2017上学期工作总结

文章 2019-07-01 02:21:44 共1个回答 ()人看过

转眼间，2017已过去一半，那关于2017上学期工作总结怎么写呢？下面是小编整理的关于2017上学期工作总结，欢迎阅读参考。

2017上学期工作总结【1】

一团队组建

在开学初期从我院两千余名学生中，选拔出35名优秀学生成为院学生会成员，他们经过层层选拔，通过笔试面试答辩等一系列严格考核，最终，形成了一支以35名成员组建的学生会。

二团队文化展示

院学生会至成立以来，每天早晨7点进行队列训练（包括正步，齐步，跑步行进等）通过晨练学生会的成员能以更饱满的精神迎接一天的学习工作和生活，并且在晨练中穿插着一些团体互动的小游戏，这不仅锻炼大家体质，同时也让大家在游戏中熟悉彼此，信任彼此，为形成团队的凝聚力做有效的铺垫。

三学生会工作目标和宗旨

沈阳技师学院机械工程分院院学生会是在院学生处的领导下成立的学生组织，由六大部门35名成员组成。紧紧围绕学校的工作充分发挥学生会“自我教育自我管理自我服务”的工作职能。在团委大力配合下各系学生分会的鼎力协助和广大师生的大力支持下，我们这个35人的大家庭不断的拓展工作领域创新工作模式改进工作方法。用三个月的时间完成了学期初定的工作计划，并获得了惊人的成绩，和领导老师同学们的一在好评。

现在就本学期学生会开展的工作作出如下总结：

一大型活动项目：

10月21日“庆国庆迎新生晚会”

为了丰富我院学生业余文化生活弘扬我院文化风采经校领导的指导下院学生会在10月21日晚举办了一场盛大空前的文艺晚会。此次晚会以服务同学增进交流丰富校园文化生活为宗旨具有特殊的意义。晚会采用互动的型式让每个学生干部都能参与其中，此次晚会有动人的旋律婀娜的舞姿夸张搞笑却意义深远的小品慢慢的为初入我院的学弟学妹们揭开了大学的神秘面纱。晚会内容包含时尚动感却又不乏民族特色的精彩表演赢得了满堂彩。同时也让新生看到了沈阳技师学院的风采。我们坚信在老师的支持和指导下在学生会主席团和各部门的紧密配合下我们会做的更好。

尽管晚会的帷幕以落下精彩的节目已成为过去式一阵阵的喝彩也只是余音缭绕但它却是我们学生会完美演出的开始！我们展现了良好的精神风貌和团队精神一切工作都有组织有纪律的进行。充分的准备及时有效的沟通细心周到相互理解彼此是我们成功的关键。在今后的道路上我们将汲取本次活动的宝贵经验进一步努力将活动办得一次比一次成功一次比一次精彩！

此次晚会结束回过头看一下我们也有许多不足之处，也有很多的教训值得我们反思。总结教训我将发现的问题罗列1责任分工的细化程度问题从本次晚会策划上看，我们遵循以往晚会以及其他学院晚会的经验工作本次晚会的策划具体分为：节目组，后勤组，舞台组，采购组。各组组长分别由学生会分管的主席担当。组员有学生会各个学干担当。在工作中全体学干各司其职分工明确。但是，从此次晚会细节上看仍有不足比如有些身为学生会演职人员还参加了晚会对于此类学干工作压力大，在其表演时其工作交给了其他学干这会对工作有一定的影响。2全体参加晚会的学干对细节的把握力度不足如在音响师，舞台效果师那里没有节目表工作人员的手台电量不足以及晚会当中丢失了电池。这也是细节上的处理问题不足的表现。3在晚会落幕观众退席后现场留下很多的瓜子皮、果皮，破坏了场地的卫生环境。通过这次晚会我们将对学生会进行改组、辞退平时工作不认真的学干。同时学生会通过此次晚会学到了很多宝贵的经验。也考验了每个学干是否具备学干的素质，相信院学生会在平日里的不断总结中会取得稳步发展

