关于脚印作文初二
人生路上留下了许许多多的脚印，大大小小的脚印包含着难以忘却的亲情和友情。为大家分享了写脚印作文，一起来看看吧！
脚印作文1
我们学校埋在地下的电线是用水泥封住的，可不知怎么的，最近发现上面多了十几个动物脚印。这些动物的脚印很像百度的标识样子，只是百度的那个只有三个脚趾，这些动物脚印上却还有些有四个脚趾头。若是只是一种动物出没的话，趾头数应该是一样的呀，难道有好几种动物曾在此“狂欢”？
这些脚印有些深有些浅，很像是猫爪印，因为狗的脚掌更大。而且只有猫才能跳过那么高的栏杆，狗估计是过不去的。再说了，猫比狗要更灵活，被人发现了会自己快速逃离，狗会动作慢一点。最重要的一点是：学校里没有狗，不过学校里也没有猫。当然猫是会跳进来的。
但是就算是猫，它又是怎么将脚印踩上去的呢？只有水泥未干时踩上去干后才会有印。但水泥会黏人的，人可以脱掉鞋子离开，但猫可没穿鞋，它又是怎样逃脱的呢？
这应该是野猫吧，因为家猫是不会跳到学校里来的。这些脚印在这儿多久了？它们的主人又是谁？为什么只是中间一块有脚印，其他地方却没有，这一切都是未解之谜。
脚印在这里久了，会不会想念它们的主人？不知道它们的主人有没有回来看它们，不知道它们的主人会不会再回来，把脚伸进去，把它们当鞋子一样套一套。
这些脚印凝固在这里，我猜：它们一定会想念它们的主人，想念主人的温暖，想念主人的模样。它们如果有脚，一定会回去的吧。
脚印作文2
在一个风和日丽的下午，鸭妈妈带着一群小走在街头。街头的汽车停下了脚步，在一片寂静中，听见一群鸭子的欢叫声。
突然，几只小鸭滑了一下，“扑通”一声，小鸭掉进下水道。下水道的水快速的流着，小鸭们不停地扇着翅膀，不让自己被刘水冲走。围在旁边的小鸭子拼命的呼喊着，好像是在说：“妈妈，滴滴妹妹们掉进下水道里了，快来救他们啊！”几只小鸭边叫边围着坑跑，似乎能把弟弟给跑出来。
鸭妈妈赶过来，趴在坑口，试图用嘴去叼它，可井口太深，够不着。鸭妈妈又想用翅膀去抓住它，可还是够不着。小鸭的叫声越来越伤心，：“救救我！救救我……”可是，妈妈却无能为力。
就在鸭妈妈一筹莫展时，一个巡警走了过来。鸭妈妈灵机一动跑到他身边，用它那沙哑的嗓子“嘎嘎”地叫着，想要引起巡警的注意。可巡警好像根本没看见，继续跟身边的人聊天。鸭妈妈着急了，拍打着翅膀，“嘎嘎”地叫，那声音更大了，可巡警仍然没有理睬它。最后鸭妈妈真急了，用嘴拉住他的裤脚，这回巡警可终于注意到了。他看看鸭妈妈，好像知道了什么。就跟着鸭妈妈走到下水道口。
小水道理，小鸭还在挣扎。巡警恍然大悟，立刻俯下身子，把袖子弄起来，把手尽力往下伸。小鸭子在下水道用翅膀划着，生怕自己被冲走。巡警的手终于抓到小鸭子了，他把小鸭子捞了上来。小鸭子得救了！鸭妈妈带领小鸭子们围着巡警边转圈边叫。
迎着火红的夕阳，鸭子们湿漉漉的脚印闪着红色的光芒，一直延伸到小巷里。
脚印作文3
雪地上的脚印，印证了无私的母爱。
——题记
常常听到这样的话：“母爱是无私的，伟大的！”“母爱如海，似水柔情！”在13岁之前，我对这样的话没太大感触。
我是跟着外婆长大的。妈妈对此的理由是，太忙！随着年龄的增长，我对妈妈的怨恨也随之蔓延。甚至小时候在写《我的妈妈》这篇作文时，会问老师，能不能写《我的外婆》。
长大了，懂事了。妈妈几乎天天和我在一起，她照顾我，关心我。可在我看来，这只不过是她的补偿罢了。
