公司金秋助学活动方案

金秋助学已连续举办7届，帮助数百名学子顺利进入大学。 yuwenmi小编整理了公司金秋助学活动方案，欢迎欣赏与借鉴。

公司金秋助学活动方案【篇一】

为推动完善和落实国家助学政策体系，进一步把“金秋爱心助学”这项品牌工作扎实开展好，县帮扶援助困难职工活动领导小组决定，今年继续在全县开展“金秋爱心助学”活动。具体方案如下：

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“四个重在”，按照党政主导、工会运作、社会参与的要求，整合内外资源，拓展助学内容，延伸助学链条，创新助学方式，切实帮助困难职工和困难农民工子女按时入学，促进教育公平与社会和谐。

二 、 资助范围和原则

(一)资助范围：

已经在工会帮扶工作管理系统建立档案的困难职工子女，2013年经全国普通高等教育统一招生考试、被大专以上院校正式录取并接到录取通知书(不含研究生、军事类院校军校生、专升本学生)且符合下列条件之一的，均在此次资助范围：

1、在汤困难企业中低保及低保边缘户的困难职工子女;

2、本人或配偶身患残疾的困难职工子女;

3、机关、事业单位中因本人或直系亲属大病、意外灾害等原因造成特殊困难的职工子女;

4、生活困难、无力支付学费且与用工单位签订劳动合同并加入工会组织的困难农民工子女。

(二)资助原则：

1、不重复资助的原则。对今年已受其他机构资助的困难职工子女，避免重复救助;

2、属地管理原则。凡是各乡(镇)所辖地需要资助的困难职工子女，由各乡(镇)负责资助;

3、优先资助特困劳模和单亲特困家庭的原则。按家庭困难程度进行排序，优先资助特别困难者。县级以上劳动模范、“五一劳动奖章”获得子女和单亲困难职工子女，同等条件优先资助。

三、资金筹措和资助方式

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要广泛动员社会各界，多渠道、多形式筹集助学资金，努力形成社会化助学的大格局。一是要充分利用政策，积极帮助困难职工家庭子女落实相关的教育政策;二是要广泛联合社会力量，积极与县慈善总会、红十字会等社会组织联合，共同开展好“金秋爱心助学”活动;三是继续动员企事业单位和社会各界建立助学基金，单位资助款在5万元以上、个人资助款在2万元以上的可以建立冠名助学基金;四是基层工会可以从专项帮扶资金中拿出一部分进行资助;五是可协调银行贷款、贴息贷款或以无息信用借款等形式予以资助;六是利用帮扶体系，发动党员干部采取对口资助、团体包干等办法资助。

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要对本单位内部符合条件的困难职工子女自行资助;效益好的单位除资助本单位符合条件的对象以外，还要主动资助其他单位的困难职工子女;有助学意愿的单位和个人无资助对象的，由县帮扶领导小组提供资助对象并协调资助。筹资和资助标准参照往年情况，原则上一个单位筹措3000元资助一个困难学生。也可根据今年本单位实际适当提高资助标准。

四、资助程序

符合受助条件的学生持户口本、身份证、学校证明和录取通知书，以及居住地街道办事处家庭经济状况证明(享受低保的同时附低保证原件、复印件)，向其父母所在单位工会提出申请，经单位对拟资助对象审核同意并公示后，填写《2013年“金秋爱心助学”资助学生登记表》等相关材料。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位报县帮扶办核实、审查，由县帮扶办审核确定后发放助学资金。

凡有以下3种情况不予资助：

(一) 申报内容填写不实或与证明材料内容不符合者;

(二) 涂改证明材料和伪造证明者;

(一) 申请表及规定的证明缺项者。

五、时间安排

7月初为组织动员、协调、制定方案阶段，同时开始宣传发动、募集资金、了解特困职工子女就学情况;7月28日前由各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位上报资金筹集情况和计划资助人数;8月3日开始为调查核实、确定资助对象阶段。按照高招录取进度，同步开展入户调查工作，确定资助人员名单，并于8月15日前上报县帮扶领导小组办公室;8月下旬全县举行“金秋爱心助学”活动启动仪式，各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位同时全面开展资助活动;8月31日活动结束。

