成功的喜悦优秀作文八篇

文章 2019-07-04 22:53:00 1个回答   ()人看过

篇一:成功的喜悦

现在,我已经学会了骑自行车了,能在一条小路上随着风一起行驶。但是,学自行车车的时候,就好像是昨天发生的一样。

那是放暑假时的一个炎热的下午,那时候,我相信,所有的人都在自己家坐着,开着电视,空调,舒服地坐躺在床上,享受着空调带来的舒爽的风。而我,却满头大汗地坐在自行车的驾驶座位上,后面还根着和我一样满头大汗的,而且衣服都湿透的爸爸。

他看见我停在那里,就急急忙忙地跑过来,扶着车尾对我说:“快点!快!继续!你还差一点就行啦!加油!”说完,便推着我前进。妈妈也在为我加油。受到了妈妈爸爸的鼓励,我更加有信心。

我慢慢地踩着车踏板前进,爸爸一边推一边说:“学车要专心致志,不要分心!”刚好,我分心了,只听“砰”一声,撞在前面的木板上。“啊!好痛啊!”我看见血流不止的膝盖,吓得大叫起来。婆婆和妈妈急忙跑过来扶起来,让我坐在一边歇息一下。爸爸和婆婆看见我那悲惨的模样。忍不住说:“哎~~不要学了,这样一来下去会受很多伤的!”我一听,急忙说:“不!我一定要学,如果现在不学的话,那不就前功尽废了吗?我要学,受了伤又怎么样呢?我一定会学会的!”看着我信心十足的样子,死都要学的样子,他们只好无可奈何地继续教我。

我又重新坐在了自行车的驾驶座位,继续学。但这车好像故意和我作对似的,不停地使我倒下来。但是我并不放弃,倒了又站起来,再倒在站起来。

终于,自行车渐渐被我驯服了,我脚下的车踏板也渐渐有节奏的转着。我停下来,望了望身后爸爸他们正离我十多米的地方向着我微笑呢!在那一刻,我明白了,我也知道了,我学会了骑自行车了!

喜悦的感觉让我无比兴奋,我骑着车喊道:“我学会骑自行车罗,我学会骑自行车啦。

篇二:成功的喜悦

俗话说,失败是成功之母,每一次成功背后都交织着辛勤的汗水。所以,要想成功,就不能放弃,要有不畏困难,坚持不懈的精神,用一次次的成功去证明自己。

一次我们进行爬山比赛,刚开始大家都兴致勃勃,健步如飞,可不一会儿都渐渐慢下来了,脚步越来越沉重,好像带着沉重的镣铐,每一步都是那么艰难,笨重。火辣辣的阳光恶狠狠地照在我们身上,好像偏要与我们作对似的,豆大的汗珠从脸颊上划过,连背部也湿透了。

到了半山腰的时候,大家都想休息一下,眼望着高高的大山,再看看渺小得自己,几乎失去了信心。“不到长城非好汉”,我抱着一定会成功的信念,和同伴互相鼓励着向上爬。“胜利就在眼前,每一级台阶就是一个新的突破,新的胜利”我们一边用这样的语句激励着自己,一边欣赏着四周的美景。我心想:山上的景色一定比现在更美丽,如果现在放弃了,那前面的努力不就前功尽弃了吗?一步,一步,周围的同学越来越少,我和同伴还是坚持着,爬呀,爬呀。皇天不负有心人,我们登上了山顶了!“会当凌绝顶,一览众山小”看着山下的美景,一种壮志凌云的豪情在心里荡漾,我成功了!那种喜悦之情无法言表。

爬山的过程是很苦,但回报我的是站在山顶上所见到的美景,是成功的喜悦,是那种特殊的感觉。站在山顶,我大声喊:“我是强者,我成功了!”山谷回音:是强者,成功了。

篇三:成功的喜悦

无论做什么事,如果想要成功,就要认真去做。不能遇到困难就半途而废,否则就会一事无成。

我从小就对绘画有着独特的感情。记得在我上幼儿园的时候,妈妈问我想学什么特长,我毫不犹豫地选择了学绘画。我从3岁开始学绘画,已经坚持学习七年了,我与绘画结下了不解之缘。

七年来,不管是刮风下雨,还是冰天雪地,不管是骄阳似火、酷暑难耐的夏日,还是寒风刺骨的严冬,每个周末我都坚持去淄博少儿美术中心学习绘画,是因为绘画有着别具一格的魅力,无论是国画、油画、水粉画、线描、陶艺,我都非常喜欢。在老师的指导下,不仅使我学会了许多绘画的技艺,还给我带来了无穷的乐趣,更让我收获了成功的喜悦。一份耕耘,一份收获,我的绘画多次在全国少儿书画比赛中获得特等奖、金奖、银获、一等奖、二等奖……获奖作品有的在香港等地巡展,有的在国际互联网上展出,还有的被收录到优秀作品集中,我被吸收为全国少儿书画协会会员、香港青少儿视觉艺术研究学会会员。

绘画已经成为我特有的兴趣和爱好。每当我高兴的时候,我会想起绘画;每当我不开心的时候,绘画能使我忘掉烦恼;每当我闲来无事的时候,我就会拿起画笔……。

绘画是一种很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操,我相信,绘画会伴随着我的一生。因为,我对绘画情有独钟。我深深地懂得,人生的道路是曲折的,小小的成功只是我成长道路上一个闪光点,我还要努力在绘画的学习道路上继续前进!

