人物作文五篇
人物作文一：“大胃王”
肚子像皮球，眼睛两条缝，手臂有我的小腿粗，体重有我的三个重，长得很结实，肥头大耳。你知道他是谁吗？对！就是我们人见人厌的“大胃王”一一刘洁。
有一次在学校吃饭时，有最受我们欢迎的羊肉串。我肚子有点不舒服，决定去上个厕所再回来。当我回到座位上时，我大吃一惊，原来刘洁把我的菜都吃完了，我刚想去告诉老师，但这时候我看见刘洁笑嘻嘻地对我说：“谢谢你，张楷鑫，羊肉串太好吃了，下次我把零食分给你点。”我看着他嘴上那油腻腻的样子，真让人又好气又好笑，再加上零食的份上，就放过了他。
春游时，刘洁果然带了许多零食，书包背起来仿佛有几吨重。里面有可乐、巧克力、烧饼、跳跳糖……书包里都是零食的香味。他已经完全忘记了他的诺言一一把零食分给我一点。当我想向他要零食时，他的书包已经瘪得像个烧饼了。
这就是我们班名副其实的“大胃王”一一刘洁，真是让人又爱又恨呀！
老师点评：人物特点鲜明，举例能突出人物的特点，很生动。
人物作文二：小机灵
我们班有个同学小奇，我们给他取个外号叫“小机灵”，想认识他吗？和我一起去看看吧。
周末上午，小机灵和王军到小区乒乓球室打乒乓球。他们打得可激烈了，你推我挡，你拉我扣，球像流星一样飞过去，又像子弹一样飞过来。后来王军打了一个旋狐球，可是小机灵没接住，可是当小机灵去捡球的时候，一不小心把球踩瘪了。
王军伤心地说：“球扁了也不能打了。”小机灵捋捋下巴，沉思了一会，突然眼睛一亮，有了！小机灵飞快地从家里拿了一壶热水和一个杯子，把球放进热气腾腾的水中，奇迹出现了，扁的地方鼓起来了，王军惊呆了。王军兴奋地问：“你怎么做的？”小机灵得意地说：“这是我从科学书上看到的热胀冷缩的原理。”
球又恢复了，他们又开心地打起乒乓球来了。
人物作文三：“风脾气”妈妈
我的妈妈身材娇小，一张瓜子脸上有一对弯弯的、黑黑的眉毛，一双像两颗大大的黑葡萄般的眼睛，格外引人注目，挺拔的鼻子下面是一张红润润的樱桃小嘴。她还流了一头卷卷的短发，看上去很漂亮！
说她就是个“风脾气”妈妈，其实一点也不假。她温柔的时候像一阵温暖的春风，从我的脸颊吹过，严肃的时候像一阵咆哮的台风，这表示警告，生气的时候像一阵又一阵的龙卷风，真是令人心惊肉跳。
有一天，我到小区里练习自行车。一开始，我骑得自行车一只左摇右摆，动不动就摔跤，我几乎都要放弃了。于是妈妈心急如焚地走了过来，皱了皱眉头，说：“这么轻易就放弃了？还学什么本领啊！你还不如回家睡觉！”想评定下这阵“龙卷风”真是比登天还难啊！我只好委屈地把倒在地上的自行车扶起来，继续不停地努力练习……功夫不负有心人，很快我就学会了，而且又熟练。妈妈走过来给了我一块巧克力，摸摸我的头并微笑着说道：“乖！”就是这么一个简单的字，包含了妈妈对我种种的爱，我突然觉得仿佛有一阵温暖的春风从我脸颊吹过。
瞧，她是不是一个“风脾气”妈妈呢？我真希望她永远都在刮春风。
人物作文四：手工大王
我们班有一位心灵手巧的手工大王，她就是我的好朋友——包诗媛。
包诗媛特别擅长折纸。有一次，我去她家玩，她兴冲冲地说自己又学会了一种新的折纸，叫“心花怒放”，我兴致勃勃地说：“太好了，那你快教我吧！”包诗媛一口答应。
她拿来一张粉色的纸，我拿了一张淡紫色的；包诗媛一步一步教，我一步一步学。一开始很顺利，因为都是折纸的基本步骤，十分简单。但到后面就越来越难，我越来越吃力，看到包诗媛那么轻松自如，我羡慕不已。最后一步，实在是太难了！我试了几次都没成功。
“太难了！”我手往桌子上一拍，心里憋着一股怒气。只见包诗媛抿嘴一笑，拿起我的半成品，轻巧地拨弄了几下，像变戏法似的就完成了。“太神奇了！”我啧啧赞叹。“其实没有什么难的，熟能生巧，多练几次就好了。”包诗媛一边说，一边把我的“心花怒放”变回了半成品的样子，“来，我来教你。”经过包诗媛的指导，我明白了要点，终于折出了一个大爱心，中间包着一个小爱心，我亲手做出了“心花怒放”！
这个折纸正如我的心情：心花怒放！
包诗媛真是一个名副其实的“手工大王”！
人物作文五：“狡猾”的李老师
你别看教我们数学的李老师长着一副憨厚的模样，人可“狡猾”着呢。
记得刚升入小学一年级的时候，我们都活泼好动、坐不住，李老师只要一转身在黑板上写字，我们就偷偷吃东西，转过脸和同学说话、做鬼脸。有一天，我们又犯老毛病时，李老师突然转过身来问我们“你们知道我有几只眼睛吗？”同学们一愣，这是什么数学问题呀？太简单啦，大家异口同声地说“两只。”李老师大声地说：“错了，我有三只眼睛，两只长在前面，还有一只长在后脑勺上，专门在我转身写字时盯着你们，看谁不专心学习。不信吗？我刚才就看见钱宇轩和薛力赫在讲话，对吗？”我吓得心惊肉跳，我们俩可是趴在桌子底下讲的，李老师还是发现了，原来他还真长了第三只眼，太吓人啦！从那以后，我们上课时都坐得端端正正，再也不敢偷吃和讲悄悄话啦！
还有一次，李老师要去开会了，他拿了一个手机放在讲桌上，对我们说：“这可是高科技手机，现在我去开会了，手机开始录像，你们的每一个细小动作都可以录下来。”这一节课我们可是大气也不敢出，都在埋头写作业。从那以后，每逢自习课，那手机就在讲桌上“陪”我们学习。
虽然李老师略施“小计”骗了我们，但我们都特别喜欢他。因为他让我们养成了严谨认真的学风，让我们学到了知识。“狡猾”的李老师，我们爱您！
本文标签：
[!--temp.ykpl--]