我最难忘的老师作文5篇

文章 2019-06-30 19:41:40 1个回答   ()人看过

我们班是一个比较特殊的班级,从一年线到六年级单语数英三科老师就有十位老师,然而最让我难忘的却是林莹老师。下面是小编为大家收集整理的我最难忘的老师作文5篇,欢迎大家阅读。

篇一:我最难忘的老师

当过学生的都有自己的老师。每当别人谈起老师,我就立即回忆起自己小学三年级的李老师。

记得我那年上小学三年级,是班上唯一喜欢逃学的学生,每次逃学不是挨妈妈的骂,就是挨爸爸的打。弄得我没有一个愉快的日子。一天下午要考数学,恰好我的这门课不好,我想参加考试,考不及格回家要挨训,逃学回家还是要挨训,考不好还要掉面子,只好不考,于是我就背着书包到街上玩去。

同学放学了,我也背着书包同他们一起回家。我刚把书包放好,李老师就到我家了,看见他来,我的心就跳起来,心想一场大祸将要降临到我的头上。李老师进门后,像大哥哥一样帮我擦掉了我头上的汗,并细心地询问我逃学原困,我只好详细真实地告诉了他。他还没有等我爸爸妈妈回来就离开了。此时,我望着他的背影作一个“阿弥陀佛”的手势,还好今天爸爸妈妈没有追究我上学这一关,总算躲过一顿打。第二天到学校后,我用感激目光望他,也许他已经了解我的心思。

从那以后,他天天利用中午时候给我补数学课,并规劝今后不要再逃学了,慢慢地我的数学成绩提高了,也改掉了逃学的坏习惯。

篇二:我最难忘的老师

我们班是一个比较特殊的班级,从一年线到六年级单语数英三科老师就有十位老师,然而最让我难忘的却是林莹老师。

直到现在我还记得刚来这所小学时的情形,犹如昨天,一切都历历在目。开学的第一天,面对陌生的环境,陌生的人群,心中不免有些胆怯。站在学校的角落,我不知所措。这时候,一双大手出现在我的面前,她牵起我的小手,领我走向一年二班的教室。我抬起头,看见一张慈祥的脸,正对我笑呢!

坐在座位上,我忐忑不安地等待着新班主任老师的到来。忽然,教室里叽叽喳喳的说话声停止了,取而待之的是一片可怕的安静!我小心翼翼地抬起头一看,却惊讶地发现:站在我们面前的这位具有魔力的新班主任竟是她——那个刚才把牵进班级的慈祥老师。

她自我介绍道:“我叫林莹,是你们进入小学阶段的新班主任。”林莹,多么好听的名字啊!她仿佛一个小精灵般,就在开学的第一天里已深深地印在我的脑海里:一双水灵灵的大眼睛,深藏着无尽绵绵的爱意,嘴角总是保持着永远不变的微笑。

后来,我们和林莹老师一起相处了四年。这四年里,林老师为我们取得的每个进步而开心,也为我们的短暂玩世不恭而难过……林老师总是细心地将我们的事记在她的心上:我们生病时,她为我们担忧;我们学习泄气时,她为我们加油鼓劲;我们遇到难题不解时,她为我们指点迷津,引导未来,让我们总能迎头赶上。

令我印象最深的,便是四年级那年,林老师与我的多次推心置腹的谈心,及时打开我的心结,重拾了我对学习的信心与勇气。记得那次半期考结束后,我的成绩直线下降,从原本九十几分一落千丈,各科成绩只有七八十分。妈妈对我的结果感到很无奈,因为这不是我的智商问题,而是我的学习态度出现了极大的反差,我的人生处于一种无法言语的“叛逆期”。尽管妈妈对我使出了浑身解数,但我还是无动于衷。眼看期末就要到了,无奈之下的妈妈找到了林老师,说明我的情况后,让林老师与我沟通,帮助我打开心结。我怀着忐忑不安的心情来到林老师的办公室,看到她一脸焦虑地看着我,并语重心长地对我说:“雅贤呀!你这次成绩下降得很厉害呀,如果是老师上课讲得不够清楚,影响你的学习结果的话,你要及时跟老师讲,我会及时给你重新讲清楚的!”我愧疚地看着老师,想起恩师当初的殷殷情意,两行热泪夺框而出,心里的防线也彻底打破。林老师趁机跟我讲解了近期我心理的变化和对学习的抵触情绪,消除了我因家里增加新成员而产生的爱被剥夺与占有的不平心理,逐渐平复了我的心态,让我深深地认识到自己的不应该。在老师的耐心开导下,我终于又对学习重拾了信心,重新认真起来,找回曾经的自己,重燃了学习的兴趣!

五年级结束时,林老师由于身体健康情况,最终选择离开了她热爱的学校,离开了这群她曾经倾注太多心血的孩子们,而我们对老师的爱却未结束,老师对我们的牵挂也未曾停止过!我们心中也多了一位敬爱的老师,一个永远把学生的事当做自己的事的好老师——-林莹老师!我们会盛着您满满的爱一路前行!直到永远!

