艺术班班主任工作计划

文章 2019-07-08 18:44:07 1个回答   ()人看过

导语:盲目的工作只会白忙活,所以制定一份工作计划是必不可少的,下面是由小编推荐的艺术班班主任工作计划范文。

艺术班班主任工作计划(一)

一、班级学生基本状况:

本班是刚刚组建的艺术班,现总人数 人,女生 人,男生 人。大部分学习成绩不理想,行为控制能力弱。

二、加强道德教育:

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉并遵守学校管理规定。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

3、创设良好的班级文化氛围:充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经验交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动,让学生树立阶段目标和远大理想,培养“我是艺术生我能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

三、学风建设:

1、 以端正学风、扭转学习态度为重点, 经常与原班主任进行沟通,了解学生情况。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的勤奋学习精神,利用班会开展形式多样的活动。

4、加强学生早读,晚自习等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度:

本学期召开一次全体家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体措施:

1、组建班委,增强班级凝聚力,更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。

2、严格要求,强化建立良好的纪律。军事化要求,人性化管理。加强家校联系,调整执行新的作息:中午在家休息。早上6:30——7:20每周一、三、五读语文,二、四、六读英语。晚上9:30——10:40晚自习。

3、培养良好的卫生习惯,坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进行教育引导,有效制止不规范行为。

4、加强出操和学生行为规范教育活动。做到正确到位,坚持每周的健康教育。

5、排出特殊学生名单(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等),对这些学生的专业学习多关心、多帮助。

艺术班班主任工作计划(二)

一、本学期的工作目标和重点

目标:在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、自我管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在学习上营造你追我赶的学习氛围,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新型高中生。

重点:在艺术班这个环境和高考目标下,加强班级常规管理,加强学生思想道德建设、组织建设,加强学生学习习惯的养成,加强家校联系。

二、基本情况

高二艺术班,全班共61人,男生32人,女生29人。音乐生13人,美术生48人。班级有如下特点:1、学习基础较为薄弱。2、两极分化情况比较明显。根据美术音乐生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,为使同学们尽快进入稳定阶段,在各方面全面发展,充分展示自己的才能,特制定本学期计划如下:

三、德育工作

1、尽快熟悉学生,做学生的知音。本班学生来自高二文科四个班级,我对他们也不熟悉,因此双方加强沟通,加强情感交流尤其重要,学生只有亲其师,才能信其道。

2、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接学习。

3、不断鼓励,树立学习信心。我班是文科班,从上学期期末考试看,有些科目,尤其是主科基础比较差,因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。

4、加强学习方法指导。接近高三,多数学生有较强的学习动机,但是想要提高成绩,方法很重要。本学期,请学习优秀的学生总结经验,谈谈自己的学习方法,并进行班内交流,培养良好学习习惯,形成良好的学习风气。

5、加强纪律约束,严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障,艺术生更应严格遵守学校行为规范。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,予以严肃批评。

6、保证提供一个安静舒适的学习环境。只有在安静的环境中才能认真学习思考。本班由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证日常学习的正常进行。

7、保证提供一个清洁整齐的生活环境。学习环境不应该在灰蒙蒙的教室中进行,清洁整齐的环境能让每一人神清气爽,身心愉快。由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作。

8、继续推行“朋友式”谈话。建立新型的师生关系,及时把握学生思想动态。

9、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。

10、完成学校和年级布置的相关工作和活动。

11、培养良好的卫生习惯,坚持教室卫生整洁。对个人穿着打扮进行教育引导,有效制止不规范行为。

四、学风建设

1、 以端正学风、扭转学习态度为重点, 经常与原班主任进行沟通,了解学生情况。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的勤奋学习精神,利用班会开展形式多样的活动。

4、加强学生早读,晚自习等时段的自主管理。

5、鼓舞学生斗志,努力拼搏、考起理想大学。

6、创设良好的班级文化氛围:充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术音乐学习经验交流”、“我的大学梦”、“关于艺术生的行为素质”等主题教育活动,让学生树立阶段目标和远大理想,培养“我是艺术生我能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

五、教学工作

1、经常与任课教师联系,交流学生行为规范,学习情况(每周至少一次)。重视每次月考后由年级召集召开的教学质量分析、研究会,并积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。

2、学习学校高三班级管理的成功经验,不断改进工工作,优化教学,提高教学质量。

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