我最敬佩的一个人七年级作文400字

文章 2019-07-01 12:23:46 1个回答   ()人看过

篇一:我最敬佩的人

生活中,我们遇到的有许许多多的人,有的人只为自己,有的人却总为别人着想。这次地震以后,我觉的我的老师很无私,总替别人着想,我更敬佩我的班主任老师了。

5月12日下午14时28分,突然间地震了,那时我们正在上自习课,班主任急忙跑进教室,对我们说:“地震了,地震了,快点往下跑!”听了这句话,同学们心急如焚。数学老师还说要排着队下楼,但班主任老师又“反抗”说不要排了,不然房子塌了,那我们可就遭殃了。我们自动按秩序的往下跑,到了楼下面,校主任对我们说:“快点到操场中心集合,你们不要紧张。”我们跑到操场以后,同学们都在找我们的老师,“老师呢?我们的老师去哪了?”突然在楼道里我们看见一个身穿黄色短袖,下身穿黑色长裤的人,那是我们的老师,他正在气喘吁吁的往下跑。看着老师的样子,此时,我想到了那些不为艰苦的警察叔叔和我的妈妈,老师就像警察叔叔和我的妈妈一样,在最困难的时候,总会挺身而出。而且老师的女儿也在这所学校,当时,老师只顾组织我们班同学往下跑,并没有去他女儿的教室叫他的女儿,而是看着我们一个一个安全下楼以后,老师才跑到女儿的教室,看他的女儿。

相反,在北川高中有一名语文老师,那天他正在上课,突然,桌子摇晃了几下,他以为是余震,也就没有管,最后,摇的厉害了,就没有管学生们的安危,自己先往下跑,他到了操场,过了几分钟才看见学生们往下跑。我想:那个老师的品质怎么能和我们的老师相比呢?

我们应该学习班主任老师的高尚品质,他是我们的榜样。

这就是我最敬佩的人。

篇二:我最敬佩的人

我最敬佩的人是我的班主任,她身材苗条,圆圆的脸,精致的眉毛,一对炯炯有神的大眼睛,象牙色的皮肤,能说会道的小嘴巴。让我们都很喜欢接触她。

比如,我们听她上《人类的老师》这一课,她讲了:“人类在飞机设计,像鸟儿学习发明了飞机,由于飞机的机翼剧烈抖动,经常造成机毁人亡的惨祸,后来人类又从蜻蜓翅膀的末端都有一些较重的厚斑点,这就是防止翅膀抖动的关键所在,发明了优良性能的新式飞机。还有轮船设计、建筑设计等方面向生物学习的几个例子。”她讲的绘声绘色,我们听得聚精会神、全神贯注。下面没有乱打乱闹的同学,老师提出问题时,大家都争先恐后地举手发言。不知不觉,张老师就把整篇课文讲完了。同学们听的是意犹未尽,还沉浸在人类以生物为师,向自然界学习的收获里呢。直到张老师说:“下课!”我们才回过神来。

这就是我最佩服、美丽、和蔼可亲、学识渊博、有丰富的教学经验的班主任——-张老师!

篇三:我最敬佩的人作文

如若你问我,最敬佩谁?我一定回毫不犹豫的说:“我最敬佩老师!”

是啊!老师是多么令人敬佩呀!他们无私地奉献着,任劳任怨,从没有半句怨言。

如果我们是花朵,那老师就是那辛勤的园丁;如果我们是星星,那老师救是那皎洁的月亮;如果……如果……!

老师是春蚕,无私地奉献着;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是园丁,辛勤地工作着;老师是月亮,陪伴着我们走过风风雨雨;老师是指明灯,在我们迷失方向的时候,为我们指明方向:

老师是……

人民教师,这一个又神圣的职业!人民教师,这一个光荣的名称!

我们还记得,当我们第一次步入菁菁校园时,是您,给予我们无微不至的关怀;我们还记得,当我们做错了作业时,是您,不厌其烦地为我们讲解着;当我们做错事时,是您,耐心地给我们讲道理;……是您,是您,还是您!

老师,我们爱戴您;老师,我们尊重您!我们歌颂您,老师。您永远是我们最敬佩地人,我们永远,永远热爱您!

篇四:我最敬佩的一个人老师

“上课,起立,老师好!”之间我们的English·teacher李妍老师站在讲台上,脸色严肃,台下,我们一个个站的笔直,等待老师的命令。

李老师长的白白胖胖,短短的头发,粉红的脸蛋,因为老师怀孕的缘故,长相跟身材一配,反而有些娃娃气了,李老师上课时,喜欢和我们开玩笑,但他讲课讲得很认真,讲的也很清晰,很容易懂,而我,也很爱上英语课,上课认真听讲,积极发言,使我第一次在英语测验中取得了优异的成绩。

李老师虽然很幽默,但她也是很严厉的。

她对于那些没按照她的要求写作业,记作业的同学,会采取绝招“小棒伺候,”大家都很怕,可是,还会有同学会不好好写作业,让老师在左手上打几个节奏,想必,那不是挨惯的,也会受不了的吧,这时,我心里总会暗暗地想:“老师好狠呀!”

记得有一次,晚上作业是报纸,而我没在意,于是,就没有记作业,谁知,检查时,检查出我没有记作业,老师便打了我一下,虽说那一下很轻,但是,在我的心里却很重很重,可以说,那一次,我丢了我的颜面,打击了我的信心,侵犯了我的自尊心,从那以后,我的每一次作业我都认认真真,仔仔细细的完成了,在没有被批评过,这也让我感到自豪。

李老师,她为人很好,是我们感到她很慈祥,很善良,很平易近人,老师总说:“老师是派来教我们的,我们是主角,他们是配角,我们要把他们的知识都吸出来。”

现在,李妍老师因为身体原因回家休息了,在老师不在时,我们也要向平时一样,甚至比平时表现得更好,更优秀。

老师,总是在换的,可是,只有你,给我留下了深刻的印象—我的英语老师。

篇五:我最敬佩的人——老师

说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!

