关于社工交流会的活动策划

文章 2019-07-05 23:45:23 1个回答   ()人看过

导读:活动内容:提前在各纸板上写上成语,活动结束,提出对下一次活动的期望,活动道具:大白纸、彩笔、签字笔、眼罩、写有成语的卡片,第三期活动内容主题:“团结互助,(1)在开放的环境下进行活动,(3)让组员在活动中建立良好的关系,学会对未来做出规划

【结构活动】

1、一拍即合(20分钟)目的:安排活动初期,可增加小组成员的互动性,这个游戏还考验每个小组的领导者,1.将学员分成几个小组,要帮助完成效果不好的

右两位同学的肩膀相应的次数,拍完后根据相应数字鼓掌,并喊出对应的汉字。例如,喊“1”时,每人各拍左右同学肩膀一次,拍完后鼓掌一次,同时喊出“我”,一次类推,直至将所有汉字喊出。 2、情解千千结(15分钟)

目标:考验组员的共同处理问题的能力,促进团队成员之间的协作能力。增强班级凝聚力,只要同学们遵守班级规则,相互交流,任何矛盾都能解开,大家还是手牵手的一家人。

规则: 同学们手拉手站成一圈,记住自己左右的人,然后打乱顺序,双手仍然握住原来同学的手,此时的手臂交缠形成一个结。手与手紧握不松开,想办法打开结,恢复原来的位置。 3、蒙眼作画(15分钟)

目标:

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

规则:

1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛把你想到的东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

2.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。并讨论为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样。

3.工作员用语言描述一样东西,让组员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考。

4、成语连连猜(10-15分钟) 目的:

通过肢体动作表演成语,促使组员放开自己,真正释怀,敢于表现自己,减少害羞拘束。

活动内容:提前在各纸板上写上成语,安排组员站成一排,第一个人与其他组员背对着,在其看了纸板以后,表演给下一个人看,由下个人猜词语,继续往下传递,依次类推,由最后一个人猜出成语。猜错者,表演节目。 5、分享交流

活动结束,引导组员交流分享,提出对下一次活动的期望,拍照留念。 活动道具:大白纸、彩笔、签字笔、眼罩、写有成语的卡片

第三期活动内容 主题:“团结互助,共同成长” 目标:

(1)在开放的环境下进行活动,增强组员的自信心,帮助组员澄清未来发展的目标与选择。 (2)促进成员之间更好的沟通,通过加强沟通增强彼此的了解,找到共同之处,

获得归属感。 (3)让组员在活动中建立良好的关系,学会对未来做出规划 【结构活动】

1、一拍即合 (20分钟) 目的: 安排活动初期,打破学生之间的隔阂。 打破组员初期或中间出现的沉闷,可增加小组成员的互动性。 规则:

(1) 要求所有学员围成一个圆圈,每人向左右伸出两手,左手掌心向上,右手掌心向下放在右方学生手掌上面。

(2) 教师朗读一篇文章,当文章中出现某一指定字眼时,学员的右手要快速拍打右方学生的手掌,左手则要尽量避免被人拍到。 (3) 为增加游戏的参与性,教师可以用“谁被人捉到谁要表演节目”的话来鼓励学员参与。 【范例】

用“一”字为指定字眼

中国入世了!多哈会议,一锤定音,前后只经过八分钟。一百四十几个世贸组织成员的代表,无一反对,一致通过。入世给中国未来社会、经济发展带来的影响将是全方位的,即会对一些行业带来冲击,也会对中国的改革开放注入一种新的挑战和动力。

2、团结就是力量(15分钟) 目标:锻炼大家的协作能力,可以帮助学员体会团队相互激励的含义,帮助他们培养团队精神。这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。规则:

1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。 2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。 3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起来 4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一 次,直到成功才可再加一人。 5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。 6.在游戏结束后,要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识,引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。

3、回顾反思与展望未来(20分钟) 目的:认真对待小目标的完成,让组员学会从小事做起将来才能完成大事业。总结与反思大家的成效,对于完成过程中出现的问题,让组员说出来一起分享解决,巩固目标对象。并让大家针对自己的情况设下在大学期间完成的。 规则:

1.让组员对照目标墙分享目标完成效果,并说出在解决过程中出现的问题,大家一起讨论并解决。

2.让组员说说自己在这两个月来对自己专业的认知程度,表达自己专业的看法,并作今后打算,如:考研、考公务员、转专业或是毕业后直接就业、创业。 3.把自己在大学期间想要完成的目标或是理想写在便利贴上,并大声念出来贴在

目标墙上。

4、释放激情(5分钟)

目标:释放大家的激情,增强大家的信心。 规则:大家一起将地上的气球踩破 5、自由畅谈与分享交流 活动道具:气球

第四期活动内容

主题: “相亲相爱,我们是一家人”

目标:作为整期活动的收尾,此次活动一交流分享为主,引导鼓励组员对之前的活动进行回顾,从中发现自己的变化与进步。 【结构活动】

1、热身活动:碰碰对抗赛

目标:调动大家的积极性,活跃现场气氛。

规则:大家单腿着地,另一只腿打在这只腿的膝盖处,并用双手抱住腿。大家分好组后,单腿往前蹦去撞他人,抬着的脚先落地则输。 2、自由交流环节

目标:大家进行自由交流,有工作员引导对前期的活动进行全面的回顾,组员分享自己在这几次活动中的表现,交流自己的收获与感想,例如自己的改变与进步等

3、张贴许愿墙

组员每人一张便利贴,写下自己的感想与收获,写下自己的美好祝福等,并且贴在大白纸上。工作原作最后的总结陈词。 4、注意处理组员的离别情绪,合影留念。

经费预算

(1)每次小组结束,给组员发放问卷,或者现场让组员写几句话,以便收集组员对活动的反馈信息。

(2)小组过程中,工作员随时观察,活动结束后总结

(3)观察员对活动进行观察,作出评估,小组讨论,纠正问题,改善活动。

(4)根据签到情况及组员活动的参与程度上评估

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