大学关于四六级作文考试不能不知的四大关键问题

作文是四六级考试的关键，它在考场上“打头阵”。本文从卷面、词汇、句型和作文批改方面进行讨论，希望能帮到同学们。

一、关于四六级作文的卷面问题

很多同学都知道卷面的重要性，但不知道卷面有多重要，也并不去解决，顶多告诉自己：我要写整齐一点。却不知道该如何解决卷面问题。

注意一：阅卷老师往往以貌取人，四六级卷面不整洁，一般会扣10分左右。建议大家不要用连笔，清楚第一，书法第二，很多人用的是“毛体”。如果单词写错，轻轻划一横线表示删除，不要拿牙膏之类的液体来涂，那样浪费时间。有的人直接在错误处打了叉子，还反复划圈，甚至在旁边备注说“不要！”这样可能会导致严重丢分。所以一定要想好了下笔，也不要在考场上打草稿，那样会浪费时间。

注意二：四六级考生平时要操练8篇以上作文，在25分钟以内写出140字左右，做到涂改处不超过三处。

注意三：字数不可太多，因为言多必失，且言多耗时。四六级是速度考试，时间就是生命。你上次没过不是？如果当时给你延长半小时时间做题，可能你已经过了。

二、关于作文的词汇问题

作文的词汇分为连接词和话题词。连接词的不一样会导致四六级作文产生10分左右的差距。比如“但是”，怎么说？大家马上想到“but”，太俗了吧，有人说“我用however”，还是有点俗，你可以用“nevertheless”，不是更好吗？ “所以”怎么说？“so”？太俗了吧！你用两个“so”，你的文章就会“so so”。可以用“it naturally follows that…”，这样你的连接词就会加分。如果你用“therefore”表示“所以”，不会加分也不会扣分，如果你老是“so”，则很可能会扣一分。连接词与英文功底关系不大，只要你跟着老师，掌握适合四六级考试的高分连接词。

话题词就是写作核心词汇，本文作者曾总结了300个四六级写作核心词汇。我发现一个道理：你的词汇量是有限的，但写作所要求的字数更加有限，而你的词汇的排列组合却是无限的。比如“他很挑食”，你会翻译吗？你可能只会说“He is very Tiaoshi？”你可以转换思维，说“他喜欢吃他喜欢吃的拒绝吃他不喜欢吃的”，不就是“He likes to eat what he likes and refuses to eat what he dislikes”吗？你们不是总嫌字数不够吗？英语的思维更加具体，而汉语的思维偏含蓄。如果我们能把成人汉语转化为少儿汉语，再用你们的少儿英语去表达少儿汉语就简单了。

三、关于作文的句型问题

句子分为写作固定高分句型以及写作功底性句型。前者只需要你背诵默写文都写作老师给出的句子，后者是要求你在老师的指导下学会写任何一个句子。 比如“是采取措施做某事的时候了”，你会怎么说？你们会说“It is time to take steps to do…”，别这样啊，可以用“It is high time that immediate steps were taken to do…”，这样的句子在四六级中至少加三到五分。写作分数不是随便可以得高的，你得感动老师。又比如“允许”咋说，你会说“allow”吧，用“permit”吧，最好使用被动“Sth. is permitted by sb.”老师发现你没用“allow”而用了“permit”，不仅用了“permit”，还用了被动语态，不仅用了被动语态，还把permit双写了t加ed，男老师就眼眶湿润了，女老师更是。

四、关于作文的批改问题

作文必须找高人修改，如果那人四级没有600多分，不可能胜任作文批改。很多人自己考了424分，发现上铺的兄弟考了425，于是很崇拜，找他改作文，最后考了423。

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