我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了信心和勇气。

我是五(1)班的学生,我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么,就请看下面。

我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的班主任老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。

我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来,班的差生有很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!

篇六:我最敬佩的一个人

徐老师,有着长长的卷发,炯炯有神的大眼睛,两个小小的酒窝,黑柳似的眉毛,真和蔼!她就是我们那将近五十岁的班主任,徐老师。

徐老师,你的心里有学生,有亲人,有素不相识的陌生人,唯独没有你自己。有一次,徐老师的亲人去世了,她很伤心,可是她虽然很难过,却还是放不下我们,只过了一天,徐老师便从家乡回来了。我们看见,徐老师的眼睛红肿得像两个又大又红的桃子,她的喉咙也哑了,引发了扁桃体炎症,有时咳嗽都能咳出血来,可是,她还是一刻不停地指导我们学习、做作业。

老师对我更是关照。四年级下学期刚一开学,老师就发觉我总是静不下心来学习,上课不认真听课,果然,我的第一单元考试考砸了。老师开始耐心地教育我,在老师的三个星期的努力下,我终于在语文知识竞赛中拿出全年级第四名。老师,你真关心我!

老师对我们的学习更是一丝不苟。徐老师虽然学识已经很渊博了,可她还在学习。不管春夏秋冬,不管是严寒还是酷暑,还管是刮风还是下雨,徐老师都坚持学习。在图书馆、电脑房,总也少不了她的身影。她每天都认真对待每一节课。有一次,下课,下一节课应该是徐老师上。只见徐老师嘴里念叨着什么,一会儿上前,一会儿退后,整个世界对她来说好像已经消失不见了。原来她是在备课。您真是学无止境啊!

徐老师,您爱我们,您爱岗位,不断学习,因为您明白,学习是永无止境的,我要向您学习,不断努力,成为让您满意的好学生。

篇七:我最敬佩的人

生活中,我们遇到的有许许多多的人,有的人只为自己,有的人却总为别人着想。这次地震以后,我觉的我的老师很无私,总替别人着想,我更敬佩我的班主任老师老师了。

5月12日下午14时28分,突然间地震了,那时我们正在上自习课,班主任老师急忙跑进教室,对我们说:“地震了,地震了,快点往下跑!”听了这句话,同学们心急如焚。数学老师还说要排着队下楼,但班主任老师老师又“反抗”说不要排了,不然房子塌了,那我们可就遭殃了。我们自动按秩序的往下跑,到了楼下面,校主任对我们说:“快点到操场中心集合,你们不要紧张。”我们跑到操场以后,同学们都在找我们的老师,“老师呢?我们的老师去哪了?”突然在楼道里我们看见一个身穿黄色短袖,下身穿黑色长裤的人,那是我们的老师,他正在气喘吁吁的往下跑。看着老师的样子,此时,我想到了那些不为艰苦的警察叔叔和我的妈妈,老师就像警察叔叔和我的妈妈一样,在最困难的时候,总会挺身而出。而且老师的女儿也在这所学校,当时,老师只顾组织我们班同学往下跑,并没有去他女儿的教室叫他的女儿,而是看着我们一个一个安全下楼以后,老师才跑到女儿的教室,看他的女儿。

相反,在北川高中有一名语文老师,那天他正在上课,突然,桌子摇晃了几下,他以为是余震,也就没有管,最后,摇的厉害了,就没有管学生们的安危,自己先往下跑,他到了操场,过了几分钟才看见学生们往下跑。我想:那个老师的品质怎么能和我们的老师相比呢?

我们应该学习班主任老师老师的高尚品质,他是我们的榜样。

这就是我最敬佩的人。

篇八:我最敬佩的一个人老师

如果你问我:“你敬佩的人是谁?”我一定会毫不犹豫地回答道:“是她!”她的胸怀是我遮风避雨的屏障;她的双手是我遇到困难时的支柱;她的目光是我人生道路的航灯。她是谁?她就是我最敬佩的一个人——曾老师。

曾老师个子不高,留着短发,显得精神干练。曾老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师,又是一位伟大的老师。她时常教诲我们:“为人应争第一!”我们常常以此来激励自己。现在,我们班经常受到校领导表扬,但很少有人知道曾老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班,没有哪个老师敢接班,由于曾老师很有经验,校长就让她接了班。曾老师来到我们班之后,首先树立了良好的班风,其次在课余时间经常找同学谈心,使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

曾老师时刻不忘对我们循循教导。记得有一次,我和李力在课间追跑打闹被值周班长扣了10分,听同学说老师叫我们去办公室,我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室,曾老师并没有直接批评我们,她首先关心地问我们有没有受伤,然后说:“你们在楼道里做这种游戏很危险,不仅自己容易受伤,而且还会影响班级荣誉,这样多不好啊!”我和李力惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了曾老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。

曾老师不但平时注意教导我们做人的道理,而且教书十分认真。记得有一次,我参加篮球队活动回家晚了,当我路过老师办公室的时候,发现里面的灯还亮着,透过玻璃窗,我看到曾老师还在批改我们的作业。我想曾老师家那么远,回到家得多晚啊!我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家,但体育老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步,凝聚着曾老师多少心血啊!我决心好好学习回报老师。

有人把老师比喻成领航人,在知识的海洋中指明一条光明的航线;有人把老师比喻成辛勤的园丁,辛勤地培育着我们;而我把老师比喻成一根蜡烛,燃烧自己、照亮别人。我想曾老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧!她是我最敬佩的人。

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