篇三:我最难忘的老师

升上五年级前夕,由于要重新编班,我带着紧张不安的心情到公布栏前,看看我是否与好友同班、新的班主任老师是谁,我在布告栏上反复寻找我的名字,最后终于在五年一班的学生名单上找到,我立刻抬头看班主任栏处,在后方清楚的写着:林秋美,顿时间,我的背上像背着一块名叫“压力”的大石头似的,压得我无法喘息。

秋美老师在校是出了名的严格,在校外是出了名的体育专师,这对于体育成绩一向超烂的我来说根本是地狱的入口。开学后,事情果真不出我所料,不但每天早上都要跑五圈操场,秋美老师还非常讲求效率!每件事都要我们做的快、狠、准!但是我也发现长期下来,我瘦了不少,做事也越来越有效率,所以我还满开心的。

光阴似箭、岁月如梭,转眼间我竟要升上六年级了,但是这时,班上突然出现了一个传闻,“听说秋美老师要被调走了!”听到这个消息,有的同学低声啜泣,有的同学失去理智大哭起来,最后秋美老师告诉我们:“老师想帮助更多同学,才选择离开你们。”的确,秋美老师最常告诉我们的一句话就是,“助人为快乐之本”但一开始,大家当然无法接受这个事实,但我们最后决定帮助秋美老师达成心愿,有人用微笑、有人用泪水,送走了秋美老师。

篇四:我最难忘的老师

我曾在四年级时,新来了一位班主任,她叫“王小燕”。没多久,我们就成了一对形影不离的好朋友。而且,当我犯错时,她也会把我当成她的亲人一样看待,无论什么时候,她都会陪伴着我。

有一次数学考试,在考试中,我左顾右盼,心不在焉,等考完之后,我得知这次考得相当不好,只考了73分。我拿到试卷后,心里非常忐忑不安,心想:“这次老师一定会批评我的”。但这时,一声温柔的语言传进了我的耳朵里:“一次考试并不代表什么,只要你努力,不气馁,总结好教训,下次一定会考好的。”这句话深深地印在我的脑海里,又让我重新鼓起了勇气。

还有一次,放学了,天又下起了雨,其他同学都被家长接走了,而我家长正好有事不能准时来接,我只好待在教室里。这时只剩下了我和王老师。而王老师不紧不慢地在批改作业。忽然老师叫我过去,原来我的老毛病又犯了,我把加看成了减,老师气愤不过,忍无可忍地骂了我几句,还打了我几下,但我依然不怪她,因为有句俗语:“打是爱,骂是亲,不打不骂才是害。”我理解了老师的心,而老师也用这样的方式告诫我,让我及时纠正我的错误。接下来,我一心一意地订正,写作业,老师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又过了好长一会儿,老师还没走。我知道,老师是怕我孤单,在这里陪我,我心里很感激。忽然,我爸爸来了,我便背上了书包,向老师告别,她也关好教室的灯和门走了。在路上,我想:“王老师真是一位称职的好教师啊!”

王老师不仅对我,对我们班的所有同学都很好,虽然她现在不教我们了,但我们会时常想起她,我们也用认真学习来报答她。

篇五:我最难忘的老师

李纪琴是我二年级的语文老师,我在二年级时可喜欢她了,她每次教课的时候大家都喜欢听她的课。

我的李老师的脸又圆又扁,眼睛的眉毛黑黑的,眼睛大大的,一头长发乌黑乌黑的,总是扎着马尾辫,嘴巴像个小樱桃,每次教课的时候不喜欢穿连衣裙。

有一次我感冒发烧那年正好是准备考试放寒假了,但是那一次试考,老师看见我感冒,就走到我的身边说:“葛清华同学,你感冒发烧,要不要回家休息。我说;“不行”我一定要留下来考试,因为这是一次考试又在复习阶段,我怎么能请假呢?老师一再劝我,但是我不肯回家,老是最后还是同意了我的想法,但是她要我到他的办公室里去和一些茶,毕竟感冒有些好处,如果不舒服的话,就要回家好好休息。

下一节课考试是我努力的做起试卷起来,一步一步来计算.检查,最后考完试后我的同桌王晓梁问我身体有没有好一些,我说;"还好。后面的班长和王天阳问我有没有好些,我说:“没事”。下课是我到老师的办公室去,进去的时候说了一声:“报告”我就进了办公室。老师用杯子倒茶给我,我接过来,说:“谢谢老师。”

上课铃响了,老师准备下楼上教室了,我放下茶杯说:“老师,我也跟你一起去教室吧。”老师说:“在这歇会吧,马上再过来吧。”我说:“好吧。”在椅子上座一会儿,我准备下楼上教室了,到了教室后,说:“声报告,”老师说进来,然后我就走进了教室,发现同学手上都有一张试卷,然后我到座位上时,瞄了一下王天阳和王言的试卷,然后我坐下来,拿起自己的试卷,一看自己考了98.5分但我有点失望,现在我也很兴奋,我旁边王晓梁考95分,下课的时候,就安慰一下同桌说:“没事下次再考好”。

十年树木,百年树人,李老师的教诲之恩,让我终生难忘!

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