红领巾相约中国梦手抄报图片初中
先辈血染红领巾，后秀会聚推前浪。用自己的实际行动将“中国梦”的伟大构想励志为美好现实，努力拼搏，开拓美好的未来！下面是有关初中红领巾相约中国梦手抄报图片资料内容，欢迎大家阅读！
红领巾相约中国梦手抄报图片初中篇1：红领巾相约中国梦格言
1、梦想决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。
2、只要心有梦，美丽就不再遥远。
3、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。
4、祖国是我们共同的家园，热爱祖国要从点滴做起。
5、每个人都会做梦，但是只有经过我们的努力能够实现的梦才是真正的梦。
6、红领巾是少先队员的标志，让红领巾与永远飘扬在我们的心里。
7、一个人有了远大的理想，就要努力去实现。
8、我们戴上红领巾，为了什么？为了成为以后祖国的有用之才！但是成为以后的有用之才，要有爱心，有友谊，有梦想，才能实现。让我们共同携手，为祖国的未来画上一片蔚蓝的晴空！
9、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
10、妈妈是树根， 爸爸是树干， 我们姐弟是树叶，合在一起组成了一个温暖的家。
11、胸前的红领巾，永远的中国梦。
12、自己有了远大的理想并为之奋斗，祖国的梦想也就实现了。
13、我们要牢记祖国对我们的养育，更加热爱祖国，以红领巾为荣，遵纪守法，为了祖国的未来奋斗，让祖国更加强大富饶。
14、一根筷子易折断，一把筷子不会断。让我们齐心协力，共创祖国美好未来;让全国的少年先锋队队员们一起努力，绽放出最灿烂的笑脸！
15、我的梦是中国梦，练就过硬本领，实现美好中国梦。
16、上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。
17、先辈血染红领巾，后秀会聚推前浪。——许育铭
18、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
19、穿越了千年历史，畅想百年中国梦。
20、梦想是可贵的，是不可代替的，一个人如果有梦想，那么他的人生就成功了一半。
红领巾相约中国梦手抄报图片初中篇2：红领巾相约中国梦说课稿
各位领导、各位老师：
大家好！
今天我说课的课题是《红领巾相约中国梦————十八大与我们的未来》，因为中国梦范围是较为广泛的，而我是在三年级举行活动，针对低年级学生的特点，我的做法是将十八大、“中国梦”与贴近他们生活的少先队相联系，少先队是我们党的预备先锋队，也是能为祖国做贡献的，从小入手、使之具体化，让低年级的学生有更深的体会。下面我将从说活动主题、活动背景、活动目的、活动准备、活动形式、活动过程几个方面来阐述。
一、活动背景：
这次活动是以2012年习xx总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展“红领巾相约中国梦————十八大与我们的未来”主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动目的：
1、在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的思想观。
2、引导学生从中国梦延伸到自己的未来，从小事做起。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。
3、激发学生的创造力和想象力，明白未来的梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。
4、联系习xx总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
活动准备：收集有关图视频资料，对讲故事、朗诵诗歌等节目进行编排，并在教室里布置一面梦想墙，用来粘贴孩子们的梦想。
活动形式：歌曲、朗诵、视频、讨论、绘画等
活动过程：
本次活动我是由以下几个环节进行：
（一）整队、宣布活动开始
中队整队、报告人数、岀旗、敬礼、唱队歌后，我宣布活动开始进行。
（二）红领巾系列活动
1。说英雄故事
通过说革命故事活动方式，使学生们认识到少年先锋队的意义，要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。（活动展示图）
