校园毕业晚会策划书

文章 2019-07-08 06:31:30 1个回答   ()人看过

篇一:校园毕业晚会策划书

石首市20xx届高中毕业晚会暨第二届《青春,在路上》主题晚会企划书

博学创新,厚德自强,曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦,碧波绿柳,曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂,往昔的峥嵘岁月,从开始的懵懵懂懂到而今的意气风发,我们用泪水和汗水铺就了一条莘莘学子的光辉之路。我们的血液终涤荡着14届的骄傲;我们的心中隽永着14届的自豪;我们肩上担负着14届的使命,这一切都赋予了14届独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声,音尤在耳,纵然天涯海角,散落各方,都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连,在这告别之时,让我们再回首,忆那往昔的休戚之共,感而今的沧海桑田;让我们再回首,石首市20xx届高中毕业晚会暨第二届《青春,在路上》主题晚会回望中流击水的勇气、浪遇飞舟的豪情;让我们再回首,在最初的起点,为最灿烂的青春画上最华丽的句点!

一、晚会名称:石首市20xx届高中毕业晚会(暨第二届《青春,在路上》主题晚会)

二、晚会主题:弥补缺失,不留遗憾;相离相聚,相聚相忆

选题原因:

三、晚会目的:

第一:光阴流转,我市20xx届高中毕业生到了告别高中生活甚至故乡的时候,高中生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特殊的盛宴,来共同怀念我们的过去并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在高中度过了忙碌却充实、痛并快乐是的生活的即将离开母校的莘莘学子。

第二:通过这种方式,给同学们一个锻炼自己的机会,给自己一个展现自我的舞台在踏入大学多样化生活前丰富自己的经历,提升自己的能力,共同打造一台属于自己的毕业晚会,弥补学校未能组织的毕业典礼。

第三:承前启后,继往开来。在石首市20xx届高中毕业晚会(暨首届《青春,在路上》主题晚会)的基础上,传承13届毕业晚会的精神,并在横向上争取更多的创新和发展;在纵向上,由原13届毕业晚会的骨干人员领衔,适当参与指导,但更多地让14届的学生们亲力躬为,并同时让部分15、16届的积极分子参与其中,为一届又一届的毕业晚会打下坚实的基础,薪火传承。

四、晚会时间:8月1日19:00——21:00(待定)

五、晚会地点:石首市科技馆

六、参与对象:

1. 本次晚会主要面向全市14届的高中毕业生

2. 届时,将邀请各校的领导、老师,及往届的部分学生

3. 赞助商及其他对活动的筹备有贡献者

七、活动流程: 宣传阶段(6月8日高考结束后——7月5日):

1、准备宣传单和通知(其内容务必包括具体的演出时间、地点,联系人及方式)

2、将宣传单、通知和策划书等相关资料交予各班班主任、班长或团支书等

3、到街上重要路口写标语拉横幅,制作宣传海报,其内容务必详尽,并增添有关13届毕业

晚会中的剧照以加强宣传效果。

4、街头特定报名点报名、宣传、发放宣传单(其中天瑜伽园可作为活动的大本营) 5 、利用好QQ、微信、贴吧(石首、一中、南岳、文汇等)等方便快捷的网络宣传 6 、安排专门人员电话联系通知重要人员

7、校播音站、校讯通等宣传

8、石首市电视台宣传

9、其他有力宣传方式

节目准备工作(06月9日—07月31日):

1. 节目的收集:定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大宣传和动员,协调安排,各成员要及时了解身边同学报名情况,另外还要请部分社会艺术团和协会的参与,请求他们的艺术指导及帮助(例如:在舞蹈方面请天瑜伽园的教练们指导并同时协助我们筹备)

2. 晚会中间互动环节必不可少,需要考虑观众的反响,灵活处理,积极调动现场观众的热情,参与其中。

3. 各节目的排练,节目组负责人要跟踪指导,加强联系,登记好他们所需要的音乐,及时制作和准备,他们所需道具服装也要尽力帮助准备,但原则上自己准备

4. 7月25日前。节目组要定出晚会的节目单(包括互动环节和节目),并模拟出演出的情景,主持稿也要发给主持人,同时向指导老师报告并请求指导。

5. 7月26日19:00在市科技馆彩排,邀请各指导老师,特邀嘉宾到场,要求跟正式演出效果一样,包括灯光,音乐等要跟上

6. 总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来

嘉宾的邀请:

学校领导:

老师:

各校各班负责人:

物品的准备:

1. 宣传单(宣传阶段),邀请函(7月28日),节目单(当天),奖品,横幅,海报等

2. 现场布置:晚会前一天开始根据布置方案进行(包括商家宣传海报等物品)

3. 从彩排到演出,对节目的道具和服装要更进和协调

4. 礼仪服装准时到位

现场安排:

1、根据节目小组安排的节目进行演出;

