成长路上获得的启示作文
成长路上，我们可以获得很多启示，也正是因为这些启示，我们才能茁壮成长。今天小编就来分享成长路上获得的启示作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
成长路上获得的启示作文(一)
在我成长的生活中，有无数的体验活动，那一次体验邮递员的工作，让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦，也从中得到了启示。
那次，学校组织我们去比如世界玩，那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方，长大后我最想当邮递员，于是我来到邮局求职。
穿上邮递员的衣服，戴上邮递员的帽了，我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序，老师说：“你们把报纸送到别人手里时要说：“您好，我是比如邮局的邮递员，这是您定的报纸，请您签收。”“明白”我们同声说。我感觉这件事很简单。
我要送三份报纸，送的地点是乐活城，这是我第一次来这里，还不熟悉地形呢!我边走边寻找，也没有看见乐活城的影子，这时我看到那边有一位小朋友正在休息，我走上前去有礼地问他：“小朋友，我是比如邮局的派报员，我想去乐活城，你知道怎么去吗?”他看了我眼，连理也不理一声，就走了，我想真不热心!突然我想起我有地图呀，于是我打开地图，我看了老半天，根本看不会，我真想放弃。可是我想起上次学骑，自行车就差点放弃，爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车，对，我不能放弃。我看见了旁边有一位老师，于是我决定去问老师，我鞠了一躬，问：“老师好，您知道乐活城怎么走吗?”老师让我把地图拿了出来，告诉了我现在的位置，老师又指了指乐活城的方向，我终于知道方向了!于是我三步并作两步向前跑，不一会儿，我的双腿都直不起来了，终于看见了乐活城的影子，我赶快打开门，走了进去，对那里的工作人员说：“您好，我是比如邮局的送报员，这是您订的报纸，请您签收。”我把报送到了工作人员手里，拿着10元比如币高兴的走了。我想：送报根本不像我想像中那么简单，真不容易呀，原来挣钱那么辛苦。
那次活动对我帮助很大，在成长中，我体验了父母挣钱的辛苦，我应该珍惜父母的劳动，这是我收获的最大的启示。
成长路上获得的启示作文(二)
老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的，更是伟大的!
在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是李老师了。
李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总有着迷人的微笑。
记得有一次，调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来，您知道后，急忙赶过来。您来了以后，他们两个都停了下来，您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们，而是耐心的开导他们两个。最终，他们两个又重归于好了，李老师，你真是我们的好老师。
在一次月考中，我没有考好，上课也没有精神，您知道后，把我叫到办公室离去。我来到办公室后，你让我坐下来，抚摸着我的额头对我说：“陈豫陕，一次的失败是没有关系的，下次努力就行了，不要退缩，在哪里跌倒的，就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神，我的信心与重拾了回来。
李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。
李老师啊我永远不会忘记您!
成长路上获得的启示作文(三)
我曾经看过一本书名为《假如给我三天光明》的书，我非常喜欢看这本书。这本书讲述了一个叫海伦.凯勒的小女孩，她在19个月时由于疾病双耳失聪，双目失明，但她并没有向命运屈服，凭借坚强的毅力克服种种困难，考入哈佛大学，并以优异的成绩毕业，并成功完成了这本书。
我喜欢这本书并不是因为海伦最终的成功，更多的是海伦身残志坚的品格，从海伦身上让我看到了坚强、勇敢和乐观。这本书真实记录了海伦是如何与病魔斗争的毅力，她让我看到了就算失去光明也要努力完成梦想，这叫做上进;我看到了海伦是如何靠手摸字坚难的完成学业，这叫做自强不息;我看到了海伦边读书边自己照顾自己，这叫做独立;我看到了就算她看不到身边一切美好的事物，她仍然感激生命中的一草一木，这叫做热爱生活。
