老师的画像作文400字

文章 2019-07-23 17:44:29 1个回答   ()人看过

每个人都有一张不同于别人的面孔,即便是双胞胎也各有独特的面相。下面是小编为你整理了老师的画像作文400字,希望能帮助到您。

老师的画像作文400字(1)

作文老师已经年过五旬,身材魁梧,有些发胖。他的头光秃秃的,发不遮顶。要是有鸟大便掉在头上,准会迅速滑下来,不会留一丁点儿鸟大便的痕迹。他那我弯弯的眉毛有着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,但老师的眼睛还是那么敏锐,哪怕我们就是做一丁点儿小动作,老师都能发现。上课的时候,我们聚精会神地听讲,不敢轻举妄动。作文老师生活简朴。他每天穿着有条纹的衬衫,显得朴素大方,使他看起来更有老师的风范。作文老师讲起作文知识来头头是道,什么开门见山,什么点明主题,什么前呼后应,什么画龙点睛之笔……我们听得心服口服。

老师开心时,和蔼可亲。他有时会搞点小幽默,让我们笑得前俯后仰,课堂气氛更活跃。他常常挂在嘴边一句话:“笑一笑,百年少。”

当他看到谁不好好学习,或者课堂上做小动作。他那双眼睛就变得严厉起来,很有威慑力,让人感到害怕,不敢再放肆了。

这就是我的作文老师。你喜欢他吗?如果喜欢,也来听他的课吧!保证会让你大饱耳福的!

老师的画像作文400字(2)

我的老师年近5旬,身材中等,身材魁梧,有些发胖。他的头光秃秃的,就像和尚的头——一毛不长。圆圆的脸上长着一对一对弯弯的眉毛,眉毛下面一双眼睛炯炯有神。他虽然戴着一副近视眼,但是十分敏锐。上课时。我们哪怕一走神,或者是窃窃私语,都逃不过他的眼睛。他的眼睛立刻扫视过来,让你不敢轻举妄动,老老实实地听课。

别看他很严厉,其实他也是个十分和蔼可亲的老师。下课时,他满面笑容,会和我们在一起聊聊天,和我们谈天说地,还不时哈哈大笑起来,没有一点老师的威严。同学们都很乐意和他在一起。

我们的作文老师知识渊博。特别是他的作文水平让我佩服得五体投地。我们经常在报刊上拜读他的大作,还有他指导的学生作文获得了许多大奖,我打心底佩服他。我多么渴望得到他的指导。这次,我终于如愿以偿。他讲起课来滔滔不绝。他教我们如何写好一篇作文,如何审题、如何选材、如何組材、如何谋篇、如何修改……讲得条条有理。我也从中学到了不少的作文知识,知道了如何才能写好一篇作文。他改起作文的时候,是十分细心。不肯放过任何一个细节,哪怕是一个错别字,甚至是一个标点符号都不轻易放过,就像猫抓耗子一样。

这就是我的作文老师,你喜欢他吗?

老师的画像作文400字(3)

老师是教语文的——简老师。她有一头乌黑短发,小巧玲珑的鼻子,鼻子上挂着一副眼镜,看起来就象学富五车的学者。细细的眉毛下镶着两颗乌黑的珍珠,一副眉清目秀的样子,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光芒,显得格外亲切,清晰的面庞上刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉,向人们显示着饱经沧桑的阅历。

我觉得我要好好细细画画我的简老师,大家看我画吧!

老师有双会说话的眼睛。我们每次积极举手发言时,您的眼睛好像说:“加油,你们是最棒的!”有人开小差,您用犀利的眼神瞄了它一眼,眼睛好像在说:“不准开小差!”然后,转身回黑板写字。

老师有张樱桃小嘴,嘴唇薄薄的,笑的时候会露出两排雪白的牙齿。当我们获得好成绩时,她的嘴角微微向上宣读名次,我们做错事时,老师的嘴角微微下弯并黑着脸训斥人。

老师的手在黑板上吱吱的写着粉笔字,是那么的有力,一笔一划写出漂亮的字,可以老师的手啊,那是一只怎样的手啊,上面因为经常握粉笔的原因,手指已粉侵蚀,脱掉一层皮,但还是天天为了我们成长,撑握更多文化知识,不惜自己的健康,为了教书育人,老师您辛苦了!

老师身材苗条,那是因为你为了我们,经常挑灯夜战的批改作业,为我们的班集体制定学习方案!

老师的画像作文400字(4)

当我手拿画笔时,我在琢磨,是轻描淡写呢,还是浓墨勾勒。此时的您,就像电影的镜头一幕幕地烙在脑海里……

眼睛是“心灵之窗”,在老师的眼中,我们看到了阅读练习的技巧,看到了一篇好作文的构思,看到了……在疲惫不堪的双眼中,我看到的不正是您日夜工作的见证吗?

记得那一次,我上课开小差,老师您一下就看透了我的心思,于是一直用眼睛看着我,好像在提醒我,于是让我立刻专心起来。

老师,您的耳朵听着同学们的心声,一句也没放过,给我们当忠实的听众,还和我们一起交流沟通。

还记得那一次,我和同学闹别扭,是您把我们俩个拉到办公室,然后默默地听着我们诉的怨气,然后又一个一个心平气和的讲道理,最后,终于化解了我们心中之怨。

老师,您那两片嘴唇一张一合,您教我们做人的道理,带领我们向前看齐,就像那一股股清泉滋润我们的心田。

老师,给您画张画像,您那无私的奉献精神,您那默默无闻的身影,您那清泉般的话语,让我永远都“画”着您!

老师的画像作文400字(5)

今天我来到了金笔作文学校,老师说:“今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。”我就想:写谁呢?就写老师吧!

我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。

侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:“杨芷豪,不能偷看别人的作业。”记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:“不要骄傲,继续努力!”

你说,我的作文老师可不可爱啊?

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