写元旦的作文500字三篇
今天又是新年元旦节到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。下面是小编收集整理的写元旦的作文500字三篇，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。
写元旦的作文500字1
我一走进教室，不由地张大了嘴，“哇！教室太美了。”我仿佛置身于画卷中，教室上空挂满彩旗，清风拂过，它们就像一位位舞者在上空翩翩起舞；四个颜色不一的气球挂在教室上空，微风吹来，气球摇着小身子，好似在对我们招手。
让我更惊奇的是教室里还有几位家长忙前忙后，说是要和我们一起“庆元旦”，还有趣味比赛呢！正在我好奇地时候，唐炜晰妈妈来给我们讲比赛规则，她告诉我们玩的是夹乒乓球通关，每组派出代表先夹住球，再把球放入盘子里，看谁夹的多。比赛升级时，先夹好球，用手托住球，向终点跑去，把球放在盘子里，再跑回去夹球，一分钟达到三个球，就算比赛通关。
第一轮比赛开始了，我们组派出了刘茂晨，她是个心灵手巧的女孩子，她一定能为我们组争光！“预备，开始！”随着裁判一声令下，代表们争分夺秒地夹乒乓球。“加油，刘茂晨，刘茂晨，必胜！”我把我的加油牌高高举起，为她加油助威。果不其然，她获胜了！
比赛升级了，陈梦妍代表我们组雄赳赳，气昂昂地走上了讲台，看起来很机灵。比赛开始了，陈梦妍一夹，球就像个乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不动了。其他组进展的可不顺利，球在他们的筷子下滑来滑去，他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈梦妍又夹起一个个球运过去，可好景不长，在运输第四个球时，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在这时，裁判员大喊，“时间到！”！同学们赶紧数球，“我们赢喽，刚好3个！”教室里一下子爆发出欢呼声。
时间悄悄流逝，快乐的游戏结束了，我依然沉浸在这美好的氛围，新年就要到来，我也希望新的一年能向今天一样充满欢乐啊！
写元旦的作文500字2
昨天下午，是我盼望已久的日子——庆元旦联欢会。我一进教室，就看见黑板上的彩色气球，还写着四个大字：庆祝元旦。
开始庆祝了，老师让我们先观看每个年级每个班的背诵，但是因为我们嘴边的零食，老有同学要交换着吃，所以搞的老师也没法好好的看，只好开始表演节目，看着每个同学的节目，都得到了很多掌声，想着快轮到我们了，我即紧张又高兴。
终于轮到！我们的节目是表演跆拳道，先是晓晓，晓晓拿着一块木板，晓晓大喊一声然后用手一打，木板烂了，晓晓太厉害了！该我和晓晓打实战，由于场地有限，晓晓攻击我，能完全打到我，为了防守，我已经到了尽头，于是我冷不胜防的一下打三腿，打中了两腿，打着打着，让我感觉自己就和在擂台上打实战一样的刺激！
表演结束之后，最后一个项目是抽签交换礼物，但是由于礼物不全，有的同学还带糖之类的，最后一个项目只好取消，改成给我们三分种自己交换礼物，我们都唉声叹气的答应了。开始交换，我看到庞雅心拿着她的红卡纸包着的礼物左换右换，谁也不愿意跟她换，于是我就拿我的小老虎跟她交换了。看着礼物外表，还以为里面装着一个水瓶什么的，结果到家拆开一看，竟然是一盒彩笔！惊喜的同时让我明白了一个道理：别看外表不好看，有可能里面会给你一个惊喜哦！
这次的元旦联欢会，是我过的最快乐最难忘的一次。因为，一年级的时候，我连表演也没表演上就结束了，这次居然表演了，还得到了许多掌声。
篇三：写元旦的作文500字3
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。没多久，我们向部队礼堂进发了！只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！
啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！
本文标签：
[!--temp.ykpl--]