篮球教学反思范文
一个良好的学习情境,可以提高学生的学习积极性,提高教学效果。教师要不断激发学生学习的需要,给学生更多的思考和表现机会,真正让学生有主动权和主动性。比如在我所任教的班级中,我让所有学生,包括喜欢玩篮球的和不喜欢玩篮球的都要能积极参与。我首先激发学生的学习动机和让学生体会到投篮成功的喜悦,提高了学生的学习积极性,然后把课堂的大部分时间让学生去实践和体会。在教学过程中,教师要发挥主导作用,学生自主学习时,如果教师不加以良好的组织安排就起不到效果。所以,教师要充分发挥主导作用,因势利导,锻炼学生的能力。在篮球教学中我采用分组方式,让打的好的学生来帮助其他的学生,以增加练习的密度,和减轻学生因怕做不好动作而紧张的心理。让他们在自觉锻炼的基础上,提高学习效率,增强体质,促进他们对篮球运动的爱好和兴趣。
本文标签:
[!--temp.ykpl--]