二年级品德与生活上册《遇到危险怎么办》教案
活动目标:
知道生活中会遇到各种危害,远离危险、爱护身体、珍惜生命、健康安全的成长。
活动准备:
安全标志的课件
活动过程:
一、找危险
师:生活中会遇到很多危险,这里有三幅图,你能找出其中的危险吗?
(学生自由说一说,再集体交流)。
生活中还会有一些什么危险呢?怎样避免这些意外事故的发生呢?
(学生联系自己的生活实际,互相交流)。
二、认识安全标志
1、出示课件,说说它们是什么意思。
2、指名回答。
三、交流:安全行为的指导
1、学生看书交流:遇到下面的情况,你会怎么做?
2、如果危险发生了,我们怎样做呢?
A出鼻血了,怎么办?
B衣服着火了,或房子着火了,该怎么办呢?
C学生自由发言。
3、编写“我的小经验”。你有什么招也告诉大家吧!
4、学会拨打求救电话:119、120、110
四、课堂小结
社会上好人多,但也有坏人,要提防坏人,别轻信陌生人说的话,认识了安全标志,我们就可以离危险远一点,希望每个小朋友都能学会自己保护自己。
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