篇四:成功的喜悦

我怀着愉快的心情赶回家,心想:今天是星期五的晚上,赶紧把作业写完,这样可以玩两天。我想着想着就到了家,妈妈见了我说:“刚才邻居王阿姨说她的孩子明天来我们家,你要教她认字。”我失望了,看来明天是玩不了了。

第二天早上我蒙蒙胧胧听到敲门声,我看看钟,呀!才7点,谁这么早啊!我大开门一看原来是小梅,她就是王阿姨的孩子。她手里拿着认字书来了。我想:一个5岁小孩认什么字啊,不教了。妈妈见状说:“快点开始教吧!”没办法,母命难为。我只好听从命令,用力挣开眼睛,拿着认字书翻到了第一页,上面是人和入字。我说:“小梅,先看看,这两个字你认识吗?”小梅摇了摇头,说:“不认识。”“那就开始学吧!”我指着人字说这是人字,指着入说这是入字。我教了一遍之后她便自己按顺序读了起来。我先让她按顺序读她都读对了,可是当我一打乱顺序时她就读错,把人读成入,把入读成人。我没信心教了,生气的说:“你真笨,这么简单的都不会!”她说:“对不起,姐姐我分不清这两个字,你能告诉我有什么窍门吗?”看到她好学的样子我心软了,觉得自己不应该骂她,毕竟她才5岁,我向她道了歉,想了想说:“人字啊是左边撇出头,入字是右边腊出头,明白了么?”她听了之后马上就会了,我再让她认时她没有认错一个。我非常高兴,给她了一面红旗做奖品。“我成功喽!”我开心地笑着。

成功的感觉真好。

篇五:第一次成功的喜悦

成功……是多么令人振奋的一个词啊!詹天佑成功地修筑了“京张”铁路;澳门、香港成功的回到祖国的怀抱,我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀!

我也品尝过成功的喜悦,是那一次……

那是一堂自然课,自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做,“争取成功!”说着,老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。

我记得我曾经看过一本《百科大全》,里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的:当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩,出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它,使它里面的空气散发,而产生膨胀。

“热气流?对!开水!”我拍了一下后脑勺。实验开始了:我先往量杯里倒入温水,再用酒精灯加热。过了一会儿,量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿,我见时机已成熟,便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯,小心翼翼地把量杯拿下来,再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来:“老师!老师!我成功了!我成功了!”

老师笑盈盈地走过来,抚摸着我的头说:“嗯,你做得不错!你和我想的一样。你成功了,祝贺你!”我开心地笑起来。

第一次成功,真令人兴奋!我突然间觉得自己是最幸福的人。

我想高呼:“我成功!我快乐!我喜悦!”

篇六:品尝到了成功的喜悦

去年暑假,我来到外公家,准备在这里玩上十天半个月的再回去,我每天都在看电视,看了很久,觉得没有意思。

爸爸呢?外公告诉我,我爸爸在田边钓鱼呢。

爸爸见我来了,笑眯眯地对我说:“呀,你来啦?要钓鱼迈?我们比哈要不要得嘛!”

“来就来,谁怕谁啊!”我很有信心,回家拿起一根鱼竿就跑来了,来到田边,选好了一块地方,经过十秒钟的考验,认定这一块地方有比较多的鱼,于是,我撒好了米酒,上好了鱼饵,“嗖”的一声,鱼钩就甩出去了,浮漂沉了两三颗,我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里,就坐在了自带的小椅子上,抓起衣包里的几颗瓜子,悠闲地吃了起来,正当我享受时,爸爸推了推我,小声地对我说:“别小猫钓鱼啦,鱼上钩了,还不快拉!”

我一下子醒过来了,猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边,结果是水草勾住了鱼钩,怪不得呢!

我十分生气,对爸爸大声叫道:“没有鱼啊!”

爸爸十分严肃地对我说:“就算是没有鱼,你也要把鱼钩上的浮漂看好呀!像你这样三心二意的,怎么钓得到鱼呢?”

