小学下小雪日记300字
日记300字小学下小雪
《小雪》小雪是与我相处了六年的同窗好友。她的外表极平常，一头短发上别着一个海蓝色的发夹，眉清目秀，嘴角边时常流露出淡淡的笑意。算年龄，她只比我大半岁，可我从她身上学到了许多许多。 小雪是一个很好强的女孩。她平时成绩都很好，语文数学都在90分以上。可是那一次，我永远忘不了的那一次，当老师清晰地说出“萧小雪，84分，15名”的时候，我看到她的泪水在眼眶里打，她紧紧地咬住了嘴唇，手中的笔“叭”地一声从手里掉了下来。下课了，同学们笑着、闹着出去玩了，可小雪独自一人坐在教室里，算着，写着，平日里白里透红的面庞此时涨得绯红……此后，每天早上，她总是早早到校，提前开始早读；下午，她又是最晚回家，在教室里绞尽脑汁地思考难题。功夫不负有心人，小雪的努力终于迎来了回报。期末考试之时，小雪取得了语文96.5分，数学98分的好成绩。这时，我看见小雪开心地笑了！ 小雪是一个很坚强的女孩。平时，不管遇到什么困难，她总是乐观平静地去面对，去解决。记得一次开展作文竞赛，小雪立誓要拿到名次。于是在那段日子里，她天天捧着作文辅导书仔细阅读，要是来找我，不是向我借书提问就是让我告诉她写作技巧，人送外号“作文狂”。终于到了交作文的日子，小雪满怀信心地交上了一篇《风筝牵着我的梦》，我们一致认为写法新、角度新、立意更新，一定会得一等奖。出人意料的是，竞赛结果出了，小雪竟然连优秀奖也没得到！小雪听到这个消息的时候已经放学了，我看到她忽然一愣，泪水几乎要涌出来，然后背过身，一步一步地下了楼梯。第二天，小学又像往常一样快乐地又笑又闹了。我很吃惊地问小雪为什么不伤心了，小雪笑了笑，顺手递给我她的日记本。只见扉页上清晰地写着一首小诗风雨不曾使我悲伤过 歧途不曾使我迷茫过 泪水不曾使我放弃过 挫折不曾使我低头过 我面对生活 走向生活 我懂得我该坚强些 我用心体验 用心品味 我知道我要走向明天 我愣住了。这不是去年我在同学录上赠给小雪的吗？她这样写了，也这样做了，可我会写，却不能像小雪一样勇敢坚强。我心中不禁既敬佩又羞愧，情不自禁地说了一声：“萧小雪，你真行！” 小雪的名字是一个柔弱的名字，可她在生活中却是一个强者。她好强，她坚强，她要放手一搏，永不退缩。六年来，我从她身上学到了许多许多……
日记300字小学下小雪
《小雪》爷爷家有一只可爱的小狗，名叫小雪，它有一身像雪一样白的毛，一对闪闪发光的小眼睛嵌在小脸上部。一条蓬松的大白尾巴悠然自得地摇摆着，真是人见人爱。 小雪很调皮。一次，我画了一棵大树，正准备涂色，小雪忽的跃上去，在画纸上踩了好一会，又跑掉了。我反应过来，一看画，哎，树上多了好几朵“黑梅花”。回头追它时，它早就没影了。还有一回，我正睡觉呢，隐约觉得一阵疼痛，一睁眼，它正在我身上又抓又咬，大概是想让我跟它玩吧。 狗都爱吃肉骨头，可小雪喜欢吃馒头。我扔给它一小块，它咬下一点，津津有味的吃着。我问爷爷为什么，爷爷说: “它还小，啃不动骨头。”又倒了点奶粉，加了些水，放到小雪面前，小雪“吧唧吧唧”喝起来，小嘴一动一动的，可爱极了。 一天，我在炕上逗小雪玩，小雪却老往地下跑，我以为它要小便，抱着它下了炕，可是小雪又想上炕，我把它抱回炕上，它又往地上跑。我来了兴趣，拿了个空易拉罐，再加上件重东西，放到它的“跑道”上，我要看看小雪怎么办。它跑到那儿，停了一下，用前腿把易拉罐推开，跑了出去。我吃惊不小，想不到小雪还挺聪明哩！ 小雪，你为我的生活增添了乐趣。活泼可爱的小雪，我喜欢你！
日记300字小学下小雪
《我的朋友——小雪》每个人心中都有一个最好的朋友，有男有女，现在我来介绍我的朋友。她的名字叫小雪。她的性格十分随和。一天，小雪到我家来玩，看见了我家的小狗，说道：“你家的小狗真可爱啊！”我笑道，回答她：“现在它乖巧，你走了，不知道还会出现什么事呢。”这时，我让小雪进来玩，小雪好似公主一样，礼貌的走进来。看见我的爸爸，就说：“叔叔好。”看见妈妈就说：“阿姨好。”有礼貌吧。到了我的房间，我说：“玩什么？”小雪文雅的说：“随便吧，你爱玩的我就玩。”总是这样，我也猜到会是这样，所以我早就想好了游戏。“那我们就玩积木吧！”我指着积木说。小雪拍拍手，说：“好呀好呀，我也喜欢玩积木。”咱们可真是心有灵犀啊。过了一分钟后，我立马搭成了一个城堡。我拿了一个娃娃，在里面走，那娃娃就是公主，正在散步呢，我说：“那个娃娃就是你，城堡就是我的家，你在我的家里散步，还充满着笑脸。”小雪听了，不禁笑了起来，便说：“我怎么可能变成公主呀，还有，这么好的城堡，一定轮不到我。”我说：“你也搭一个吧。”小雪二话不说，向我点点头。不一会儿，她就搭了一座桥，桥上放了两个娃娃，说：“一个是你，一个是我，我们在一起玩的开心呢！”小雪的性格虽然十分随和，但她在学习上一点也不含糊。平时上课十分听讲，从不走神，考试次次第一，有一次，老师说了一个100分，让我们猜猜是谁。我说：“是王欣。”老师摇摇头，同桌说：“是。。。”接着所有人都没说出来，老师公布“答案”，我一听，居然是小雪！还有一次，她有一道题做错了，老师让她订正，然后反复的错，同学们都劝她不会就不要做了吧，可是小雪说：“不行，我一定要找出窍门。”接着，这道题又出现了，这次，小雪并没有做错，我想，她一定找到窍门了吧。我的朋友——小雪，希望大家认识。
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