六年级上册综合实践活动《第13课我尽我力,爱我家》教案

文章 2019-07-09 18:17:40 1个回答   ()人看过

教学目标:

1.在学文明理后,引导学生关注人类共同的生活环境——地球,使学生懂得保护生活环境,树立环保意识,提高环保实践能力,激发热爱家园的情感,增强环保责任感。

2.了解校园、家庭、社区周围的环境情况,教育学生保护环境刻不容缓,

“我尽我力,爱我家园”,要从小事做起,从我做起,从家庭做起,养成健康的生活习惯。

3.通过调查、搜集资料,观察讨论,合作交流,汇报展示等多种活动方式,培养学生的各项能力。

教学时间:

一课时

教学过程:

一、师生共同研究讨论,确定主题、范围

结合本学期“绿色学校”的创建目标,结合要在课程教学中渗透环保意识的教学理念,我在教学《只有一个地球》时,引导同学们充分发表意见,同时也本着体验教学的思想,又考虑到实施的可能性,因此确定以“我尽我力,爱我家园”这一主题作为实践活动的方向。

二、学生自由组成小组,确定各小组研究的方向和手段

1.个人卫生小组:重点了解个人卫生习惯,主要以问卷方式进行调查。

2.家庭卫生小组:重点了解每个家庭处理家庭垃圾的习惯,要以问卷、上门调查的方式进行。

3.村镇卫生小组:重点了解每个村镇设有几个垃圾投放站点,投放情况怎

么样,主要是实地点数,及问卷调查。

4.道路卫生小组:重点是了解主要脏乱地带,办法是实地考察,拍照等。

5.河道卫生小组:重点是了解河道内污物聚集地段,及主要来源,办法是

实地考察,上门采访等。

三、各小组开始分组进行实践活动

1.以小组为单位,根据自己小组的研究方向,充分发挥个人特长和团结合作精神,具体分工,进行调查、记录。

2.各小组将搜集到的资料汇总小组长那里,再共同整理。

3.各小组之间由小组长进行联络,随时调整方法和手段,确保材料准确及时,丰富详尽。

4.教师做好全面辅导,及时给出建议。

四、利用一堂班会课,对此次活动进行汇报交流

过程:

1.情景创设,营造氛围。

播放“美丽的大草原”景色,学生有感而发:如此美丽的景色应永远存留下去。树立保护的意识。

播放“受污染的河道”“脏乱的街道”录像片段,学生产生强烈的反应:我应尽我力,我要爱我家园。

2.各小组分别展示三个星期以来,认真调查的结果:

A.问卷综合分析情况小结。

B.照片展示。

C.图画展示。

D.以小品表演展示。

E.采访笔记展示。

师生共同评选出:最佳合作奖(小组奖),最佳创意奖(个人奖),最佳

家庭奖(父母奖)各2名。

3.结合以上情况,各位同学谈谈体会,说说想法。认识到:家乡的环境有

待于大家的努力,真实应该“我尽我力,爱我家园”!由全体同学讨论决定,向全区公民写一份环抱倡议书。

4.播放歌曲《太湖美,美就美在太湖水》,学生上前,师生共同签名。

5.全体同学朗诵诗歌《地球万岁》。

6.教师总结:

同学们,地球是人类的母亲。我们只有一个地球,保护地球,爱护环境是

我们义不容辞的义务。通过同学们的认真调查,我们更清楚地认识到:我们有义务,也有责任向父母、同学宣传环保知识,共同从身边事做起,从家庭做起,爱家,爱家园,爱地球妈妈。让我们共同努力吧!

五、作业:

同学自愿组成“假日环保小卫士队”,定期为家乡环境整洁贡献一份力量,真正做到“我尽我力,爱我家园”!期末,师生共同根据各小队的实际操作情况进行评比。

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