希望小学教导处工作计划

文章 2019-07-02 18:27:18 1个回答   ()人看过

一、指导思想:

坚持以XX理论和“三个代表”重要思想为指导,以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机,紧紧围绕学校的工作目标,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠校骨干教师,大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化教导处研究、指导和服务功能,为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

二、工作目标:

1、组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。

2、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

3、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

4、坚持走科研兴校、科研兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平;继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

5、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、主要工作:

(一)抓实校本培训,提升教师的综合素质

1、围绕新课程改革,教师自学、讨论、写心得体会、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教学实践。

2、加强教师的理论学习,要求每位教师写读书笔记。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。

3、加强青年教师的培养,开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动,为青年教师创设更多的锻炼机会,同时加强听课、评课的研究性,形成浓厚的教学研讨氛围,每学期每位教师听课不少于15节。

(二)强化校本教研,推进课程改革

1、加强教研组建设,提高教研活动的的质量。

继续对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容,重点进行教材分析与教法研究,要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动,创设人人参与各个竞争的教研氛围,以年级组为单位,推行教研改革。

集体备课是一种探索,各教研组可在上学期实践的基础上,扬长避短,按照有利于教师综合素质的提高,有利于教育教学质量的提高,有利于学校整体水平的提高的要求,将集体备课的教案上,都要写好修改、反思记录,备课不必拘泥格式,只要体现新课程标准的理念,体现课改的精神,形式应该是为内容服务的。

2、以教研组、课题组为龙头,开展教学研究。

以青年教师为骨干队伍,结合平时的随堂听课、预约听课,进行备课、上课、听课、评课一系列的活动,切实提高青年教师的业务水平。

3、继续开展向家长开课活动。

为了使家长进一步了解学校课堂教学的状况,加强与老师的沟通,准备在一至六年级各班开展向家长开课活动,让家长走进课堂,参与听课、评课,了解我校的教育教学工作。

4、开辟渠道,积极实施综合实践活动。

“综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与学科课程、班队活动的整合,开展综合实践活动。让学生通过自主的体验、尝试和实践活动,充分发挥学生是学习的主体,开发学生的潜能,激发创造力,促进学生全面发展。

阅读对学生语文素养的提高,文化底蕴的增加创设了路径,本学期将在各年级开展读书活动,让更多的学生乐于读书、读好书,营造浓厚的“书香校园”,开展“书香班级”的评比,将评出优秀班级。

(三)完善教育教学常规管理,提高教育教学质量

1、严格执行课程标准和课程计划,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。

2、加强课程教学的研讨和过程管理,提高课堂教学的质效。对课堂教学实施全面的质量监控,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。继续采用预约听课与随堂听课相结合的形式。

3、强化德育意识,提高德育质量。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想,教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素质;进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

4、完善教学质量监控机制,继续认真做好各学科的质量调研。认真做好单元监测工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步推进学校的教学工作,迅速提高教学质量。

5、重视学生身体素质的提高,加强对体育课的管理,努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率,

6、加强对各专用室的管理,提高各室的使用率。规范使用电脑室、电教室、阅览室等专用教室,使其最大限度地为教育教学服务。

7、加强学籍管理,规范转学手续;规范学籍档案、资料的管理,力求科学规范。

8、继续加强教导处内部管理,做到分工明确、通力合作,讲究工作方法和效率,认真完成校长室布置的各项工作,与各部门互通信息,互相协调,把常规管理工作做到位。

四、主要活动

九月份

1、举行开学典礼

2、制定各类教育教学计划,并组织讨论学习

3、优秀班主任工作经验交流会

4、举行公开课

5、第一次业务检查

十月份

1、学校“书香班级”评比

2、举行校田径运动会

3、三——六年级学生作文比赛

4、第二次业务检查

十一月份

1、优秀作业展

2、期中教学质量检测

3、第三次业务检查

十二月份

1、数学口算比赛

2、小学语文朗读比赛

3、第四次业务检查

一月份

1、抓好各科教学质量的评估工作,迎接中心学校质量检测

2、组织好教师教育教学工作和教研组、年级组的考核评估

3、做好教学资料,教学器材的验收工作

4、布置寒假生活要求

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