴静呢？

品种繁多的绿色装点着宽敞明亮的教室，供暖了，温度适宜，花儿长得更旺了，教室里像春天一样温暖而舒适，让人感到无比快活。

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