孩子心爱的玩具破了散文

下午下班回到家，孩子们兴冲冲的朝我高兴的大喊：“妈妈！快看!舅爷爷送给我们的新玩具！”孩子们开心的把我拉到床边，给我展示变形玩具的各种变形的样子，让我给玩具拍照，评价哪种样子更帅。。。。。看得出，因为舅爷爷的礼物今天他们又多了许多新的体验。

晚饭开始没一会儿，我接了个电话在阳台上。弟弟哭着跑进来，手里拿着他心爱的变形玩具。“妈妈，玩具破了，我就这样一变形他就破了，修不好了，如果用胶粘上的话就不能像以前一样变形了，就会被固定住了！”哇哇的大哭起来。我抱起弟弟放在我腿上，哥哥肯定是很担心弟弟，紧跟着跑进来指着他的玩具跟我解释说：“弟弟破的这个地方就是这里，如果用胶粘上就不能动了。” “没事儿，妈妈看一下是怎么回事。”婆婆听到孩子的哭声，也赶过来，婆婆是想孩子别哭了，心疼孩子，说道：“别哭了，等我们再买，玩具都会破。。。。”我平静的看着婆婆说：妈，没事，你先带哥哥去吃饭吧。”婆婆也是很配合的在弟弟的哭声中带着哥哥出去吃饭了。

弟弟在我腿上小声的哭着，我把他拦在怀里，拿着玩具仔细的看了一下，把断的地方扭动试过后，轻轻的对他说：“你真的是观察力很棒，这里确实是安不上了，如果用胶固定也确实不会动了，没想到你连这个都知道。”

我把手臂做了一个圈的形状，紧紧搂住他，说：“妈妈知道，这是一个新的而且是你非常喜欢的一个变形玩具还没怎么玩就坏了，你很伤心对不对？”

弟弟轻轻的点头道“嗯！”

“如果妈妈是你，妈妈也会很伤心。那我们刚才已经检查过了，确实没有办法恢复成以前的样子了。那妈妈现在能做的就是和你一起体验伤心的感觉，如果你想哭就在哭一会儿，妈妈在这陪你，直到你感觉好一些。”我继续紧紧抱着他，沉默了一会儿。

弟弟突然跟我说：“妈妈，小男孩和小女孩喜欢的玩具是不一样的。小女孩都是喜欢娃娃，你小时候玩你的娃娃的时候要注意，如果使劲玩她就会破，破了你使劲抠使劲抠，娃娃就会越破越大，最后就坏了，你就得买新的了。”

我被他突如起来的一句话弄的莫名其妙。“哦，那你想提醒我什么呀？”“就是说你玩娃娃的时候要注意，破一点的时候就不要使劲抠使劲抠了，要不然会坏的更大，不能玩就得买新的了！”

“哦，谢谢你的提醒，我会注意这个事情的！”

“那你现在感觉好些了吗？我们可以吃饭了吗？”

“嗯，好些了，可以吃饭了。”

“好，那我们是把这个地方粘起来，还是这样行了？”

“不用粘了，这样就行了！”

“好的！”弟弟起身从我身上跳下。一直不安的哥哥又过来关心弟弟。

弟弟双手拿着玩具，给我和哥哥展示，“你们快看，断了还可以这样玩，就可以一条腿走很快很快了！”

哥哥也非常认真地说：“真的是，我这里没断就没有办法一条腿那么快！”

有说有笑的晚餐继续。

情绪本事是伤不到人的，往往是我们对情绪的标签，对情绪的一些解读，才会让他变成一些问题。当情绪天然流动时，经常被人为的去阻塞，那就会在心里面形成创伤。所以我们要孩子不要这样有这样感受，不要提这样要求等，如果我们一直这样教育孩子，就会让孩子的意识呵和潜意识分裂。这个就是创伤的基础。我们的创伤都是过去世界造成和形成的。尤其是我们童年，尤其是童年里面的幼年。

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