我想我之所以喜欢看这本书，是因为它在我的成长过程中给了我相当大的启示，它让我知道了在面对困难时，要学会坚强，要学会战胜困难，并在困难中磨练自己;它让我知道了人要学会感恩，要尽自己所能去帮助需要帮助的人;它还让我学会了珍惜生命，因为无论你的生命是健康还是残疾，你都应该勇敢的去珍惜和面对。
海伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音，但她给全世界人民带来了无穷的光明和希望。海伦在书的最后告诉我们：“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到，一个美好的世界在你面前展开。”
成长路上获得的启示作文(四)
成长的路上，我们留下了一串串难忘的脚印。这些歪歪斜斜的脚印，记录着我们成长的酸甜苦辣、喜怒交加。于是乎，记忆让这些脚印显得更加深邃无穷，折射出生活之光的启示。
——题记
那些美好的记忆，总是如彩虹般绚丽，如泉水般纯洁，如史诗般令人难忘。似乎是烙印在了灵魂深处，带给人们的是无限的回味与享受。
记得我刚刚学习书法是在小学二年级时。那时的我，才七岁。在那个懵懵懂懂、对未来有着无边的憧憬的年龄，带着爸爸妈妈的鼓励与期望，我走进了书法的世界。从开始学习的第一天，老师就告诉我：“要学习好书法这门功课，就必须克服贪玩的毛病，静下心来。”当时的我，似懂非懂，但望着老师那充满友善和慈爱的目光，我点点头，表示能做到老师的要求。都说“良好的开始是成功的一半。”然而，开始的学习生活让我苦不堪言，每当看到楼下小伙伴们欢乐的身影，听到他们高兴的叫喊，我的心里就痒痒的，我无法克制住自己好玩的天性。手刚一离开练习桌，我就想起了老师的教诲以及书法书上那些令我着迷的字迹，我的身子就又回到了桌前。我开始在心里不断地埋怨自己：难道你不想实现你的梦想了吗?难道你不想学好书法了吗?难道你忘记老师的话语了吗?为什么伙伴们在玩，你就一定要跟着玩呢?为什么你就不能有自己的主见呢?既然自己有梦想，既然自己想比别人做得更好，那就得付出辛劳啊!想到这里，我的心又被收回，开始专心致志的练习书法。经过十几次的与自己思想作斗争，我变得不再贪玩，因为我有梦，因为我有斗志!
在我的勤奋练习下，我的书法水平大有长进。老师夸我进步快，有悟性。我的心里美滋滋的，因此就认为：我比别人聪明，我可以偷些懒。于是，从此以后我不再像以前那么专心刻苦了，童年那个好玩的影子又回到了我的身边。
九岁那年，我参加了全国少年儿童美术书法大赛，获得了儿童书法组二等奖。我高兴的蹦了起来，天真的认为，我确实比别人聪明，我确实可以不像以前那么刻苦。然，在我的松弛状态下，我的书法在一年内不仅没有进步，而且还退步了许多。我着急了，老师也似乎看出了这点，她找我谈话，问清了原因，又跟我谈了谈心，然后告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。要想取得成功，就必须付出超出常人几倍的努力。”
我听后，为这一年来我的做法感到惭愧。是啊，“天才=99%的汗水+1%的聪明”，再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功，而我，却沾沾自喜，非但不好好努力，反而松懈自己。想到这，惭愧再一次涌上心头，我暗暗发誓：一定要戒骄戒躁，这样才能赢得更大的辉煌。
从此，我又投入到了紧张的练习中。炎炎的夏日，骄阳如火;寒冷的冬季，北风凛冽。一切恶劣的环境，都因为心中有梦，而被我慢慢克服。我学会了忍受蚊虫的叮咬，忍受独处的寂寞，忍受焦躁的心情……夜幕降临时，周围的幽静让我感到害怕，然而，当我想到那些苍劲有力的大字时，当我想到老师父母期望的眼神时，当我想到从小就在心中埋下的理想时，我忘却了孤独，忘却了恐惧，心变得安静起来，字也就写得越来越工整。
就这样日复一日，年复一年。从不间隙，从不停歇……
付出了总能得到回报。去年，捷报频频传来：我参加的全国青少年书法大赛，摘取了一等奖的桂冠;书法考级我已通过了七级;市里的书法大赛夺得第一名……我笑了，笑得那么甜。我知道，这是努力的结果，这是快乐的收获，我也知道，在这些成绩的背后，有老师的教导、父母的鼓励、朋友的支持。
虽然有这骄人的成绩，可我并不骄傲，因为老师的那句话至今在耳畔回响，一遍遍地。这句话如春风般轻抚着急躁的心灵，使它找到了平静的归宿;这句话如泉水般流淌在寂寞的心田，使它寄托了安宁的静态;这句话如暖阳般照耀了冰冷的心头，使它重温了旧日的暖意;这句话如港湾般宁静等待着远航的船只，使它有了航行的标线……
过去的成绩，已成了新的起点，我要在新的起跑线上，去取得更美好的成绩!
回首望去，那一个个脚印，记录了成长路程上的点点滴滴，正是这些不经意的细节，倾洒了一生的壮丽篇章，谱写了一生的辉煌成就!
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