小学生关于生命的作文

导语：人的生命是宝贵的，人的生命高于一切，没有了生命，一切将变的毫无意义。小编收集生命的作文，欢迎阅读。

第一篇：生命

生命如花，娇柔而易谢;生命如水，宁静而易逝;生命如碗，洁白而易碎。

记得那次，爸爸带了一直两个月大的小狗，它雪白的毛那样柔软，它清灵的双眸令我陶醉，我给它起了个响亮的名号：贝贝!一天放学回家后，我先丢下书包去和它玩耍，可是，平日里乖巧热情的贝贝，今天不知怎么了，无精打采的趴在窝里，头也不抬，我生气的走开，浑身上下无不生出一种厌恶感，心想：好一只骄傲的狗!当它开始从口中吐出大口大口的鲜血，我才明白，它得病了，它不是那样骄傲、那样虚荣，每当它吐出鲜血，我的心就像被刀割一样，留下一道道痕迹，每当它摔倒一次，就像在那一道道深深的伤疤上撒下盐。我的心口剧烈的疼痛着，我把摇摇欲坠它抱起来，紧紧地拥住它，怕我不能挽留住它，怕它不在放学时叫着和我玩耍，怕它离开我……许久，它用尽最后的力气看着我，我用微笑陪它走完最后一程……它死了。

抱着满身是血的贝贝，心中涌现出那一幕幕令人又悲又喜的往事，脸上依然挂着笑容，只是多了几颗晶莹的泪珠。

生命如钢铁，坚硬，但却容易生锈;生命如歌，有悲有喜;生命如火烛，在熄灭的最后一刻也要绽放出耀眼的光彩!

第二篇：生命

有一次，我拿着一壶水浇花。隐隐约约地看见了一个在动的小黑点儿，于是我凑近了点儿，定睛一看。哦!原来，它是一只小蚂蚁。因为我浇水有一些过多了，差点把那只小蚂蚁淹死了，所以，它才会一个劲儿地努力挣扎。我再仔细一想，它一定知道，如果我没有发现它，继续浇水，它就必死无疑了。但是，它还是坚持不懈地向前爬。这是为什么呢?我想，这应该就是生命吧。于是，我将这只勇敢的小蚂蚁救了出来。

我们小区的围墙顶上居然长出了一颗小梧桐树苗。它在围墙顶上，既没有生长的泥土，也没有充足的水分。半年过去了，它依然能够不屈向上，茁壮成长。这样小小的树苗，居然有着如此强大的生命力!我不禁对这小小的种子产生一股敬佩之情。

运动会的时候，我报名参加了800米长跑。很多人都不相信，我这样一个弱不禁风的，又瘦又小的女孩能够跑完800米。结果，在这次运动会上，我不仅跑完了800米，而且取得了第三名的好成绩，这更是令在场的所有人大吃一惊。当别人问我为什么能跑完800米时，我回忆起当天参加比赛的情景：刚起跑时，我就被对手挤到了倒数第二名。或许是对手一开始跑得太猛，力气用尽了，才跑一圈，我就不慌不忙地超过了四个人。到最后两圈时，大家都体力不支了，有些同学都已经放弃了，停下来开始走路了。我的腿也迈得异常艰难了，那时，我也想过放弃。但是，我一咬牙，心想：如果我这次向失败举起了白旗，下次，我还能与成功相见吗?于是，我又迈开步伐，继续往前跑起来。终于，在最后一圈时，我再次超过了三位同学，取得了第三名的好成绩。于是，我回答：“只要有着勇气、恒心和毅力，就一定可以跑800米!”

啊!我明白了!我终于明白了!生命的意味就是勇气!就是坚持!就是有着恒心和毅力!像张海迪、海伦凯勒、林散之、贝多芬那样，有着不屈不挠、珍爱生命的优秀品质!

第三篇：生命

也许您认为生命是很长久的，以为过去了一天新的一天又会来可你有没有想过?一天过去了生命就少了一天，时间一去不复返啊大家不要以为有无数个明天在等你我们应该珍惜时间、利用时间、积累时间甚至藐视时间。

每当我看到一朵鲜花盛开的时候我感到高兴;可当我看到一朵鲜花慢慢的调谢时我感到悲伤。因为在我的思想里花开是生命的开始花谢是生命的结束。啊!人的一生能看到多少个花开与花谢呢?每看一次时间就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暂啊!

记得以前看电视的时候，电视里一个老人的生命即将结束。这时，这老人才知道，生命的短暂，时间的宝贵。可惜太晚了。那时，他多么希望时间能倒流，上天能多给他一些时间哪怕是一分钟甚至是一秒钟都可以。因为他活了一辈子，还没有给自己的生命留点辉煌和光彩。

看到这里，我看不下去了。因为再看下去我会感动得流泪。我立刻换了个节目，这时，我又看到一个男人对一个女人说：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已过，今天也将过去。看啊!就是明天了。看到这里，我又看不下去了。于是，我又一次换了个节目。

这时，电视里又有一个高大的人得了重病，这个人知道自己的生命快结束了，但他并不害怕，因为他做了很多好事，得到万民的爱戴。看到这里，我不想看了。于是，我马上把电视机关了。

啊!快行动吧!为自己剩下的生命做一些有意义、有价值的事吧!我的好朋友、好伙伴，难道你们不想给自己的人生留点光彩吗?快快行动吧!让我们为自己的人生喝彩，为自己的生命珍惜吧!让我们心花怒放的为自己的人生而奋斗吧!

第四篇：宝贵的生命

人的生命是宝贵的，人的生命高于一切，没有了生命，一切将变的毫无意义。

素质教育应该把生命教育排在第一位，不论什么时候都要珍惜生命，爱护生命，善待生命!我们教育的宗旨，就是培养全面发展的人，培养人的各种素质，这一切都建立在生命存在的基础上。

如果生命消失，教育就会失去原有的任何意义，只有珍惜自己的生命，才能谈得上教育!不要拿自己的生命开玩笑!

我们大家都知道，2008年四川“5·2”大地震，死去了一些我们大家的亲人，一些进行过生存训练的学校的人员伤亡人数相对就少。现如今，一些学校、社会、事业团体等都要进行生命教育，增强求生的能力和求生的意识。

在我们遇到生命威胁的时候要充分利用自己所学过的生存技能，来妥善处理各种危险情况，保障自身的生命安全!

现在是夏天，我想大家都知道，最近有很多小孩子去河边玩耍，不小心掉到河里淹死了!在这里我提醒大家，千万不要去河边玩耍，就算你去了，那也要有家长的陪同，以免发生意外!

 ()   () 

本文标签：

[!--temp.ykpl--]