二学院首届书法大赛

为继承和发扬我国书法艺术传统弘扬爱国主义精神，院学生会学习部为此特举办学院首届书法大赛。大赛于xx年11月22日在管理系多媒体教室举行。赛上学生处陈主任、王主任、学生代表工程系主席李密群同学分别就本次大赛做讲话。本次大赛从报名到开幕式，在短短的一周时间内面向全校共收集了四百余份参赛作品，从中选出三十份作品参加最终的总决赛。大赛以“公平公正”为原则，比赛时间三十分钟赛场上各位选手以“青春、拼搏”为主要题材内容积极向上挥笔写下了激情澎湃的青春表达了青春的活力和积极向上的态度。

本次书法大赛作品受到了校领导的一致好评，尽管深冬天气严寒可是阳光的校园里却洋溢着温暖祥和的气氛。一幅幅高质量的书法作品展览在校园里，许多老师和同学纷纷前来观看对作品展览赞不绝口。有的展品似行云流水，彰显狂放不羁的气概。有的清秀淡雅尽显细腻温婉的味道，各种华丽的笔锋满足了所有观众令人赏心悦目。通过此项活动发掘学生潜力和个性特长同时也发扬了中国文化这不仅为我院的精神文明建设添加了一道亮丽的风景线而且也为活跃我院学生业余生活，创造了良好的学习氛围。此次活动以学习部为主力，同时宣传部、文体部也积极配合工作使得工作能够圆满的完成。体现了我们学生会在工作上“分部门不分家”的工作理念

二各部日常工作

管理部:管理部一直以“管理他人，服务他人”为工作思想。开展繁重的工作。管理部成员依照本部制定的工作守则，时刻注意个人形象、工作态度方法等进行了素质提高，以高要求，高标准来约束自己。

管理部工作每周对整个学院的卫生、出勤、纪律、仪容等进行抽查，使卫生纪律情况保持良好状态，给学院营造一个舒适、美好的校园环境。每周五做大扫除的

检查工作，配合校领导共同检查卫生，并完成每周检查核分工作。每周开一次例会，全员到齐，主要解决一些工作中出现的问题。如：胸卡的佩戴，检查是否仔细、到位等与部员进行有效沟通。与各系学生分会保持一定联系，加强沟通，使得工作进展顺利。积极配合学院领导以及主席团的工作，做一些力所能及的工作，并负责学院扫雪工具的发放，收集等。同时，管理部经常收拾学院的小食堂的卫生。

由于管理部的工作性质，每天要与老师，同学打交道。在管理部正常工作时，偶尔也遇到极个别同学、老师的不配合、不支持！甚至发生冲突。不过，管理部内部开会时我对他们说：工作中难免会遇到挫折、委屈。但，我们是院学生会的成员，就应该时时刻刻保持着良好的工作态度，对人对事要宽容、大度，只有放平放宽心态才能更高，更有力的去工作。还有，在管理部中对个别人辞退的现象，我应该认真的反省，有严谨的制度同时也更追求人性化管理。学生会要从管理同学迈向服务同学。从而达到更高的标准

宣传部：本学期宣传部融入了更强的队员，在每次活动前，都以最快的速度为活动而大力宣传，并且为学生会设计了工作证和团队的文化展示窗。定期的出各种板报。同时宣传部积极响应校领导的号召，制作校报。这个工作量非常的庞大，每个人都在为校报而忙碌着，他们的分工明确，把问题分割成几大块，把工作，责任到人，这样提高了工作的效率同时，也加强了宣传部整体的战斗力。宣传部一直都是非常团结的大队伍，每次的会议，出操出席率都很高。

学习部：学习部的成员虽少，但他们从不服输，对于我派给的任务，每次都很认真的执行下去，开学初期首次完成了“进化教育集团”的讲座。从安排场地、布置会场、为讲座做宣传等事宜，他们都做的尽善尽美，接着又完成了“应在毕业前”的专题讲座。随后又举办了“首次校园书法大赛”学习部在人员少的情况下，按时完成了任务。

