家长开放日的周记

家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动，是家园双向沟通的重要渠道，提高开放日的家长参与度。下面我们来看看家长开放日的周记，欢迎阅读借鉴。

家长开放日的周记1

周四，我们学校迎来了一年一度的家长开放日，有数不胜数的同学盼望这个“稀有”的家长开放日。我的心情既紧张又激动，因为会有很多家长到我们班来看我们上课，当然里面也有我的妈妈。然后我们就回到教室，准备好第一节课要用的东西。开始上课了，我认真地听讲，老师上的那一课是第十六课（桥），语文课上我觉得我的表现不是很好，下课的时候妈妈提醒了我，我决定以后要好好表现。我们在郑永强老师的活跃可爱在这样浓浓的亲情氛围下表现得淋漓尽致。第三节课，钟老师不愧是年轻的名师，声音那么富有感情，课件那么有趣。把在场的家长都给深深地感动了。第四节课是陈老师上的课，有不少家长都回去了（我觉得可能是陈老师的课太没趣了）不过陈老师这次也尽力了，尽量的把课上的有趣了一点，好让我们听了不会昏昏欲睡。叮叮叮，放学铃声响了，我们就这样度过了一个家长开放日。

同学们，你的家长在这次的家长开放日来了吗？如果没来，回去就叫你的家长在下一次家长开放日有时间就来哦！

家长开放日的周记2

今天是家长开放日，我们新致勃勃的来到教室，后面有一面镜子，从正面看过去是镜子，而从反面看却是玻璃，专门看我们的表现好不好。我们都把自己最好的一面给爸爸妈妈们看，开始上课了，我们都精神抖擞的坐着，听着余老师讲课，余老师更是精神抖擞，他先给我们听了歌曲，等时间到了，便讲起课来。这一课，和平常的不一样，我们举手特别积极，而且坐的都很端正，我发言了两次，把余老师讲的知识都吸收进去了，余老师发给我们一张纸，让我们在上面画上自己的房间，纸上已经个我们打印好了房间，房间里的东西没有，我画了床、书包、书柜和我的写字台，我还在上面画了一些装饰，非常漂亮。

课上好了，我觉得这节课的表现很好，希望下一次家长开放日上的课是数学课！

家长开放日的周记3

为了让家长更好地了解学生在校表现和学习情况，学校决定于9月xx日举办家长开放日。一清早，妈妈与我一起进入校园。哇！好多的自行车啊！看来家长们对这次活动是十分关注的。

首先，我们进入了第一阶段：课堂观摩。我们班由班主任马老师为我们讲数学。今天，我们学的是两位数乘两位数，老师用一个关于卫星升天的故事，引出了课题，并要求我们求卫星旋转时间，同学们绞尽脑汁，想出了各种办法计算时间。最后，由我上前去解题。虽说我有点紧张，但是我却非常胸有成竹，我的解答获得了老师的赞扬，老师的这堂课上得轻松，同学们学得愉快，时间不知不觉地就过去了。这堂课获得了全体家长的好评。

室外观摩开始了，首先是由旱冰组表演的轮滑，然后是古诗韵律操，紧接着就是武术表演了，其中我最喜欢的是武术表演：只见一位穿着红衣服的小姑娘英姿飒爽地走上来，手中持着一把宝剑，为我们和全体家长舞起剑来，一会忽左，一会儿忽右，动作灵敏，姿态优美，其中还有好多惊险动作呢！让人看了心惊胆战，紧张不已，小姑娘自己呢，却是毫发无损，我们看了后都拍手叫好，真让我佩服极了。

接下来该由各班表演花样跳绳了，我们班表演的是“十”字形大摇绳。这种摇绳的跳法需要两根绳子摆成“十”字形，并且需要4个人摇绳，整个过程如果连跳起来，就像一个大大的“0”字。但是说起来容易，做起来难，我们跳的时候，不知什么原因，竟常常坏绳，只有少数人成功地跳过。比赛结束后，老师说：“这次跳坏了没关系，我们主要是重在参与吗！”同学们听后，心情好了起来。

中午时分，开放日结束了，家长们都陆续离开了，同学们也陆续排着队伍进入教室，我心想：这次家长开放日既锻炼了同学们的能力，又使人大开眼界，真让人难忘啊！

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