直到两年前，我进入了一所住宿初中。那天，天空飘着鹅毛大雪。大雪已猖獗了两天两夜了，地面上已堆积了厚厚的雪层，大部分已冻成了冰。尽管我们小心翼翼地在上面行走，但还是时不时地传来有同学滑倒的惨叫声。那天下午，我发低烧，照例给家人打电话时，妈妈得知了，一个劲儿的啰嗦，是不是衣服没穿好······我不耐烦地挂了电话，下午上自习时，我被叫了出去，出教室门一看，原来是妈妈。她的头发上，衣服上到处落满了雪花，鼻子也冻得通红。她见到我，一把拉住我的手，说：“衣服怎么穿这么少，那件厚一点的毛衣怎么没穿，冷不冷呀！”可我感到她的手指彻骨的冰凉，那种凉意直逼我的心。随即她带着我到医院打点滴，帮我买药。我不能想象她是怎么来的，这么冷的天。这么滑的地面，人走在上面都成问题，何况是车，多危险呀！可我想妈妈坐在来的车上担心的肯定不是她自己的安危，而是我的健康。这时，鼻子突然一酸，泪水直在眼眶中打转。
看过病，妈妈把我送到学校，叮嘱我要学会自己照顾自己，就转身离开了。那时，天已快黑了。看着妈妈在雪地上小心翼翼行走而留下的一排脚印，我哭了。那一刻我感受到了满满的母爱。那一步步的脚印不仅印在雪地里，更印在我的内心深处。我明白了“母爱无私伟大！”的真正的含义，我在那里站了好久，好久。直到雪花再次把脚印覆盖。但我知道，他盖不住永恒的母爱！
脚印作文4
那天，流动的空气是清新的，天也是晶蓝晶蓝的，我微笑着向小学的生活说声“再见”，匆匆走进初中的大门，飘香的奶茶，欢乐的鸟鸣声伴着我，那是一个冬天的早晨，雪白的马路上留下了一道长长地我的脚印。
有时独自对着镜子自言自语：“唉，时间过的真快，对于童年的我来说，六年的小学生活没什么可留恋的，每天早晨一手拿着白馍一手提着书包向学校飞奔，寂静的早晨也只能听到我飞快地脚步声，尘土飞扬的小路上只留下我匆匆的上学的脚印。六年的小学生活在不知不觉的匆匆中一闪而过，童年的我没有繁星一样光芒四射的闪光点，没有优秀的成绩，没有珍贵的友谊，唯一值得留恋的是那条通往学校和回家的小径上的我的脚印。
而今，我已是小小的大人，正坐在九年级的教室里写作。
有时，独自对着镜子自言自语，会对着天空长叹一声：”快快长大吧。“
七年级，对于自己的记忆，远了，也淡了，但始终不堪回首，没有什么值得留恋的辉煌成就，就在人云亦云的学习中懵懵懂懂的荒废了。
八年级，留下的回忆虽是轻描淡写的，但也是忘不掉的，因为爱我们的老师已敲响了警钟，八年级这个似台风的学年已如流星般的从天边划过。一次考试语文成绩出来，天哪！我只考了80分，这可是我的强项啊！老师把我叫到办公室里说：”你的脚印深吗？“我有点摸不着头脑，诧异地问老师：”老师，我是走过不少的路，留下不少的脚印，但不知道您说的是……“我的话还没说完，老师便勃然大怒，对我说：”你真是不见棺材不掉泪啊！你最近下功夫了吗？你在学习上的成长不就是脚印吗？“我深深地点头，从此明白：努力，才会有收获。
九年级，才想起，为这个学年，我应留下些什么？时间的步伐总在我迷茫之时匆匆走过，努力加快脚步，抓住它，自己的脚印才会更深，在寻求知识的路上，我要越走越稳，成长为一个头脑充实的优秀学生。将来也会成为更加优秀的公民。
人生的第一个十字路口，会留下一道长长地通往我美好未来的脚印吗？生命对于人来讲只有一次，没有艰辛的付出，哪来丰硕的果实？自己的人生自己把握！
脚印作文5
还记得曾经那稚嫩的笑脸，那些不可磨灭的回忆和脚印。
在我步入校门的那一刻起“千岛湖初级中学”这七个大字，就永远地定格在了我成长的脚步中。还记得第一次来到这个地方时，映入眼帘的是满地的水泥粉和红砖头。几棵杨树，在春风的吹动下柔弱地摇摆着枝头。操场被巨大的挡板挡着，看起来很新。一张张陌生的面孔呈现在眼前，似乎连说句话都觉得好尴尬。不大的教室中，整齐地摆放着40多张桌椅。讲桌的后面是快较大的黑板，上面被擦的一尘不染。随之，我认识了我结识了一群可爱伙伴们。正是他们，陪我走过了两个春秋冬夏；也正是他们，给了我人生的第一笔财富——友情。
