小学生学钓鱼作文（共四篇）

第一篇：

从没钓过鱼的我，终于在这个周末，爸爸说要带我去钓鱼，听到这个消息的我，兴奋极了。

爸爸开车来到附近的一个池塘时，爸爸就把已经准备好的钓鱼材料拿了出来——鱼杆和喂鱼的蚯蚓。首先，我们先将蚯蚓串在鱼钩上，接着将鱼钩甩得远远的。我们刚坐下来，就看见浮标沉了下去，爸爸紧张地叫起来：“许诺，快收鱼杆。”我马上往后退，爸爸帮忙拉鱼线。我看见钓到一条鱼，便手忙脚乱地抓住它。

很快我们就钓到了几条鱼，可不久鱼却不上钩了。我开始不耐烦了，不停地拉鱼钩上来看看。爸爸对我说：“钓鱼最讲究耐心了，你这样不停拉上来会吓跑鱼的。”我又耐心地等下去，果然又有一条鱼上钩了。

这个周末真的很开心，因为我不仅学会钓鱼，更懂得了只有耐心才能取得成功的道理。

第二篇：

一天，爸爸带小明去小河边钓鱼。

他们来到小河边，选好一个地方。爸爸先告诉小明一些钓鱼的基本常识后，他们就开始钓鱼了。

小明学着爸爸的样子，两手抓住鱼竿，用力一甩，便坐下来等待鱼儿上钩。过了一会儿，他发现鱼漂在动，就把鱼竿拉上来。结果鱼饵还是完好无缺。他想：是不是我太心急了?下次等久一点儿吧。

又过了几分钟，一个、两个、三个鱼漂都沉下水了，他才拉起鱼竿。结果鱼饵消失得无影无踪了。他很沮丧。爸爸对他说：“孩子，别着急，下一次你只要抓好时机，就一定能钓到鱼的!”

第三次，他看好了时机，就马上拉起鱼竿，看见鱼果然上钩了。他兴奋地举着鱼竿一边跑，一边对爸爸喊：“爸爸，你看，我钓到鱼啦!我钓到鱼啦!”

爸爸高兴地望着他，脸上露出了满意的笑容。

第三篇：

舅舅是个吹牛大王，我们经常听他说自己很会钓鱼，为了验证舅舅的钓鱼能力。星期天，我和弟弟想让舅舅带我们去钓鱼，从而考验一下舅舅的本领，顺便也教教我和弟弟。

我把想法告诉舅舅后，舅舅爽快地答应了，很快他就准备好了一切用品。下午，我们顶着炎炎烈日来到了公园，这里钓鱼的人还真不少，公园的池塘边坐着很多钓鱼的人，看着他们悠闲的样子，我一点也感觉不到钓鱼的困难，我想钓鱼肯定很简单。

过了不一会儿，舅舅就做好了准备工作，我们的钓鱼开始了。我开玩笑说：“舅舅，这下可看你的了，要是钓不到鱼，看你以后怎么吹牛。”舅舅不慌不忙得坐在池塘边钓起了鱼，看到舅舅的样子我觉得钓鱼好没有意思，于是，我拉着弟弟就去其它地方玩耍。不知不觉中，我们玩了半个下午，玩累了突然想起了钓鱼的舅舅，我和弟弟跑到池塘边，看到舅舅还是老样子一动不动的坐着，可是低头一看水桶，里面已经放了好多条鱼了。看到舅舅的劳动成功，我顿时很崇拜舅舅，抓住舅舅的手就要让他教我们两招，可舅舅生气地说：“就你们两个小毛孩子，跟孙猴子一样，让你们来钓鱼，早把鱼吓跑了。”

听了舅舅的话，我终于理解了，原来钓鱼一定要耐着性子，不能像小猴子一样乱动，这也像我们的学习一样，遇到任何困难都要心平气和的去对待，不能急于求成。

第四篇：

今年的国庆节假期，天气都格外的晴朗，我们全家人的心情也都格外的好。爸爸说准备带我去垂钓园学钓鱼。

我一听爸爸所要教我学钓鱼，就露出一副不屑一顾的表情说：“钓鱼还用学吗?”爸爸看了我一眼，见我是这副表情就说：“钓鱼不但需要学，而且里面的学问还大着呢。”看到我不相信的样子，爸爸接着又说：“美国儿科学家通过调查得出结论——越早学垂钓的孩子往往能越早投身到大自然，从而热爱大自然，使心灵得到净化，对社会的不良诱惑产生抵抗力，不容易学坏。”听到爸爸的一番话，我半信半疑，决定第二天跟爸爸去学钓鱼。

第二天一早，我们准备好钓鱼工具，拿着铁锨兴冲冲地出发啦。爸爸先带我去郊外的小河边，要先给鱼准备美食——蚯蚓。爸爸说挖蚯蚓要到看起来较阴暗潮湿的土地里挖，爸爸边说边挖，一会儿就挖出了一条，我也学着爸爸的样子，终于也挖出一条，看着自己挖出的蚯蚓想跳街舞一样地扭动，我兴奋极了。

鱼食儿备足了，我们来到垂钓园。垂钓园的四周三三两两的已经坐了好几拨人。爸爸也选了一处僻静的地方，我们悄悄坐下来，然后爸爸熟练地拿出钓鱼竿，挂上鱼食儿，用力投到水里面，双眼注视着鱼符。我也学着爸爸的样子抛出自己的鱼钩，不一会儿，钓鱼线动了一下，我兴奋地嚷嚷道：“鱼上钩啦!”并飞快地提起了鱼竿，结果一无所获。我不解地看了爸爸一眼，爸爸一声不吭，示意我看着他的鱼线。过了好大一会儿，爸爸的鱼线动了，只见爸爸也不慌，只是盯着，猛然，鱼符要往下沉了，爸爸猛地一提鱼竿，一条大鱼映着阳光跃出水面。“呀，太棒了!” 我伸出双手大喊了一声，爸爸也得意起来，炫耀地说：“服气了吧?自然界里处处留心都是学问。”

不知不觉，夕阳西下了。虽然有点累，但我的心情非常愉快，这就是心灵得到了净化吧?如果有机会，我还会去钓鱼的!

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