未来神奇的教室450字作文

我骑着“穿越扫帚”来到23世纪的众意路小学四（二）班的教室里，高科技让教室发生了翻天覆地的变化，从一个侧面让我看到了23世纪崭新的面貌。

我静悄悄地走进教室，只见老师戴上那耳机似的连接器，手中拿着智能笔，黑板被超大屏幕代替，老师指挥着智能笔并不需要接触，就能把自己的想法呈现在屏幕上，并通过连接，快速把这个信息传递到每个同学桌上的屏幕中，这样即节约了上课时间，每个同学也都看得很清晰，真是一举两得呀！

教室的墙壁也很神奇，可以根据老师讲课的内容进行投影，假如老师讲的是《桂林山水》这一课，通过10D技术，墙壁四周都呈现出漓江山水的绚丽景色，同学们就仿佛置身于其中，只见两旁山林兀立，天空中云雾缭绕，隐隐约约地可以望见一位渔夫划着渔船，满载而归....一篇课文就是一次神奇的旅行，这样的课堂、这样的教室有谁不爱呢？

23世纪的班级，多了位任劳任怨的机器人班级“管家”，它负责同学们平时的一切杂务，同时它也陪伴同学们玩耍，有时同学们碰到什么不开心的事情了，也可以找它倾诉，它也会耐心地开导你，有了它的陪伴，同学们都舍不得离开学校了呢！

傍晚我又骑着“穿越扫帚”飞快地驶回21世纪的现在，此刻我心中暗暗地想，23世纪的教室真是一个充满科技感的神奇的教室，我希望有机会能再回来游览一番！

 ()   () 

本文标签：

[!--temp.ykpl--]