爸爸的一番话,使我恍然大悟,于是我开始认真地钓鱼,弄好鱼钩后,我确定鱼已被吓跑,便又选了一块,撒了米酒重新开始,。

我目不转睛地盯着浮漂,半分钟过去了,我终于看到浮漂动了一下,而且是在轻轻点的,说不定是条大鱼!

“爸爸!有大鱼!”

爸爸用手示意不要大声说话,等会把鱼吓跑了。

于是我耐心地等着时机成熟,浮漂沉下去了半颗,就在浮漂快要起来时,说时迟,那时快,“嗖”一声,鱼的头就露出来了,“哇塞!是条大鱼!”我笑了。

之后我又钓了几条,爸爸也是,不过还是比不过爸爸,爸爸比我多了两条。

今天可是大丰收啊!我品尝到了成功的喜悦!

篇七:得到成功的喜悦

从小到大,我有许多次成功的喜悦,有学会一项本领产生的成功,解出了一道难题获得成功,做成了一件小制作,有了成功,取得比赛的胜利,得到了成功的喜悦。而我最难忘的,是二年级时的朗诵大赛,我获得成功的事。

那天,大家早早地排队来到幼儿园里的大厅,我们坐好,比赛开始了,从高年级到低年级开始,我手里拿着书,把自己朗诵的文章读了一遍又一遍,生怕等会儿把文章忘个一干二净,对他们读的我心不在焉,没有往心里去,一个耳朵进,一个耳朵出。马上要到我了!我的手心直冒汗,把书也弄湿了,当主持人叫到我的名字时,仿佛我的五脏六腑全都裂开了到处乱跑,我的心扑扑直跳,我匆匆地走上演讲台,靠近话筒,开始了我认为我不可能的朗诵:“书。……”我看了一下全体师生,仿佛他们在冲我大喊大叫,向我扔废纸,扔蔬菜,一起叫:“下去吧!下去吧!一个结巴能朗诵什么文章!”我从幻想中回来,那刚才地联想使我越来越害怕,声音越来越小,快到无声状态。我心想:“坏了,我一定是倒数第一,怎么办?怎么办?”我又看到老师向我点头,好像在说:“加油,你行的!努力!”这每次点头好像可以给我注入一次启发,一丝鼓励,一点勇气,我克服了我自己,我克服了自己给自己的困难,我出人意料的成功了!我的朗诵赢得了一片掌声。老师们相互不住地点头。我高兴极了,比中国得了所有金牌还高兴。

结果我成功了,我成功的得到了第一,第一在向我招手,我激动的手都发颤了,只能把奖品紧紧抱在怀里。

我顿时明白了一个道理,要想成功,必须克服种种困难,尤其是自己,必须克服自己心理上的困难、挫折,要用勇气、信心、自信,相信自己来克服。这时成功正向你招手。

篇八:成功的喜悦

最近,不知怎么的,我受老爸的“传染”。也加入了养花养草这一行列。上个月,我们全家到中山公园游玩,我无意间发现中山公园有卖郁金香花种的。我欣喜若狂,毕竟郁金香是我最喜欢的花之一。不知郁金香的成长过程是什么样?想着,想着,于是便毫不犹豫的买下了四粒种子。

回到家,我立刻到市场上精挑细选的买下了一个适合养郁金香的花盆。然后拿出小时候玩土用的小铲子,在楼下挖起土来,随后把土里的小石子逐一挑出,直到把花盆里装满了“合格”的土,我才又把花盆搬回家里去。说我喜欢养花养草,其实这也是我第一次养花。为了搞清楚,花种埋在哪个位置,我不得不虚心请教对养花这方面知识渊博的老爸了。等到把花种埋好了。我又让花喝了饱饱的一顿水。才结束了当天对郁金香的“培养”工作。

以后,我每天早晨醒来,要做的第一件事就是为郁金香浇水。而且坚持写观察日记。每次都自豪得想象着自己养出的郁金香会是什么样子?当时别提有多高兴了。可是后来,我逐渐发现,郁金香生长缓慢,无精打采。事后,当我发现是我浇水太多,才把我心爱的郁金香花种害成这样时,是多么的后悔和无助。我伤心极了。但痛下决心,要把郁金香养活。于是我每天都要摸摸种郁金香的土是湿还是干,等到土干了我再为郁金香好好浇上一顿,就这样我摸着门道三天一浇水,五天一施肥,每周再为它松松土。功夫不负有心人,在我的精心照料下,郁金香终于死而复活抽出了嫩嫩的新芽。此时我重新充满了自信心和自豪感。

为了郁金香,我不停地忙碌着,现在郁金香已经长出花苞,开放出得意,胜利的花朵,样子不比公园里的差,我成功了。

这也是我第一次靠自己的努力感受到成功的喜悦。我明白了成功,是一步一步积累出来的。也更加让我体会到课本中“千里之行,始与足下”这句谚语的真正含义。

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