初中叙事作文：因为挫折，所以成功

篇一：

阳光总在风雨后，多熟悉的旋律啊！阳光就好比是成功，而风雨就好比挫折。失去挫折，就失去了前进的动力永远停留在原地。

就说一年前吧，刚刚踏入学习物理的殿堂，上课时喜欢在书上画画，在课桌上写字，每次上物理时总心不在焉的，考试上个七十分算是不错的了。有人问我；“你的物理成绩怎么样？”我都无法回答，反正物理又不是主课，无所谓。直到有一次的单元测试，分数也已经知道了，我竟然“创造”了一个令我质疑的分数；49分。多么醒目的红叉，我扪心自问：你对得起养育了你十几年的父母吗？你的奋斗目标去哪儿了？

现在，我学会了反思，这道题目为什么会错，一时的粗心大意？没有认真思考？还是没有理解题意？我只要遇到了难题都会虚心向老师提问，并且买了相关的辅导资料，考出了一个理想的分数。没有经历挫折的人，就算他拥有再大的优点，也不会有一个完整的人生。挫折也许在别人眼中只是阻挠他成功的一个名词，但在我眼中，却有截然不同的意义，他拥有无穷的魅力，一直引领我向前。一次，我在惟楚兢才学校上课，乍一看，哇，都是明校的学生，雅礼，周南，长郡，金海……再看看我，没法跟别人比，还好没有穿自己的校服，书在我的生活中仿佛是一个沉甸甸的包袱，题目也好难，由四边形，二元一次方程……哎，看来我这回碰到拦路虎了。上数学课，老师喊起我的名字，我心想：惨了，完了，苍天啊，玉皇大帝啊，耶稣啊，神啊，救救我吧！果然，老师是叫我写题目的，我顿了顿，在讲台上大约站了一分钟之后，低着头回到了自己的座位。之后，我积极的向老师提问，把自己没弄懂的题目贯彻到自己的记忆中，在最后的考试中，虽然没有达到自己的目标，但值得欣慰的是我进步了。

因为我的人生有了挫折，所以才会成功。

篇二：

不经风雨，怎见彩虹？

试看历史长河，成大事者，没有经历挫折的少矣；昔日高祖，不过一介小吏，却开创了汉的四百年的基业；太史令身受宫刑，但其志不催，一曲无韵离骚，足以让后人叹绝千古；东坡被贬黄洲，大江东去，浪淘尽，千古风流人物谁人不知，谁人不晓？以上皆遭不幸，但哪个不是名垂千古？

古人尚且如此，那我们能差吗？达尔文从小被视为异类，但进化论谁又能推翻？谁又能说差？爱迪生小时候被视为笨蛋，但不也成为了大发明家吗？

挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的沦丧！人生要经历过无数的事，如果为了一件小事的失败而放弃，那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生，研制了电灯，经历了上百次的失败他放弃了吗？如果他放弃了一次，那么电灯可能要晚几百年出现了，那一次失败算什么呢？相反的，只要相信光明永远在我们面前，只要不懈追求，天地也在你脚下。

经历风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然；经历风雨，我们才能拥有不为五斗米折腰的气节；经历风雨，我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达；经历风雨，我们才能拥有举杯邀明月，对影成三人的潇洒；经历风雨，我们才能拥有大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈；经历风雨，我们才能拥有凿壁借光的勤奋；经历风雨，我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定；经历风雨，我们才能拥有天地与我并生，而万物与我为一的心态；经历风雨，我们才能拥有人不知而不愠的人格！

超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既成人，又成功的圣人！

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