A、开场舞

B、歌曲串烧

C、小品、

D、音乐剧

E、魔术

F、话剧

G、舞蹈

(等等,到时具体再安排)

2、互动环节 具体内容待议

3、宣布汇演结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,工作人员留下清理现场;

整体流程:18:00演员开始入场-→18:30观众开始入场-→19:00会场一切准备工作就绪-→开场舞-→主持人宣布演出开幕-→统筹组致词-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布汇演闭幕-→观众退场(工作人员留下)

九 、工作人员及工作安排:

晚会总负责人:

晚会总导演:

晚会总策划:

工作分组:

1 统筹组 :

任务 :

a、 负责整场活动的大小工作事宜的安排及晚会流程设计

b、 督促协助节目组一同完成节目的筛选。指导、参与彩排工作

c、 主持人的选择、形象设计及台词审核

d、 协调工作人员之间的相关事宜,积极解决给与帮助

e、 领导各个小组完成各项工作事宜

2 节目组: 任 务:

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

c、准备好晚会所需的一切服装道具(一般演员自备)

d、主持人的确定,并督促指导协助完成主持词

3、宣传组 : 任 务:

a、利用海报、横幅、电视台报道、设点、宣传单等方式开展宣传

b、负责现场摄影师的安排

c、负责晚会现场布置

4、外联组:

任务:联系商家提供活动的资金或者实物的赞助支持,演出人员服装的租赁(原则上演员自己解决,但尽可能提供帮助)

4、后勤组:

任 务:

a、负责会场后勤保障

b.、采办物品

c.管理好财务,做好相关记载

d.完晚会前后

5、保卫组: 任 务:晚会期间及前后,负责会场纪律维持以及处理紧急情况

6、舞台组: 任 务:

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

b、负责晚会演员的服务工作

c、负责晚会音乐灯光及幕布等的控制

d.舞台装饰,横幅的申请制作,歌曲伴奏的拷贝,音响、灯光设备的调试等

7、催台组: 任务: 组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

8、礼仪组:

任务:

a.确定晚会嘉宾并及时送出请柬

b.确定晚会礼仪人员

c.发放节目单、小礼品等物品

d.准备晚会会场服务所需用品,如茶水等并接待好老师及领导,引导其就坐

十 、活动预算:

横 幅 (元)

海报(元)

场地(元 )

石首电视台(元)

工作人员开销(元)

彩球(元)

彩 带(元)

冷烟火 (元)

泡泡油 (元)

服装 (元)(部分服装可以借用)

灯光 (元)

道具 (元)

荧光 棒、哨子等 (元)

邀请帖 (元)

策划书 (元)

节目单 (元)

刻碟 (元)

化妆 (元)

拍照 、话筒电池 (元)

篇二:毕业晚会开场白、结束语

开场白:

A尊敬的各位来宾,B亲爱的老师,c可爱的孩子们

H 大家下午好!

A六月,是开在枝头上的花,带着栀子的味道,绕过尘烟,停留在了时光里;

B六月,是葱茏在原野里的草,它生机勃勃的在季节里绽放开来,将太阳悄悄燃起;

C六月,是破茧的蝶,靓丽的身影翩舞在花丛里,飞进一个渐进离别的季节。

A今天我们相聚在这里,是为了重温,为了怀念;

B重温初入小学的懵懂,怀念年少的青葱岁月;

C今天我们相聚在这里,是为了憧憬,为了展望;

A憧憬未来美好的生活,展望未来更加绚烂的人生;

B今天,我们相聚在这里,是为了欢呼,为了祝福,

C我们要让笑声响彻二小校园,我们要告诉这里:我来过,我快乐!

A今天,我们要用优美的歌声来畅想,用曼妙的舞姿来回忆,用深情的吟

诵来体味.

H就让我们一同走进——(主题)。

结束语:

A今天,我们用激励,用感动,用真情,为你们呈现了记忆中青春年少的个别片段。

B今天,我们用歌声,用舞蹈,用吟诵,为即将步入中学的你们,送上真挚的祝福。

C点点滴滴的回忆依旧在我们心中珍藏,那些感动过我们的人,让我们如此难忘。

A亲爱的老师,您的学生多想再一次向您表示感谢,感谢您每一次的答疑解惑,感谢您每一次的帮助与关怀。

B亲爱的同学,你的伙伴也多再一次向你表示感谢,感谢你帮他带的每一件文具,解答的每一道题,安慰的每一句话语;

C这不仅仅是一场结束的仪式,同时也是一场开始的仪式:

A送君千里,终需一别,让我们珍藏起离别的愁绪,道一声:朋友珍重! B让我们互相祝愿我们的明天会更好!期待未来的日子我们能够与再相聚!

C大庆市直机关二小20xx届毕业晚会,到此结束,谢谢您的参与!再见!

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