南粤党旗红心得

文章 2019-07-21 06:36:42 1个回答   ()人看过

严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要举措。

南粤党旗红心得一

2017年5月23日,为迎接省第十二次党代表大会胜利召开,营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围,大铲海事局组织党员集中观看《南粤党旗红》、《基层治南粤安》和《省党代表风采》等专题片。

专题片反映了省第十一次党代表大会以来我省党建工作成就,突出展示奋战在生产和工作第一线岗位上的工人、农民、专业技术人员中的党代表的精神风貌。会后,广大党员开展了座谈交流,进行学习讨论。通过观看专题片,党员同志们纷纷表示心灵和思想受到了深刻的洗礼,共产党员要通过先进典型这面镜子,汲取精神力量,感受浩然正气,查找插曲不足,明确努力方向,时时铭记“四个合格”要求,立足本职岗位,发挥好旗帜和标杆作用。

南粤党旗红心得二

2017年5月23日,为迎接省第十二次党代表大会胜利召开,营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围,大铲海事局组织党员集中观看《南粤党旗红》、《基层治南粤安》和《省党代表风采》等专题片。

专题片反映了省第十一次党代表大会以来我省党建工作成就,突出展示奋战在生产和工作第一线岗位上的工人、农民、专业技术人员中的党代表的精神风貌。会后,广大党员开展了座谈交流,进行学习讨论。通过观看专题片,党员同志们纷纷表示心灵和思想受到了深刻的洗礼,共产党员要通过先进典型这面镜子,汲取精神力量,感受浩然正气,查找插曲不足,明确努力方向,时时铭记“四个合格”要求,立足本职岗位,发挥好旗帜和标杆作用。

为迎接省第十二次党代表大会胜利召开,营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚社区氛围,2017年5月23日下午,翠锦社区组织社区党员集中观看《南粤党旗红》专题片,并结合党代表进社区活动,开展座谈交流,进行学习讨论,深化学习效果。

翠锦社区党委自接到通知以来,高度重视,把组织收看学习《南粤党旗红》等专题片作为深化“两学一做”学习教育的一项重要内容,立刻部署,统筹安排,利用网络、电话、微信等方式将播出安排通知到广大党员,确保社区党员普遍受到教育。

翠锦社区采取集中观看和个人学习相结合的形式,认真组织广大党员收看学习《南粤党旗红》等专题片,并要求广大党员撰写观后感和学习体会,教育引导广大党员坚定理想信念,进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进全面从严治党永远在路上。

据了解,此次收看学习的专题片,除了省第十二次党代表大会献礼片《南粤党旗红——广东全面从严治党永远在路上》外,还有我省基层治理专题片《基层治南粤安》及先进典型事迹片《省党代表风采》(10集)。在省第十二次党代表大会期间,这3部专题片将在全国远程教育平台和共产党员网、广东广播电视台、省党员教育“一台一网”相继播出。

南粤党旗红心得三

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是新形势下坚持思想建党、组织建党和制度治党紧密结合的有力抓手,是严格党内政治生活、加强党的思想政治建设的有效途径,对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。

把思想教育作为第一位任务。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,最根本的是坚持不懈用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。只有坚持读原著、学原文、悟原理,坚持学而信、学而思、学而行,才能不断增进对总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,筑牢维护总书记核心地位、维护党中央权威的思想根基。这就要求持续深入学习党章党规,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼的全过程,弘扬共产党人价值观,补精神之钙,铸党性之魂,稳思想之舵。

坚持“学”“做”结合。每名党员、干部都要发扬自我革命精神,对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,按照“四讲四有”标准,紧密联系思想工作实际,经常进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题,不断改造自己,提高思想政治觉悟。同时,应发挥学习教育牵引作用,聚焦基层党建工作短板,着力解决突出问题,集中力量攻坚克难,推动基层组织建设全面进步全面过硬。

抓住“关键少数”、抓实基层支部。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,首先从领导机关领导干部抓起,以上率下、层层推动,抓到支部、落到实处,把学党章党规、学系列讲话作为党委(党组)理论学习中心组学习的主要内容,纳入党支部“一课三会”等基本制度,以制度化保障常态化。领导干部要静下心来深学细悟、长期坚持,带动广大党员养成学习习惯、增强学习自觉。各级党委(党组)要切实履行主体责任,加强分类指导,选树先进典型,搞好检查评估,确保“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。

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