赞美老师的作文四篇
引导语:老师,从古至今,一直是被赞颂的对象。下面是小编为大家整理的赞美老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
赞美老师的作文1
开学了,我已经是四年级的学生了。我们换了新老师,陪伴我们整整三年的李老师又去教一年级了,回想起三年来的快乐时光,留下了许多美好的回忆。
老师,我想对你说……
李老师,三年前,我们上完了学前班来到了一年级。遇到了和蔼可亲的您。您教会了我们a、o、e,您教会了我们人、口、手;您教会了我们许多知识。
早读,您带领我们诵读《弟子规》,让我们在国学诵读中开启一天的生活。
午读,您带领我们走进阅读的天堂,和我们共读一本书。您告诉我们,喜欢阅读的孩子是幸福的孩子,我们都是幸福的孩子,因为我们都爱上了阅读。李老师,现在我还记得,您带领我们阅读的第一本书:《猜猜我有多爱你》,是您带领我们踏上了快乐的阅读之旅。
二年级,我们阅读了《不一样的卡梅拉》系列、《跑猪噜噜》、《三字经》……
三年级,我们又阅读了《苹果树上的外婆》、《小海蒂》、《一百条裙子》……
李老师,我想对你说。是您送给了我们一把阅读的金钥匙,让我们打开了阅读之门,体会到了阅读的快乐;是您教会了我们怎样读书,怎样思考,让我们品尝到书中的甘甜;是您教会了我们怎样写作文,怎样写读书笔记,让我们徜徉在书海,写出了一篇篇的佳作。
李老师,我想对你说,每当想起你,心里都有一种暖暖的幸福。当我遇到难题时,您总是耐心的给我讲解。当长跑比赛我冲向终点时,迎接我的不仅仅是掌声和欢呼声,还有您张开的怀抱。我一下子就冲进了您的怀里,温暖的感觉就像在妈妈的怀抱里。
老师,您是园丁哺育我们成长。
老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。
老师,您是妈妈,给予了我们全部的爱。
老师,您是人梯,让我们站在了您的肩膀上看世界。
敬爱的李老师,虽然您不再教我们了,但我会记住您的教诲:好好学习,天天向上。等我长大了,我一定用所学的知识报效祖国,也报答老师对我的爱。
赞美老师的作文2
四年级的语文李老师,我想对你说说我的心里话,和对你最真实的评价。
9月1日,开学第一天,我到教室之后,一眼就看到黑板上端端正正地写着你和数学老师的名字:李俊伟、刘凯。李俊伟?早就听说你作文教得很好,教学教得好的老师是不是都很严厉?我的心不禁一沉。可是第二天,我对你的恐惧就全部消失了,反而天天想上语文课。
第二天讲第一课《秋天向我们微笑》,当讲到“苹果嚷着冷了,要穿红袄”时,你竟然唱起歌来:“你是我的小呀小苹果……”唱得都跑调了,引得我们一阵哄堂大笑。当讲到“高粱红着脸笑了”的时候,你又举起了扫把跳起了扭屁股舞,又让我们笑得前仰后合,我都笑得肚子疼了。我正疑惑你为什么举扫把时,你告诉我们:我们这里的高粱结的籽小,不能吃,所以用高粱做成了扫把。你还指着扫把上的高梁籽说:“看,这高粱籽是不是红的?所以书上说‘高粱红着脸儿笑了’,形象吧。”
前两天讲古诗《饮湖上初晴后雨》的第三句:“欲把西湖比西子”时,你说西子就是古代四大美女之一,史称“沉鱼”。四大美女分别被称为:沉鱼、落雁、闭月、羞花。你还给我们讲了四大美女的故事,我觉得最好笑的是你讲“落雁”时演的大雁。大雁在天上飞得正高兴,忽然看见了美女“落雁”(王昭君),十分惊奇,世上竟有这样漂亮的美女,情不自禁地叫着:“哇!美女耶!”竟然忘记扇动翅膀,一头从空中栽了下来。那表情,那腔调,那动作,谁都学不来。如此幽默的老师我还是第一次见。
老师,我终于知道你为什么讲课讲得这么好,因为知识渊博,一看你那大肚子就明白,一肚子学问呀!还有就是你费尽心思让我们笑,让我们在轻松快乐中学到知识,不让我们有学习上的压力。
我会努力学习,不让你的精力白费,谢谢你,老师。
赞美老师的作文3
老师,今天是教师节,我祝你教师节快乐!我有好多话想对你说,正好趁这次机会,表达我最真实的想法。老师,我爱你!您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那对我的教育,忘不了你那慈祥的目光,谢谢你对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树苗,你用心血染红了千万朵花,你的精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,我尊敬你。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
我是一个很粗心的孩子,很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时,我总会粗心大意,一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来,就一直想,一直想,一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。是你认真的教育我,使我有所改变。
我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些,质量高一些。我想把字写得漂亮一些,让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题;我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟;我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。老师,谢谢您!
赞美老师的作文4
三月春光,有着和煦的春风,带着暖人的阳光,在午后的时光,斜射于教室之内。温暖而不寒冷,美丽却不妖媚。老师,您就如同这一缕阳光,将光辉洒向大地,滋润着万物;老师,你就如同那辛勤的园丁,将肥料给予花朵,使它们健康成长;老师,您就如那高大的树木,在炎炎烈日送出凉爽。
老师·辛勤的园丁
讲台上,有一个人拿着粉笔,在黑板上写着,边写还边念着,生怕坐在后面的同学看不到,生怕同学们记不牢,于是便也一刻不停的讲着。她,是我们的班主任,是我的语文老师,我想对你说:“你辛苦了!”
老师·温暖的阳光
你对我们的书写要求很高,每次作业若是谁的书写差了,卷面不整洁了,字迹潦草了,你都会让大家去好好练字。甚至,我们每个人都会去买一本楷书练字的来练习我们的书写能力,你为我们着想,告诉我们在每一场考试中,甚至在中考时,书写占了不少的分数,于是,便从开学起就开始培养,加强我们这方面的能力。老师,您就如暖人的阳光,为我们送来温暖,时刻为我们考虑。
老师,我想对你说;“你真是位好老师!”
老师·高大的树木
上课时,有的同学头晕了,有些小发烧,您看见了,就会伸手摸摸同学的额头,看看提问是否偏高,然后再关切地问问同学:“身体舒不舒服?”并且,让同学回家休息。
分考卷或考完试后,你总会问我们考得好不好,看到同学因失误而被扣了分数时,你就会把同学叫来,半是惋惜半是批评,如母亲一般,对我们尽心尽力。老师,你就像高大的树木,在烈日时为我们送来凉爽;你就像慈母,讲学生看作自己的孩子。老师,我想对你说:“你是个爱岗敬业的人!”
粉笔依旧在您手中,帮助您为我们传授着知识,无怨无悔……
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