六、活动要求

(一)加强领导，抓好落实。“金秋爱心助学”活动由县帮扶援助职工活动领导小组牵头，各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要把助学活动列入重要议事日程，切实加强领导，不断推动这项活动的制度化、规范化。团委、妇联、慈善总会、红十字会等部门要加强与工会组织的联系和沟通，避免重复资助，扩大资助范围。要按照“五清”的要求，制定活动方案，同时要加强对这项工作的检查和督促，确保这项“民心工程”落到实处。

(二)突出重点，务求实效。今年的助学活动重点照顾政府救助覆盖不到和政府政策已经覆盖但生活仍特别困难的职工家庭。各单位要把助学与就业相结合，党政主导与动员社会助学相结合，资金助学与落实助学政策相结合，做到拾遗补缺。同时要建立健全资助困难职工子女上学的档案管理系统，跟踪帮扶，真正为困难职工家庭提供物质和精神上的帮助。

(三)认真排查，严格管理。要通过扎实细致的摸底调查工作，建立健全资助困难职工子女上学的档案管理系统。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要广泛征求意见，认真调查，逐步走访，选出确实需要求助的对象。并在醒目位置对资助名单进行公示，避免遗漏和重复救助现象的发生。县帮扶办设立监督举报电话，对违规资助全程接受举报。

(四)广泛宣传，扩大影响。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要做好助学活动的宣传工作，积极联系各新闻媒体，全方位报道今年助学活动的经验做法和主要成果，对于活动中涌现出的典型事例及时报到县帮扶办。新闻媒体要广泛宣传“金秋爱心助学”活动的重要意义和活动中涌现出的先进典型，进一步营造和培育全社会都来关心和帮助特困职工子女上学的浓厚氛围。

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位务于9月1日前将助学活动情况统计报表和总结材料一并报县帮扶领导小组办公室。

公司金秋助学活动方案【篇二】

为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化，长效化，落实剑河县总工会2016年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：

一、 指导思想

进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。

二、 帮扶对象和救助标准

(一) 帮扶对象

今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上(含二本)学校录取的本届学生。具体资助对象包括：

1.低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元)，经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。

2. 低保户边缘：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边缘户人均收入低于726元)，但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。

3. 意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。

4. 困难农民工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为主要收入来源;二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同;三是假如工会组织，拥有工会会员身份。

5. 已享受其他单位和部门资助的学生，不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。

(二) 帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助2000元。

三、 帮扶时间及工作要求

(一)2016年“金秋助学”活动时间从7月25日开始，至8月30日结束，7月25日-8月5日宣传发动，调查摸底：8月6日-8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请，然后按照要求收集完善相关材料进行审核，公示后报县总工会;8月21日-25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批;8月26日-30日发放助学金(具体时间、地点另行通知);9月5日前完成助学工作。

(二)请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象，认真调查摸底，对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件，录取通知书复印件(还未得录取通知书的可以在网上打印录取相关信息)，户口本复印件(一家人全部)，身份证复印件(一家人全部)、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件(必须要工商银行账号便于打钱)和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心(逾期不报、不予受理)。缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统，视为无效申报。

(三)请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作，组织好社会捐资助学活动，围绕剑河县总工会2016年的重点工作目标，进一步扩大救助范围，尤其是做好困难农民工子女的助学工作。活动结束后，于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告(含基层工会资助情况)和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。

四、申请程序

(一)凡符合“金秋助学”救助条件的，由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组，负责领导本领的“金秋助学”工作。

五、活动要求

1.做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档，归档，回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。

2.加强沟通协调，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障，民政、扶贫办、共青团，工商联等部门做好衔接，分工协作、发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助，原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。

3.各级工会要在开展资金，物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶，各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。

 ()   () 

本文标签：

[!--temp.ykpl--]