生活中的启示优秀作文五篇
篇一:生活中的启示
这是一个星期六的清晨,阳光明媚,微风徐徐,两位少先队员来到了公园里游玩。他们一边有说有笑,一边欣赏着公园里的美丽风景。公园里的花和草上都还沾着朝露,在阳光的照耀下,显得光彩夺目,晶莹剔透;一棵棵大树,枝叶繁茂,郁郁葱葱。公园呈现出一片生机盎然的景象。
就在两位少先队员沉迷于公园美丽的风景之中时,他们忽然看见不远处有些游客把果皮纸屑顺手丢在了垃圾桶旁边。看到这情景,两位少先队原本笑吟吟的表情渐渐变得严肃。他们俩不约而同地朝着地上满是垃圾的垃圾桶走去。只见那两位少先队员径直走到垃圾桶旁边,慢慢弯下腰,毫不嫌弃地把那些扔在地上的垃圾一点一点地捡起来,放进了垃圾桶里。不一会儿,他们俩就把那些乱扔在地上的垃圾都捡完了,脸上露出了一丝满意的微笑。这时,那个男孩好像忽然想到了一个什么好主意,只见他放下自己的背包,从背包里拿出一支笔和一张纸,然后趴在地上认真地写起字来。很快,男孩的字写完了,他站起身来,拿起那张写好字的纸给女孩看。女孩会意地笑了,并和他一起走近垃圾桶,把那张纸牢牢地贴在了垃圾桶上,然后默默地离开了。原来,那张纸上写着这样几个大字:“文明——只差一步。”
篇二:生活中的启示
每天,当我们来到教室,当老师走上讲台,开始一天的学习生活时,总会看到一个再熟悉不过的“朋友”——粉笔。
记得小时侯,我们拿着捡来的粉笔头,如获至宝,在门板上写写画画,有模有样地当着小老师。上幼儿园时,老师用一根根五颜六色的粉笔教我们描绘出彩色的童年;后来上小学了,语文老师用它教会了我们写词造句;数学老师用它教会我们数字,应用题,四则运算,方程式样;英语老师则用它教会了我们ABCD,单词,句型。从简单到复杂,从春天到冬天,粉笔在黑板上“咯吱,咯吱”地工作着,随着老师的手,耕耘着,奉献着…… 渐渐的,它由一根七公分长的小圆柱体变成了飞扬的粉末,谱写了一曲生命的赞歌。
粉笔非常普通,它没有华丽的装饰,没有可爱的包装,每个商店都可以看到它的身影,价钱也不贵,但是它方便实用,小小的身体里却发挥着不平凡的作用。给我们传授知识,带领我们在知识的海洋里遨游,让我们从无知的孩童变成知识丰富的少年。而粉笔却在老师的手中越变越短,最后变成白色的粉末。悄悄地染白了老师的双鬓……我赞美粉笔,更敬爱辛勤培育我们的老师,春夏秋冬,寒来暑往,他们默默无闻,在自己平凡的岗位上培育着一批又一批的学子,他们就象这粉笔一样,是平凡的却又是伟大的。
篇三:生活中的启示
我曾在羽毛球馆看过别人掂羽毛球。他们在掂羽毛球时,羽毛球忽上忽下,像只轻快的小鸟,一次就能掂几百个。我看在眼里,记在心里。回到家后,我想:我看掂羽毛球很简单呀,这么简单的游戏他们也只能掂几百个,我还不能掂几千个?于是,我怀着这种心情准备尝试掂羽毛球。
可是在我掂羽毛球时却发现了:掂羽毛球看似简单,其实当我真正尝试时,羽毛球却总是打不到,就算打到了,也只能掂一两个。在那是,我感觉要像他们一样一次就掂几百个犹如登天一般难。但是我没有因此而泄气,而是继续坚持练习。
我不断地努力练习也取得了成效。果然,我在练习一周后一次最多可掂十七个,半个月后达到三十多个,而最近我一次就可以掂二三十个。在几天前我竟然一次最多能掂九十三个。这个成绩令我自己都颇为震惊。当我将这个成绩告诉家人,他们纷纷投来赞赏的目光时,我心里就像吃了蜜一样甜。
通过这件事,我明白了一个道理:许多我们看似简单的事情,实践起来却非常难。但是,如果坚持不断地练习,尽管这一过程极其艰苦,但在收获成功时,就会感到无比的快乐。这不正好验证了“世上无难事,只怕有心人”和“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”吗?
篇四:生活中的启示
还记得那年暑假,我在西安,与姨妈表姐在一块儿,当时发生的事情让我至今难忘,记忆犹新。
那是一个黄昏,在凤凰五路上的人很多,太阳散发着最后的光亮,可与此相反,走在我们前面十几米的地方,一位老爷爷突然倒了下去,可是人群的反应大大出乎我的意料,不但没有出手相救的,还躲得远远的,好像老爷爷身上有传染病似的,唯恐自己和他扯上关系。
我当时就蒙了,大家这都是怎么了!我想找别人帮忙,可是姨妈不让。我看了一下,老爷爷当时面无血色,眼珠子都翻白了,样子很恐怖,身体呈现一种跑步的样子。
我急得左顾右盼,时不时地跺几脚,就是没有一们“英雄”出手相救,我当时真想把那些人全踢开,上前去救这位老爷爷,可是因为我年龄太小,又加上姨妈阻拦,所以不行。
天哪,我看见有人不但不救,还在拍照,而且嘴是露出了笑容,我们中华民族几千年的美好品质呢?我简直要疯了,我怀疑这是不是梦。事实证明不是。
回旅馆的路上,我急切地问姨妈“大家为什么都不救这位爷爷?”“孩子,你还小,不懂世道。”姨妈无奈地说。
这件事给了我一个这样的启示:在当今这个社会上,有些中国人只为自己的利益着想,怕自己救人了反被诬陷。可假如人人都这样,还有什么意义可讲!所以我下定决心,一定要做一名无私奉献的人!
篇五:生活中的启示
一个炎热的暑假里,我正在外公家里做作业,这时,一道难题将我困住了,还好哥哥在,何不去请教一下他呢?
我来到哥哥面前,摊开本子给他看了一眼,顿时哥哥笑了起来:“这题你都不会呀,其实只要用首项加末项再乘以项数除以2就行了,也就是求梯形的面积,你看,上面说:一堆木头只有9层,第一层有12根,下面每层比上层多一根,这样的话,也就是第一层是12根,下面有1层加1,那第9层一共是要加8,现在不就简单了,末项就是12+8=20根,然后再用20+12的和乘以9除以2,这样就可以算出一共的根数了。”“哦,原来如此,只要用第一层数加最后一层数乘以中间数除以2就对了?”我问道。“是呀,那下面一道题你应该会了吧?”“会了,我现在就试试。”我充满了信心,思索了一会儿后便找出了答案。“哥哥,写好了。”“答案你说说。”哥哥好像有些不信我,可我却充满了自信,回答道:“20——1=19,19×2=38,30+38=68,这是最后一排的座位数,30是第一排的座位数,一共有20排,答案就是:(68+30)×20÷2=980。”哥哥听了之后笑了起来,表示我答对了,这时的我,心里甜滋滋的,我已经答出了正确的答案。
这次事件让我体会到了数学那无穷的奥秘,真正感受到数学的乐趣,而在数学的深处,还有许多在等待着我们去探究、发现。
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