四年级上册数学二单元手抄报

世间的万事万物都有数与形这两个侧面，数学作为研究现实世界中的数量关系和空间形式的科学，是剔除了物质的其它具体特性，仅仅从数与形的角度来研究整个世界的。

四年级数学上册第二单元测试题

一、 你能填对吗?(12分)

1、线段有( )端点，射线有( )个端点，( )线没有端点。

2、角的大小与角的两边( )有关系，角的两边( )，角就越大。

3、直角是( )度，平角是( )度，周角是( )度。

4、计量角的大小常用的单位是( )。

5、我们学过的五种角，按度数的大小排列起来是： 。

6、一个周角的度数是一个直角度数的( )倍，是一个平角度数的( )倍。

二、 请判断。(对的打“√”，错的打“×”)(5分)

1、射线比直线短。 ( )

2、平角是一条直线。 ( )

3、过一点可以画无数条直线。 ( )

4、组成角的边越大，角越大。 ( )

5、线段能度量，直线和射线不能度量。 ( )

三、 对号入座。(将正确的答案的序号填写在括号里)(5分)

1、画一条20厘米长的( )①、射线 ②、直线 ③线段

2、把一个周角分成四等份，每份是( )。 ①、直角 ②、钝角 ③、锐角

3、9时时钟面上的时针和分针成( )。 ①、直角 ②、钝角 ③、锐角

4、一个角的边长扩大3倍，那么它角的 度数( )

①、不变 ②、扩大3倍 ③、缩小3倍

5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )

①、顶点 ②、边 ③、角 四、 将同类的角放在一起。(5分)

90° 180° 115° 60° 360° 42°

五、 量一量。(27分) (1)量出下面角的度数。

( ) ( ) ( ) ( ) (2)画一画。

①、画一条比10厘米短7厘米的线段。②、用量角器画出下面各角。

60° 110° 35° 135°

六.按从小到大的顺序排列下面各角的度数。(7分)

25° 70° 100° 65° 135° 105° 13°

七.按题目要求完成下题。(6分)

一辆汽车每小时行80千米，2小时可行多少千米? 关系式：( )×( )=可行的千米数

列式解答：

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