适合朗诵一分钟诗歌

诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。下面我们来看一些一分钟左右的朗诵稿吧。

《沁园春·雪》毛泽东

北国风光,千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

《雪花的快乐》徐志摩

假如我是一朵雪花，

翩翩地在半空里潇洒，

我一定认清我的方向——

飞扬，飞扬，飞扬，——

这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆怅——

飞扬，飞扬，飞扬，——

你看，我有我的方向！

在半空里娟娟地飞舞，

认明了那清幽的住处，

等着她来花园里探望——

飞扬，飞扬，飞扬，——

啊，她身上有朱砂梅的清香！

那时我凭借我的身轻，

盈盈地，沾住了她的衣襟，

贴近她柔波似的心胸——

消溶，消溶，消溶——

溶入了她柔波似的心胸！

我们的六一

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到，

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……

军人

男：一如那喷血的朝阳， 你们用生命书写辉煌。 永远没有轻薄地表白， 却用博大诉说着耀眼的刚强。

女：铁血之旅， 壮志男儿，

正气和胆识铸就巍巍长城， 庇护祖国母亲以安宁。

男：无论在战火纷飞的日子， 还是和平笼罩的岁月， 是你们， 让所有的兄弟姐妹平静地生活着， 有了你们，我们的生活没有畏惧。

女：总想用手， 编一项花环，

带在那铮铮铁骨的战士身上，

用最诚挚的心，

表达对你们的敬仰。

男：总想沏一杯醇香的茶， 递给那站岗的士兵， 让这一分暖意，

来抵挡夜晚那寒风冷雪。

女：总想唱一首歌， 用尽心底的真情， 来歌颂军人的雄壮，

来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。

男：夜依旧长， 阳光依旧灿烂， 生活在幸福中的人们，

依旧仰仗军人——

太阳一样辉煌， 高山一样的伟岸， 海一样的博大， 和铁一样的刚强。

女：祖国母亲疼惜你们， 中华姐妹想念你们，

所有的， 如我一样的， 生活在安宁中的人们，

感谢你们——

新时代最伟大的军人。

合：自豪吧，

因为你们有刚强的资本， 骄傲吧，

没有谁比你们更无私，

你们是永不可战胜的人！

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