歌舞青春优秀作文
青春，实在是人生夹缝里的一块湛蓝的天空，是上帝赐予我们的礼物!让我们歌舞属于我们的青春!小编收集了歌舞青春的作文，欢迎阅读。
第一篇：歌舞青春
我问妈妈：“青春是什么?”妈妈说：“青春是‘种成熟，一种走向成熟的过程。”我却说：“青春是…种幻想。”我问妈妈：“青春意味着什么?”妈妈说：“青春意味着过去，无悔的过去。”我却说：“青春意味着未来，充满希望的未来。”为什么同一个问题，我与妈妈的回答却不同?因为我们的青春故事不同，妈妈的已经讲完了，而我的却刚刚开始。
在妈妈的青春故事里没有父母的宠爱，没有巧克力，也没有漂亮的长裙子。她的故事里充满了青春的激情，飘满了漫天的鹅毛大雪。故事里的妈妈在一开始就只身来到长白山脚下，在那里写下了她的青春。妈妈的故事是美丽的，每当妈妈讲起它时，你常常为故事里那一群知识青年勤奋、向上、不畏严寒、不畏艰辛的情景而感动。但是妈妈的故事却又是伤感的，故事里充满对妈妈对家的眷恋，对父母的思念。可不知为什么，妈妈总是自豪地向我讲述她的青春故事。
我的青春故事就与妈妈的完全不同了。虽然才刚刚开始，但故事里却装满了我的欢笑。我的故事是充满爱的，不时还飘出些巧克力、牛奶那甜甜的香味;我的故事是彩色的，因为有无数美丽的梦想去点缀它。虽然故事里偶然也会出现一点泪水、一点争吵，但那只不道是些调节气氛的小插曲罢了。向妈妈讲起我的青春故事时我总是眉飞色舞。
不同的时代，我与妈妈有着不同的青春故事。虽然内容相差很远，但有一点却是我俩故事里共有的内容：青春的激情。我不羡慕妈妈的故事，我喜欢自己五彩的故事，我会用自己的青春去将它写得更美丽。我希望有…天当我讲起我的青春故事时，我不仅是快乐的，还要向妈妈那样自豪、无悔。
第二篇：歌舞青春
“我们都已经长大，好多梦正在飞，就像童年看到的，红色的蜻蜓……”，这是我们青春的美好旋律，我们是春风中茁壮成长的树苗，雷鸣电闪中坚强的小草，我们在纯洁中忧伤，快乐中忧愁，什么样的心情，什么样的年纪，什么样的欢愉，什么样的哭泣，我们是如此的迷茫而充满希望。
我热爱这美好的青春，我厌恶那社会中的尔虞我诈，金钱至上，青春是如此美好，我简简单单的在教室里，看着朋友们的嬉戏、互相帮助，青春时代那教室好像是另一个家，我在这个家里有过酸甜苦辣的滋味，甚至于哭泣也不例外，那次因为某个原因我在星期天自己躲到教室大哭，我向她倾诉，就像一个温暖的母亲的怀抱在关怀我，没有喧闹，只听到我哭泣的回响，如此爽朗，如此舒畅……
这美好的青春，不止那迷茫的忧愁，更在于那个特有的快乐与激情!“是否还记得童年阳光里那一朵蝴蝶花，它在你头上美丽的盛开洋溢着天真无瑕”青春的快乐太妙了，还记得我们没有做作业赶到凌晨，被老师外面罚站在外面聊天，我们一起在山尖放声呐喊我们的心愿，看见一起的男生女生就说他们有问题，多么可爱的我们……
“我从来没有忘记我，对自己的承诺对爱的执着，我知道我的未来不是梦……。”青春无悔，岁月为歌，我们正是早上的太阳，我们有着美好的梦想，”回忆起童年的点点滴滴。
却发现成长已慢慢接近，让我们以天地为证，日月为鉴，在走向复兴的祖国面前说“我们长大了，我们学会了坚强，让我们努力奋斗，做社会主义的接班人，为实现自己的人生意义而勇往直前!”
第三篇：歌舞青春
歌舞青春。微笑、自信、活力、我们的风采。舞台的背后，我们历经风雨;台上，我们歌舞青春。──题记
青春，我们珍惜一点一滴，我们用理想填充时间。 因为时间，就可以不断的尝试和改进;因为年轻，也就充满了未知的可能与欣喜，一切尽在掌握，一切又刚刚开始。“年轻没有失败”一切的挫折都有翻本的机会。
微笑─歌舞着青春。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折，
为拥有青春而笑.大海如果缺少了巨浪，就会失去其伟力;高山，如果缺少了险峻，就会失去其壮观;生活，如果一帆风顺，就会失去其魅力。 人类，如果缺少了微笑，就会失去其青春。舞台中，我们总会流露我们的微笑，那是我们坚强，我们拥有青春
自信─歌舞着青春。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留。
活力—歌舞着青春。活力，迸发着我们的青春。正是有青春，才有活力。正是有活力，才体现青春。在舞台中，我们展现我们的活力，挥霍我们的汗水，只为换来热烈的掌声，只为换来一场完美的结果—完美的青春之舞。用活力去迸发青春，青春的汗水才挥霍的洒脱
因为微笑，所以自信;因为自信，所以活力四射;因为活力四射，生活才如此美丽。以青春的名义去狂想，以青春的名义去奋斗，以青春的名义去拥抱未来，不管现在多么不如意，只愿相信，有梦就有希望，有青春就有未来。我们告别了少年的懵懂。青春，实在是人生夹缝里的一块湛蓝的天空，是上帝赐予我们的礼物!让我们歌舞属于我们的青春!
第四篇：歌舞青春
直2001年1月20日肯尼·奥特加的《歌舞青春》上映以来，这部高校舞台剧就一直受到人们的喜爱。这部被誉为迪斯尼最成功的原创电影曾获得两项艾美奖、一项DGA奖等多种奖项，其票房更是一高再高。
《歌舞青春》三部曲描述了主人公特洛伊和盖比瑞拉之间恋情的发展和他们一起追逐梦想的过程。剧中的大部分对白是用音乐的方式呈现出来，给人以音乐的享受。其情节更是引起了广大高校生的共鸣，第三部曲中华丽丽的毕业舞会，别离前的迷漫更是触动我们的内心深处。看完这部电影，给我感触最深的一点是凡事不要被局部影响而导致自己无法在竞争中真正快乐，只有敢于面对，才能得到自己希望的结果。影片以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己、表达自己、不断地去追寻自己的梦想。
对于中国广大的高校生而言，《歌舞青春》为我们再现了一个我们所向往的高中生活：没有繁忙的作业，没有严格的上课要求，没有那么多不明不白的考试，有的是让人心动的篮球比赛以及有趣的社团活动，一切都现得那么自由。而剧中特洛伊的父亲更是上演了我们所期待的好父亲形象，他以朋友的身份帮助儿子度过难关，让他从一个除篮球之外闭口不谈的男孩变成一个热情合群的男人。
有人说《歌舞青春》的生活离我们很远。是的，我们不可能过着像影片中一样的生活，但我们却可以在生活中隐约看到它们的影子，关键在于我们是用什么态度面对。也许有一天，我们正在不知不觉中上演属于我们自己的《歌舞青春》不同的是，我们无法创出那样高的票房。
据最新报道，《歌舞青春4》已开拍了，剧中的人物和情节将会和以前三部有很大的不同。新的导演杰弗里·霍纳说：“《歌舞青春4》将延续青少年的励志情节，采用传统的音乐剧模式，让整个故事和角色能与音乐、舞蹈更有机地结合起来。”让我们一起期待青春回归。
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