童话小报图片 手抄报
童话是儿童文学的一种,通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,下面就是小编整理的童话的手抄报资料小报图片,欢迎大家阅读!
童话作文:狐狸和老鼠
一天,天气晴朗,万里无云。花被风吹得像一群蝴蝶在飞来飞去。小草也伸了个懒腰。这个时候,狐狸妈妈生了两个小狐狸,一生下来的小狐狸一口肉都没吃过,所以饿得直叫。狐狸妈妈只好下山找食物,狐狸妈妈差不多把整个森林都走完了也没有找到食物。
突然,狐狸妈妈遇见了一只母老鼠,只见母老鼠手里拖着几个鸡蛋。狐狸妈妈心想:这只母老鼠这么瘦,小狐狸一口就吃掉了,如果跟着这只母老鼠回一老鼠洞里不就有很多老鼠了吗?这真是一个好办法。于是狐狸妈妈就跟着母老鼠,走着走着母老鼠有一种不祥的预感,当老鼠转回头时看见狐狸小心脏都吓出来了。老鼠二话不说就把食物丢下就跑,狐狸妈妈就在后面追。母老鼠回到了洞里叹了口气说:“小老鼠们你们千万不要走出洞口,我刚才被一只大狐狸追,我好不容易才逃回来的。”小老鼠们异口同声地说:“知道了!”一只小老鼠说:“妈妈我们的食物呢?”“是呀,我们的食物呢?”母老鼠说:“你们知道吗?我差点儿被狐狸给吃了,你们总想着吃!”休息了一会,母老鼠派一只最聪明的老鼠去外面看个究竟。那只最聪明的老鼠说:“天啊!洞口有一只狐狸!”母老鼠惊讶地说:“怎么她还在洞口前面!”于是老鼠们在洞里面开了一个小会。母老鼠说道:“如果有人想到办法就告诉我,就可以得到奖励。”忽然一只小老鼠说:“我想到了一个办法,你可以和狐狸谈判呀!”母老鼠觉得这个办法不错就说:“好吧!”母老鼠一走出洞口就被狐狸妈妈捉住了。狐狸妈妈说:“狐狸你看我这么瘦一只小狐狸怎么能吃饱,不如你翻过这座山吧,那有一个农场,农场里有鸡啊,鸭啊一大堆食物呢!”狐狸妈妈说:“好吧!”可是翻过这座山空空如也,狐狸妈妈又回到了老鼠洞口。老鼠又想到了一个办法。于是母老鼠骗狐狸妈妈:“这里过一会会有老虎出没,你要小心了。”狐狸妈妈在树上等了一个小时,一个动物也没有,狐狸妈妈又回到了洞口,母老鼠无可奈何就把所有的食物都给了狐狸妈妈。
后来它们就一起合作,一起找食物,从此以后,狐狸和老鼠就成了朋友!
最新分类语文知识点之童话
童话又往往采用拟人的方法,举凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想情感,使它们人格化。而且还分为两大类,一类是由作家创作的,著名的有丹麦的《安徒生童话》,德国的《豪夫童话》,英国的《王尔德童话》。另一类是在人民群众口头流传,后经有心人搜索、整理而成的,著名的有《格林童话》,如《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等,都选自于它。
童话(fairy tale)是一种小说题材的通俗文学作品,通常是写给孩子看的。一般童话中有很多超自然人物,如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。在现代西方文学的写作方法中,「童话故事的结局」(fairy tale ending)通常指的也是快乐的结局,如很多童话故事中一般有公主和王子。
由于在西方的许多文化中,恶魔与巫婆等童话元素常被认为是存在於真实世界中的,这时童话就可能变成传说,接近史实。在文体上,童话与传说、史诗的主要区别是,童话故事往往会在故事中多加入一些对人、事、物的虚构描述以增强故事性。一个范例是故事开头用「很久很久以前……」来描述,而不是具体的真实时间。
近几个世纪以来,各种形式的童话在不同的国家及不同的文化中广泛被发现。童话故事可以口述或写作的方式存在,但仅有写作的方式得以流传下来,使得童话故事确切出现的年代难以考证。但就可考的文学纪录而言,童话故事至少已经存在超过千年。在西方,早期的童话并不被称为「fairy tale」,而是被视为短篇小说的文体。「fairy tale」一词被认为最先是由法国作家d'Aulnoy女士所提出。时至今日,童话故事的流传仍以写作方式为主。早期「童话」的听众群除了儿童外还包括成人,后来,随着格林兄弟所搜集整理的《儿童与家庭童话集》以及其他一些作家作品的出现,童话这一文体被正式与儿童相联,并且这之后这种关联性日渐加深。
童话故事作文400字:《文具盒的烦恼》
文具们聚在一起议论纷纷,热闹的像在开联欢会。
铅笔迈着细长的腿激动地发着议论:“人从幼儿开始,识字学习就首先用到我,我是这儿的元老。”
“你轻飘的老是写错别字,没有我你就出丑了。”橡皮挺着壮实的腰说到。
站的笔直的尺子在一旁不服气的打起快板:“直线横线格子线,没线你们乱了套。”
绅士风度的钢笔这时脱掉高高的礼帽,不紧不慢地说到:“孩子们,买卖合同、欠条、收条等等,没有我签字法律都不认可,你们说,谁是老大?”
听了钢笔的话,大家一时间不知如何对答。铅笔这时谦卑地说:“不管怎么样我们都是有用之才,哈哈,文具盒才是无能儿。”
文具盒站在桌子角落,听到铅笔的话满脸通红,憋了半天才说:“嗨,你们累了就躺在我小屋子里休息睡觉,你们有时被扔的四邻八散,有的甚至掉到地上,是我把你们收集起来,不然你们一个个像是孤儿。”
文具们这时一个个对目相视,想象着自己孤零零时候的凄凉情景,不觉都走近文具盒,手拉手的唱起来:“显特长,尽所能,分散了,皆孤儿;分开个个是孤儿,文具盒团聚是家园。”
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