同时，学习部也存在着诸多的问题，开展工作时办事拖沓，如不及时提醒，恐怕会造成延迟完成任务的时间。

文体部：10月21日的晚会是以文体部为主力开展的，可想而知文体部的实力是强大的，并且本部利用大课间，带领着全体学干一起做体操，这不仅展现了学生会的团队文化和精神还可以看出文体部工作的创新和大胆。但，由于本部部长在外校工作，没有精力和时间来管理文体部，部长脱离了组织造成本部失去了主力，不能更好的服务于学生，失去了以往的光芒，不过，副部长能够以身作责担起部长的工作担子。带头引领文体部正常的工作，使得该部运作较好。

外联部：建立一个系统外联部工作的规章，例会制度，干事分工和培训计划为今后工作的顺利开展奠定了基础。外联部在开学的三个月以来，本着“外引内联”为宗旨，既要引进来引来商家与我院合作，又要走出去！扩大我院良好形象，由此进行了多项工作内容：一为10月21日晚会筹集活动资金。在活动前期一个半月中，外联部在我校附近的商家和一些培训机构等多个商家进行协商。一并与“联众超市”“进化教育集团”等多个商家达成赞助协议。共为晚会筹集2200元现金赞助。二配合学习部举办书法大赛的工作，为其作宣传工作。

外联部的工作应是长期性持续性的在平时就要密切注意一些与同学相关的商家发掘潜在的赞助商的合作意向，及时收集信息，在同学中开展调查，了解同学与商家共同的需要和利益所在，以两者的结合点为出发点做到市场调查的深入化外联市场发展战略的科学化。三内部培训为了提高学生会成员整体的沟通能力提供学习锻炼口才的机会外联部为此在网上收索好的名师讲座视频，让大家在看视频的过程中就能学到非常有用实用的知识，提高自身的素质和能力。

办公室：办公室的工作大体可分为三块，1事务通知：事务通知是办公室开展工作的一个重要环节，能否通知到位，关系到学生会工作的进展。2备品管理 3 档案管理是办公室一项日常工作主要负责学生会日常文件的起草、印发、管理，对学生会的各项文件有责任进行整理和存档。有义务起草和设计各种学生会文档。并且，办公室每月对学生会成员定期的进行考核.。同时，从各种考核表中暴露了很多的问题：1部门人员出勤率下降。2部门成员等待任务的降临而不是积极地主动提出工作方案。

在本学期学生会工作即将结束之际，回顾学生会半年来的工作历程，我们深深的感到，每一项活动的顺利举行，离不开校领导的正确指导，离不开团委的大力配合，离不开学生会的鼎力支持，更离不开的是，广大同学的认同和支持！我们能够取得这样的成绩也是广大学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。在这里我要感谢学生处的领导，感谢学生会这个大家庭，是你们的支持和配合才让学院变得如此的美好！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高，不断完善自我，提升自我。我们坚信，通过我们的努力和创新的精神会给广大同学们一个满意的答卷！

2017上学期工作总结【2】

光阴似箭。工作内容愈多，此种感觉愈加强烈。任由着时光的匆匆，手头的很多事情却没有着落，真有了朱先生的“头涔涔泪潸潸”的些许感受。

一、几项主要工作的开展

1、教学视导

（1）、不同镇域，差距还是比较明显的。但不同轮次的视导，课堂“座次”是不同的。为什么？每次视导的课堂教学执教者，都是各个乡镇的“佼佼者”，乡镇不同，“佼佼者”的数量不同而已。看来，我们还是要注意“佼佼者”的培养，要有自己的规划、措施。这个“佼佼者”的数量增加了，会有效促进镇域内的教育均衡发展。

（2）、就如同“把语言化为行动比把行动化为语言要困难得多”，我们的思想容易转变，但课堂教学行为的转变却不明显。说起课标和一些前沿理念，我们可能头头是道，教学行为却不能同步，有些课堂依然如故。怎么办？要调整校本教研的关注点，多做些实实在在的操作层面的研究。行为不变，效果是不会变的。

