幼儿园小班科学活动策划案

文章 2019-07-04 03:23:12 1个回答   ()人看过

一、 活动目标

1. 能让幼儿正确掌握物体高矮的方法。

2. 能让幼儿用三个物体进行排序。

3. 能让幼儿大胆地说出自己的观点。

二、 活动准备

1.《幼儿画册》1

2.人物卡三张

三、活动过程

(一)提问环节

1.小朋友,今天老师想和你们来玩一个游戏,那你们想不想玩呢? 幼儿回答:

2.小眼睛要看老师哦,我要请人上来咯。

4. 小朋友你看老师和某某小朋友俩个人长的一样吗?哪里不一样呢? 幼儿回答:

5. 这次玩游戏的名字叫比高矮,小朋友游戏的名字叫什么? 幼儿回答:

(二)活动环节

1.请三位小朋友上来,请小朋友观察谁的个子高?谁的个子矮?举手告诉老师。

2.多次进行游戏,让幼儿正确了解高矮的含义。

3.让幼儿明白生活当中有很多的东西都可以比高矮,请幼儿讨论一下,你观察的谁比高矮?

四、人物联系

1.小朋友,今天老师请来了三位小客人,你们想不想知道他们是谁呀?

2.这三位小客人需要小朋友来帮助她们比一比高矮,小朋友你们可以做到么?你们想不想帮助这三位小客人呢?

3.这三位小客人带来了,自己的好朋友,小朋友你们是不是也有好朋友呀?那我们一起来看看他们的好朋友是谁?(出示三张人物卡投影仪)

五、幼儿操作,老师巡视,个别指导。

六、幼儿作品展示,互相欣赏。

七、活动延伸:

今天我们学习了比高矮,小朋友回家的时候可以跟自己的爸爸妈妈爷爷奶奶比一比高矮,明天来告诉陈老师哦!

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