2。佩戴红领巾
由猜谜语的小游戏引出少先队的基本知识，学习正确佩戴红领巾的注意事项、方法和敬队礼姿势。并配上佩戴红领巾的小歌谣： 左右两角双手牵，
左压右来右绕圈。
颈圈掏出右角尖，
穿入小圈向下牵。
（出示佩戴红领巾步骤图）
3。系红领巾、敬队礼比赛
通过系红领巾的比赛，创造一个有趣活泼的气氛，使学生们在掌握正确的方法后能够更快的系好红领巾。
更是通过敬队礼的比赛，让学生们意识到在佩戴好红领巾的同时，作为一名先进的少年，我们面对国旗或者与老师们打招呼的时候要敬礼，让胸前的红领巾更红更艳。（比赛场景图）
（三）感受集体活动
（出示少先队大队活动图）
在给低年级同学观看少先队大队活动图的过程中，给学生们渗透团结友善、尊老爱幼、诚信礼貌的理念。从小事做起关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。学生们对这些活动很感兴趣，在这个环节里同学们也是进行了激烈的讨论。（讨论图）
（四）诗歌朗诵
通过朗诵《我爱红领巾》的诗歌，引起学生的共鸣，引导他们树立正确的价值观和人生观，净化心灵，陶冶情操。（朗诵图）
（五）了解中国梦，了解党的十八大
首先给学生播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。在观看动漫宣传片的过程中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的思想观。
观看完视频，请同学们找一找家乡的变化。让学生联系自己的生
活，感受周边的变化，说说切身感受。
（展示家乡变化图）在寻找、体验、交流等活动中进一步感受中国梦。激起学生对中国梦的兴趣，并联系到自己。
（六）未来畅想 从点滴做起
1。中国梦〃我的梦
命运靠自己主宰，人生由自己把握。我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！（抽生回答）
他们的答案有很多，如：生：我要节约每一张纸！ 生：我要爱护每一点公物！ 生：我要珍惜每一点粮食，做到“光盘”。 …… 在学生的回答中我总结出”节约光荣、浪费可耻““珍惜时间”、“好好学习”、“诚实守信”等等大家耳熟能详、从小就听到大的浅显道理，但这也是他们通过本次主题队会自己真切的体会，比以前强硬灌输口号式教育更深入人心。
建设社会主义社会、就应该是从我们小学生自身做起、力所能及的小事做起，具体的感受到中国梦其实对同学们来说，就是我自己的梦！把中国梦和我的梦、我的未来联系起来。
2。未来的梦想卡片
活动前就在教室里布置好了一面“梦想墙”，同学们在卡片上写梦想、画梦想，让学生把卡片粘贴在“梦想墙”上。（展示梦想墙） 将所有同学的梦想贴上“梦想墙”后，老师对孩子们进行鼓励：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国年轻的一代，你们的生活是幸福的。相信你们决不会辜负祖国、父母及老师的期望，努力学习，为祖
国创造美好灿烂的明天而努力奋斗。通过今天的主题队会，同学们也认识了红领巾，希望每一位儿童团员都要努力争当一名真正的少先队员，让红领巾，在自己的胸前飘起来。你们能做到吗？
（齐声回答：能！）气氛非常活跃，个个慷慨激昂。
（七）总结鼓励
中队长对全体同学们进行鼓励：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想成为一个“梦”而已，我们要用自己的实际行动来证明：我的未来不是梦！
最后在歌曲《红领巾心向党》师生齐唱的音乐声中，中队长宣布今天的主题队会“红领巾相约中国梦———十八大和我们的未来”到此结束。
（八）活动总结
习xx的中国梦是民族复兴梦，中华强大梦，更是新世纪中国成长成熟梦。本次活动的开展很成功，大大鼓舞了学生的热情，激发了学生的爱国情怀和对梦想的追求。让同学们了解到中国梦的含义，也是直观的看到家乡的变化，了解到中国梦也可以是自己的梦，从点滴开始做起，对自己的梦想也有进一步的认识，
队会上，同学们都表现得积极主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看着他们自信的演讲，听着他们充满豪情的语言，我相信孩子们的未来会很精彩。在讨论交流的过程中，同学们展现的是积极的、向上的一种正能量。
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