幼儿园游戏的活动教案

文章 2019-07-22 21:45:06 1个回答   ()人看过

幼儿园游戏的活动教案怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的幼儿园游戏的活动教案相关资料,欢迎阅读!

幼儿园游戏的活动教案1

情况分析:

大班的幼儿求知欲望强烈、设计此游戏可以丰富他们的反义词词汇量,做到从玩中学。

目标:

1、训练幼儿的反应能力。

2、丰富幼儿的词汇量。

准备:大量的反义词。

过程:

一、开始部分

师:什么叫做“反义词”?(幼儿讨论回答)教师总结并提问。(教师说词,幼儿说出相应的反义词并作出相应的动作)

二、基本部分

师:刚刚小朋友们都说的很好,今天老师要和小朋友们一起来玩个游戏,名字叫做《正说反做》

师:叫做“正说反做”?(介绍游戏的玩法和规则)

玩法:邀请5~6人一组进行比赛,教师说口令,幼儿作出相反的动作,做错者退出此游戏。(10个词一组)

规则:说完口令后,幼儿没有作出相反的动作则为输

三、结束部分

回家后,可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起玩一玩这个游戏。

幼儿园游戏的活动教案2

【活动目标】

1.享受追逐游戏躲避的乐趣。

2.提高幼儿动作和思维的敏捷性。

3.游戏过程中懂得及时说出会发光物品的名称。

【重点难点】

重点:游戏过程中懂得及时说出黑魔王害怕的会发光的物品名称。

难点:培养迅速反应的能力,并能遵守游戏规则。

【活动准备】

1.发光物品图片。

2、黑色垃圾袋做的魔王披风。(班级自备)。

3.放松音乐:QQ音乐《缓缓的安静》。

【活动过程】

(一)故事情节导入,激发幼儿活动兴趣。

——今天老师接到一个电话,宇宙小姐提醒大家,黑魔王从夜笼子里跑出来准备把白天也变成黑夜。只有勇敢、正义的白天使才能拯救大家。你们敢不敢接受这个任务?

(二)出示PPT,调动幼儿回忆已知的发光物体经验。

——白天使需要有一个本领,想想哪些东西会使黑暗的地方变亮?(幼儿先说再感知PPT)

——我就是黑魔王,白天使没通过我的挑战,白天就是我黑魔王的啦。

(三)教师示范,讲解游戏规则。游戏:黑魔王和白天使

1、先请老师但任黑魔王,其他的幼儿当白天使。

2、当黑魔王要捉白天使的时候,白天使就要说出一种会发光物品的名称,如:电灯、太阳、萤火虫等,并蹲下,这样黑魔王就不能抓他;而蹲下的白天使要等别的幼儿碰他一下说:救!才能自由行动。

3、被捉到的白天使,必须和黑魔王互换身份。

(四)师幼共同梳理游戏规则,鼓励幼儿及时说出发光物品。幼儿担任黑魔王带上头套,实际开展游戏。(根据班级情况选择人数)

——谁愿意说一说,刚才挑战中白天使要注意什么么?

——明白了吗?没遵守游戏规则的小朋友将会被黑暗包围。你们准备好了吗?

(五)幼儿在原地随老师跟音乐做放松运动。

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