生命读后感总结

篇一：生命生命读后感

我今天读了一篇文章，名叫：《生命 生命》。

在生活中，我也有过像作者一样的想法，我问妈妈：“妈妈，生命是什么呢？”妈妈笑着说：“生命的意义是要你自己找到。”

我正在写作业，想：生命是什么呢？

这几天，浓浓的大雾围绕着我们，空气也不好了，我们的呼吸道都感染了，连我自己都被感染了，我们都进到了医院，我输液已经输了6、7天了，直到现在还没有完全康复。这时我才感觉到生命是多么的弱小。

还有一次，我上学时，看见清洁工阿姨正在扫地，

我问阿姨：“阿姨，您觉得生命是什么呢？”

阿姨说：“我觉得生命是很好的进自己的义务。”

“哦。”我又明白了一件生命的意义。

虽然生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过坚持不懈的努力去创造无限的生命价值，是生命穿越时空，成为永恒！

篇二：生命生命读后感

今天，我们学习了一篇感人的课文，题目叫《生命、生命》。

这篇文章写得是本文的作者杏林子在飞蛾、小瓜苗、自己的心跳中体会到了：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。学习中，我感受到文章写得最好的一句话是：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者对人生积极地态度是不可估量的，我们也该对生命负责。

我在生活中，到处可以看到、听到、感受到生命的跳动。春天，小草从泥土里倔强的探出头，在阳光下展示出它的勇敢，它向人们诉说它拥有生命并珍惜和热爱生命的方式。蚯蚓在地底下默默无闻的为农民伯伯们翻土，没有人体会到蚯蚓对生命的渴望，它的默默付出，不求回报就是最好的答案，这就是蚯蚓诠释生命的方式。蚕破茧而出，需要的也是对生命的渴望和足够的勇气，()而它做到的不仅仅是破茧而出获得新生那么简单，更需要时吐丝的贡献。那么，到底是什么让蚕们不惜扭曲身体，还要吐出丝呢？蚕靠的就是对生命的渴望和勇气。连小小的动物都有对生命的喜爱和渴望，那么人类要怎样诠释和珍爱宝贵的生命呢？

让我们好好珍爱有限的生命，让它体现出无限的价值。

篇三：生命生命读后感

小时候，我一直不明白，我们这样在世界上活着是为了什么。我虽然知道我现在努力读书是在为将来的人生铺好道路，但是我却依然不明白我们为什么要活着。

在这个单元里，我意外地学习到了《生命 生命》这一课，它里面的内容十分精彩，作者也有过跟我类似的疑问，他一开始也不明白生命的意义是什么，然而，他从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中顽强生长、静听自己的心跳中悟出了生命的意义。

读完这篇文章，我忽然想到了我身边也有一个例子。最近我家邻居给我们送了几条叶子已经有点枯黄的万年青，但是由于阳台花盆已经种满了各种花草，万年青没有可以生长的地方，妈妈只好将万年青放在了阳台边上一处较为潮湿的角落。没想到在春雨的滋润下，角落里的万年青居然冒出了新芽，根也仅仅地攀附在光滑的地板上。我家的万年青就像文中作者笔下的小瓜苗一样，在没有阳光、没有泥土的环境下存活着，不屈向上，茁壮成长，拥有极强的生命力。

作者在文末写到：“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由我自己决定。我必须对自己负责。”顿时，我恍然大悟。飞蛾为什么要求生，是因为它珍惜自己的宝贵生命。不愿自己的生命白白流失。小瓜苗为什么能顽强地生存下来，是因为它热爱生命，决定好好地使用自己的生命，作者为什么要倾听自己的心跳，是因为他要执行自己的意愿，下定决心来寻找答案。他们为什么这么做，是因为他们对自己负责啊！于是，我下定决心，也要像他们一样，珍惜生命，热爱生命，对自己负责，好好地使用自己的宝贵生命。

现在，我终于明白了我们活着是为了能让短暂的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力！

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