我的好老师征文1500字
导语：老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 下面是小编整理的我的好老师征文，欢迎大家阅读!
篇一：
老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石……一位老师，胜过万卷书……而我身边也有这么一位好老师。
一晃，迎来了炎炎夏日，转眼间，我已经结束了初一的学习生活，就要迈入了初二的学习生活了，意味着里毕业的日子更近了……回想起这一年的学习：刚进初中的那一段时间，我还是像小学时期一样懒散、马虎：时常忘了带书带作业;偶尔还会忘了写作业;写作业时偷工减料……
每次都气得长辈、老师么们吹胡子瞪眼睛。
钟老师和我说了很多很多，而我经常习惯性的忘记，可那一次我却记忆犹新。
那是一个星期一早上的第四节课……
钟老师沉着脸走进教室，念到“今天没交作业的有……作业不完整的……”毫不意外的，我被念到了，我周末练习交上去后才想起自己最后一题没写完整……
同学们正在小组讨论，老师走到我身边，“你怎么又没写完?这次你要怎么解释?”接着又拿着我的作文本继续说道“还有，这周的优秀考场作文点评，你只写了评语，作文呢?”
我愣住了，翻开作文本，发现作文不再里面，这才想起，早上收拾书包时太着急，将写着作文的稿纸放在书桌上忘记带了。
不知该如何解释，我支支吾吾颠三倒四的对老师说着，边说边想：如果中午回家拿，钟老师应该不会太生气吧!
结果，与我所想象的完全相反，老师开始说教了起来，虽然不是骂人的话，但字字句句都让我羞愧不已。
“你为什么就不肯认真点呢?整天坐在后边和那群男生打打闹闹，像什么样?即使是凤凰掉落在野鸡群里，也会被当做野鸡，而你就是这样的。知不知道玉原本是什么?”
我摇摇头，钟老师继续说，“玉原本是块石头，经过精心雕琢才成为了精美的玉。学习也是一样，虽然说不可能立刻就成功，但只要坚持不懈的努力，认真学习，总有一天会有回报。你是想永远做一块顽石还是现在开始努力，成为一块精美的玉?你是不是应该好好想想了?”
同学的目光，让我恨不得找个地洞钻进去;钟老师的这番话，让我觉得羞愧。我思考了许久，也明白了许多。在心里，我默默的下定了决心，决定彻底改变自己的学习方法。一直以来，只有爷爷的话才听得进去的我，终于开始认真了。
中午回到家中，找到作文，注意到自己的字迹万分潦草，又想到钟老师的话以及自己下定的决心，破天荒的用了午休时间，工工整整的将作文重抄了一遍，看着自己的“杰作”，心里不禁轻松的笑了起来，这是自从爷爷去世后我最轻松，也是最自信的一刻。
自那以后，我虽然有时候还会有点马虎，但比起之前却一直在进步，这也得多亏了钟老师那番话。
钟老师带出了很多优秀的学生，虽然对我们很严厉，但大家都明白，这是为了我们好。
钟老师的教导让我有了很大的改变，十分的庆幸，上了初中后身边能有这么一位好老师。
钟老师就像母亲一样关心我，虽然没有表达的很明显，但只要细心观察还是能发现的，虽然严厉但却处处透露着关爱。有这么一个好老师，我感到自豪!就像我因为是爷爷的孙女而感到自豪是一样的。
古人云：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。钟老师谢谢您，我一定会交出令您满意的答卷!
亲爱的钟老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
钟老师，祝您365天幸福快乐，8760个小时和和美美，525600分钟健健康康，31536000秒桃李满天下!
篇二：
老师是太阳底下最光辉的职业。因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;老师像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;老师像座桥，默默无闻地把学生送往成功的彼岸;老师像出色的灵魂工程师，培育出一批批优秀人才;……
从上幼儿园到现在，每当有人问我：“你们老师好吗?”我都会不假思索地回答：“当然好!”因为我心目中教过我的老师都是好老师。
现在我长大了，对老师的感情越来越浓啦，在我心目中关心我们、爱护我们、像妈妈一样的老师，就是好老师;课间和我们一起活动的老师，也是好老师;从不因为一点错误就大发雷霆，愿意和我们做朋友的老师还是好老师。
就拿我们班的老师来说吧。班主任张老师性格开朗、严中有爱，处处为我们着想，把我们当作她的朋友，把我们班级建立成一个充满温馨的家;数学老师应老师特别亲切，上课幽默;语文朱老师她就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。上课的时候，朱老师是一本《百科全书》。让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。瞧，手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲述着重点难点，多认真啊!把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑点提了出来，有时还提出了一些千奇百怪的问题，老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，同学们心里更加喜爱朱老师了。
下课的时候，朱老师是一本《智慧大全》帮同学们出点子、想办法，排忧解难。就说上次两个同学因一点小事而闹矛盾，老师看见了，主动帮他们调解，告诉他们同学之间应和睦相处，互帮互助，结成深厚的友谊，集体才有凝聚力。
活动的时候，朱老师是一本《幽默大全》。她和同学们一起玩耍，一起讲笑话，把同学们乐得前仰后倒，上气不接下气，甜美的笑声在校园里久久回荡。其实，朱老师更像一本《思想品德》。经常教育我们，要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不要为了得到别人的赞扬去做事，要为别人的方便去做好每一件事。朱老师每天从早忙到晚，我们有时候，一点事就觉得累、觉得辛苦，跟老师比起来，又算得了什么呢!
谁是真正的好老师，为此我们班的同学也为此争论过，有人说朱老师，有人说张老师，有人说应老师。每个人都各执一词，互不相让。听着他们的争论，我想了很多，到底怎样的老师才算是好老师呢?
每天我们在学校听老师讲课，听他们教我们知识，听他们教我们做人的道理，他们在人生的道路上为我们指引，在迷途的十字路口帮助我们走向正确的方向，他们每个人都把我们当作他们自己的孩子一样呵护。
我们每个人都读过很多赞美老师的诗歌，每一篇都充满了对老师的感谢。在人生的道路上，老师陪我们成长，在学校这个大家庭中，充满着我们和老师的欢声笑语，老师即是家长。亦是朋友。我们成功时，老师恭喜我们;我们失败时，老师给我们安慰;我们骄傲时，老师提醒我们;我们沮丧时，老师给我们鼓励;我们迷茫时，老师给我们指引;我们快乐时，老师和我们一起快乐……老师将无数的时间和精力花在了我们的身上，然而，我们能为他们做些什么呢?其实，我们的成绩便是给老师做好的礼物，每一份的努力对老师来说都是一份欣慰。
想到这里，我想我终于知道怎样的老师才是好老师了，只要是为学生着想，把我们当作孩子的老师都是好老师。所以，我们身边的每一位老师都是好老师，都足以让我们感谢和感动。谢谢你们，谢谢各位好老师，谢谢你们让我如此感动。
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