小学生我的小伙伴作文

篇一：我的小伙伴

星期天不读书的时候，我常常自己在家里一个人孤孤单单的闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道，所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后，这只小狗便成　了我的“小伙伴”。

它非常喜欢和我玩，整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色，有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家，它的小耳朵就马上竖起来，像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴，这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚，特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是，它可以为我作画，它的脚粘了泥水之后，就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花。此外，它有一种习惯，让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始，我认为它在闲聊呢?直到它抓来了一只老鼠，我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候，常常趴在地上睡觉。这时，我就常常逗它开心，让它不得安宁。每天，我上学时，它都跟在我后面，走到一半路时，它又恋恋不舍地离开我回家去了。

有一次，我放学回来时，它蹲在地上垂头丧气地看着我，原来，它被爸爸打了。这时，它好像特别希望我安慰它，一见我就晃着尾巴跑了过来，跟我打招呼。

自从有了它，我每天都过得很开心，我开始变得活泼了，爱交朋友了。

篇二：我的小伙伴

我有许多小伙伴，其中我最要好的伙伴就数徐南云了。 她是一个漂亮，温柔，善解人意的女孩。因为她家在离我家不远的地方，所以我们在放学时总是结伴而行。

她十分健谈，我们在放学的路上总是说说笑笑。从天南地北到宇宙地球，古今中外无话不谈。我总是静静地听她侃侃而谈，也时不时地像问这问那 ，这也增加了我不少的课外知识。她是一个乐于助人的女孩。有一次，放学时突然下起了大雨，我没有带雨伞，于是我就在雨地理跑着，被她和她妈妈看见了，于是她把她们和用的一把伞让给了我…… 她还十分的好学，我若不会的问题，便像她请教。她总是不厌其烦的给我讲了一遍又一遍，直到把我教会为止，她还十分爱看书 。我每次到她家时，她差不多都在那里埋头看书。　我应该向她学习。学习她的乐于助人，学习她的勤奋好学，学习她的慷慨大方。

这就是徐南云，我的好榜样，一个活泼开朗的女孩。

篇三：我的小伙伴

我的小伙伴叫王颖，她是我的奥数同桌。她的五官小而精致，笑起来很好看。她话不多，却乐于助人。

记得有一次上课的时候，老师小测。卷子发下来以后，大家都埋下头“唰唰”地做题。前面的部分我都做得很快，但是到了最后一题的画图题，我却停了下来。我翻翻笔袋，又翻翻书包，才发现自己没带尺子。我看了看时间，离收卷只剩下5分钟了。正当我低头想办法的时候，我的手肘被撞了下。我回头一看，原来是王颖。她用手肘把尺子推了过来。我看了看尺子，我接也不是，不接也不是。她把尺子再往我这边推了推，轻声说：“你先用吧，你用完我在用。”我听了，只好赶快把题做完，然后把尺子还给她。就在我把尺子还给她的时候，铃声响了，她没来得及做那一道题。我有些歉意地望望她，她却给了我一个微笑。

记得第一次见她的时候，她是坐在座位上看书。课间她也在看书，她的朋友叫她，她也不说话，只是轻轻地摇摇头、摆摆手，继续埋下头看书。

她的话语虽然不多，但乐于助人。很多同学和她做成了朋友，我也不例外。

她就是我的小伙伴王颖。

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