杨淼的桂林山水课文
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《桂林山水》课文原文
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
《桂林山水》课文解读
这是一篇情景交融的游记,本文以形象生动的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光,抒发了作者对桂林山水的热爱和赞美之情。课文采用了总分总的写作方法,以“桂林山水甲天下”这句名句开头,接着详写了漓江的水的静、清、绿和桂林的山奇、秀、险的特点。其中运用了对比、衬托和十分贴切的比喻、恰当的形容,给人以身临其境的感觉。最后用“舟行碧波上,人在画中游”的诗句收尾,既画龙点睛地概括全文,又与开篇的名句相呼应。全文脉络清晰,起承转合,自然流畅,给人以美的享受。
学习这篇文章,除了可以感受到桂林山水之美,感受祖国大好河山外,还要通过品味词句,反复诵读积累语言,从中学习作者的表达方式。
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