过了不久，我熟悉了这里的生活。高大的教学楼，宽阔的操场，食堂边的小树。慢慢地，我和老师，伙伴们彼此熟识了，互相了解了，心有灵犀了。整整齐齐的桌椅上，充斥着笔尖划过的痕迹；一尘不染的黑板上，写满了一路走来的艰辛；一张张熟悉的面孔上，开满了花儿和友谊……
也许，在不久的将来，我们将迈进不同的高中校门；也许，在不久的将来，这里的一切都不再属于我们；也许，在不久的将来，与中学时代的班主任擦肩而过，却视之为陌路人；也许……今后的也许太多了，但，无论今后怎样，我却深知一点……我会永远记住这段最最纯真的情谊，我会永远记住这片给了我数不尽欢乐的乐土！
我看到了，一路走来时，我每一个踏实的脚印，在脚印的附近，有着47只脚丫，正是因为有了老师和这些伙伴们，我的每一步脚印才走的踏踏实实！现在的我，正在一步步地迈向前方，不管对与错，是与否，唯一值得肯定的是，我的母校，我的老师，我的伙伴们，会陪伴我一起走完今后的人生……
回眸那些陪我走过的脚印，我很幸福！
脚印作文6
一串串脚印就像五颜六色的贝壳，有红的，黄的，棕的等等；也像一盘盘美味的菜，有酸的，甜的，涩的等等脚印伴随着你成长，形影不离。
脚印是棕色的，带着一点酸味。那天并不是一个好天气，大雨倾盆，雨点如黄豆一般大，敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜，等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫，而母亲却一脸忧愁，在屋内徘徊着，一会儿看看窗户，一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声，母亲便二话不说，直奔向大门飞跑而去，只见父亲一身湿淋淋的，像只落汤鸡，我不经意间看见，父亲手中紧握着东西——棒棒糖，顿时，我的心口有点酸，酸得厉害，“孩子，给你”父亲沙哑着说，“我——我——”我有点说不出话来，但我还是接受了，手里握着湿掉的棒棒糖，可我心里却又酸又甜，见父亲那急促地呼吸声，我有点责备自己。在不经意间，我看见门外父亲那泥泞的脚印。
脚印是金色的，带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩，一见到那松软的沙子，我有点手痒痒，便开始玩了起来，我将沙子堆在一起，设计了一座城堡，然后，我便一脚踩了下去，大声叫喊道“哈哈，我将城堡踏平了，我是最厉害的。”我边跑边叫喊着，海风吹击着我，好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的，好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上，好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上，仍存在着我的脚印，在晚霞的照射下，脚印变了色，变成了金色，如金子一般。
在人生道路上，许多酸甜苦辣都会发生在你身上，每一天的脚印，各有不同意义，脚印的存在，记录了你的各种事。
脚印作文8
今天，我来到记忆的沙滩，在这片沙滩上，有我留下的许多脚印，从一串串浅而小的脚印慢慢变大，慢慢朝我走来。如今，这一对对脚印已经充满健康、阳光、坚持、向上……
记得上幼儿园时，我迷恋上收集弹珠，妈妈每个周末给我买一颗弹珠。一次，我特别想得到一颗黑色的大弹珠，于是，我没有经过妈妈的同意，偷偷从妈妈的钱包里拿走五角钱，悄悄买了弹珠，我既喜又忧，看到自己拥有喜欢的弹珠，我很高兴，但我觉得自己偷偷拿钱又不对，所以很苦恼。第二天，我向妈妈坦白了自己拿钱买弹珠的事。妈妈微笑着着说：“知道错了，就是进步。”从那以后，每当我再想撒谎时，我就会想起这件事，想起妈妈的教导：诚实比什么都重要。之后，我再也没撒过谎。