2、教师基本功比赛

比赛分为校级赛、镇级赛和县级赛三个阶段，历时1个月。4月12日，在

南张镇沙河营小学举办了我县小学语文教师的基本功县级比赛，比赛项目有朗读、书写、教学设计、专业知识测试和才艺展示五项内容。来自9个单位的选手老师，以饱满的热情投入比赛，充分展现了我县小学语文教师的风采。

（1）、老师们的朗读水平，普遍较高，能在短时间内，感受、传达文本的感情，有的朗读确实能带给人一种艺术的享受。

（2）、书写欠功夫。很多笔画不正确，不到位，甚至有和学生一样的笔顺不正确的问题。结构不够规范，直接导致字迹的美观程度低下。很多人使用粉笔过程中，还不会调锋，书写的“面”没有变化，“始终如一”。

（3）、教学设计反映了老师们对读写结合的认识是很到位的，对结合点的选择很恰当，措施有力。

（4）、对课标和前沿理论的学习，比较深入。专业知识测试中，得分普遍较高。

（5）、才艺展示的面较窄，大部分是歌唱和朗诵。工作当中，小语老师需要哪些才艺呢？除了上述两项，绘画、舞蹈、书法……我们都要会一些啊。

3、书法课教师培训

按教育部、省教育厅规定，我县三至六年级于春季开学开设了书法课（软硬兼修）。课程开设的最大困难就是师资，外聘不够现实，内部又很难拿出胜任的人手。面对这样的困境，我们积极谋划对策，在5月29日，对我县书法课教师进行了书法课教学以及专业知识、技能培训。虽然一次活动解决不来太大问题，但此次活动，能让大家明确书法教学的内容和程序等基本要素。

4、组织参加“雏凤杯”作文竞赛

历届“雏凤杯”都受到我县广大师生的钟爱。这次活动，稿件数量多，质量高，有力推动了我县小学作文教学。

5、校本课程的的编制

为了高质量的完成这项工作，学期初就着手进行，查阅了大量资料，目前已经形成了一本图文并茂、知识与游戏两条线并行的校本课程教材。

6、联片教研现场会

为了探索新型有效的教研模式，5月31日，在北张小学召开了我县小学联片教研现场会。语文学科展示了“同课异构”和“课后研讨”两个环节，在专业引领时，我强调了六句话：“教什么是基础，明确了它，才能进行怎么教的研究”“ 教什么呢？我们要注意两个词：原生价值，教学价值”“ 我们要牢牢记住一句话，修订版课标新出现的一句话：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”“ 贪多求全，是语文教学的大忌”“ 两种思维的碰撞，才能产生灿烂的火花”“ 还能‘教什么’，教什么最科学，最有效，最符合课标和学情”，对参与活动的老师们触动很大。

7、修订版课标培训

暑假期间，进行了XX版《语文课程标准》的二级培训，全县小语教师全员参加。培训中，对XX版课标进行了较为全面详细的解读，朗读与诵读、工具与人文、综合与实践等概念，从原点出发进行了阐释；识写字、阅读、习作等目标内容，结合课例进行了策略上的说明……

8、教研博客的建立与使用

2月21日，在新浪注册了“容城小学语文”博客，至今，已发115篇博文，逐渐形成了我县小学语文教师学习交流的平台。

二、两点感受

1、广大教师都有学习提高的热情和渴望，但是选择什么材料，又通过什么

途径和方法呢？学校里只有几种刊物，可选择的余地很小，且刊物的理论水平也不见得多高。怎么学？自学，时间得不到保障；集体学习，有时候又流于形式。因此，这样的现实不得不让人思考一种更为实际的有效的学习策略——短时间内给你“精品”。

2、抓好学习这个前提条件的基础上，我们就要研究怎样实践了。因为，学习的效果需要在教学行为上得到检验。教学行为没有起色，一切都是枉然。对实践的研究，我们要以主题式校本教研为抓手，只要落实好这项工作，效果自然就会显现出来。

三、不足与改进措施

1、由于种种原因，本学期的“高效课堂教学策略研究”与中心组的活动并没有开展。

2、学习内容的质量较低。

3、不少校本教研的实效有待提高。