突然，我看见了一行行强劲有力的脚印，这是奔跑、运动的我留下的脚印。
我从小学一年级开始学习打乒乓球，训练乒乓球十分辛苦、劳累。手会磨出一层老茧，肩会酸痛不已，大腿和小腿也会很疼痛。很多次我都想放弃，但是妈妈一直鼓励我，让我坚持训练。经过两年的训练，我开始代表学校参加小学生乒乓球比赛，赛场上高手很多，我曾经因为输了球而哭过，而现在，久经沙场的我，就算遇到再厉害的对手输了球，我也不会再哭。眼泪解决不了任何问题，只有冷静的处理，坚强的面对，才能让事情向好的方面发展。运动，不仅给了我健康的身体，还磨练了我的意志。
这时，我又看到了一对清晰有力的脚印，大而饱满，这是我刚刚留下的脚印。
前段时间，我参加了学校的大队委竞选，这次竞选需要通过全校演讲和全校投票决定。既然要投票，那就必须宣传，但是，当我举着写有“我自信、我坚持、我超越”的宣传牌宣传时，我胆怯了，我害怕同学们用鄙夷的眼光盯着我，我害怕同学们嘲讽我。最后，我还是鼓起勇气，举牌宣传自己，结果，我获得了同学们的投票，成为了大队委干部，这次的竞选让我明白了自信是多么重要。
我微笑地看着身后那一串串大大小小的脚印，我知道未来还有很多东西等着我去学习，去战胜，去克服。但是，我相信，阳光、乐观、健康、向上的我，不管遇到多大的风浪，也阻挡不了我一路前行的脚步。
脚印作文9
昨晚下了一夜雨，清晨雨停了，空气非常的新鲜，我和妈妈带着非常愉快的心情，踏上了去“富阳天地农庄”的旅途，以脚印为话题的作文。
经过了一个多小时的车程，我们终于到达了目的地。一下车，一个巨大的水库映入眼帘，这水是那么绿，那么清，隐隐约约看到成群的鱼儿，在水库底欢快的嬉戏。农庄三面环山，山上种满了竹子和茶叶，不管远处还是近处，都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色的世界里，我的眼睛非常舒服，我的毛孔都好像张开了，贪婪的呼吸着这甘甜的山土气息。
第一个活动开始了---上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐，我像模像样地系在腰上，马上和大家上山采茶了。上上以后，我发现山路非常湿滑泥泞，有好多地方还会一脚陷下去，话题作文《以脚印为话题的作文》。妈妈背起了所有的行囊，以减轻我身体的重量，也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方的道路，我和妈妈手拉手，一步一步往山上爬。可没走一小段，我就一脚陷了下去，好险！幸好妈妈拉着我，没有摔倒，但我被吓得够呛，而且我的整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我，只是无奈的摇摇头。她更加拉紧我的手，走在了前面，一边走一边对我说：“爬这种泥滑的山路，一定要一步一个脚印，千万不要着急，来，你按着我的脚印走。”我紧紧的牵着妈妈的手，踏着妈妈的脚印，一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑，但每每踩到妈妈大脚印里夯实的泥土，我就慢慢不紧张了，花了不多的时间，就爬上了山，来到了茶园。长长的出了一口气，我回过头去看，身后是两排深深的脚印。
大脚印套着小脚印，深深的印在我的心里！这青山间，这绿水中，我在妈妈的大脚印中快乐的成长！
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