我的一次创意体验作文750字

文章 2019-07-20 06:46:37 1个回答   ()人看过

作文一:

曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!

真的,我们要记住噢!

作文二:

今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.

其实我也是个喜欢创意的人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情.

记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样,使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的时候便要花很多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习时间,使我学到更多知识,使我更快乐.

每次我看到这个我自己认为满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品,我非常喜欢它.

作文三:

创意者在我们这个世界上并不少见,有很多的人都因此获得了很多的财富,而创意却是很微妙又神奇的。

捧着一本书,坐在花园的亭子里,边看着书边联想着。正巧读到了子聃的《拇指在上》,我思绪万千,不知从何说起。有时候创意就出于灵感、瞬间。但有时借用一些不好的东西也能变成好的,这也是创意。正如文章中所说的故事一样。一个艺术系学生在交一个海报制作时,曾把一个不过关的稍改了一下,就因而得到了老板50万美元报酬。其实一个真正富有创意的人,就是能从废墟中找到金子的人;而没有创意的人,始终找不到金子。

书放在了石桌上。风儿轻轻拂过,又往前掀开了一页。精读了之后,才发现创意并不止此,创意可以是发明。用大象粪便造出纸制品的是很少的,38岁的米歇尔 弗莱斯曼就是很好的榜样。一次旅途中,一个偶然的机遇使他知道了大象的粪便是可以造纸的,于是他开了家造纸公司来利用这一资源去造纸制品出售,收成也不错。米歇尔就是有了创意才会有如此的待遇。

片刻,我站了起来,胸中顿时开阔了许多。我发觉自己也是一个创意者。我平时不也喜欢搞一些有创意的东西吗?自己有时候不也喜欢在一些在大人们看来没用的东西上雕琢吗?使它们变成一些自己认为有的东西,还曾得到过老师同学的一致赞扬,这不也是创意吗?看来创意能提高我们在同学们中的威望。在我看来每个人都有创意,但并不是我们每个人都能掌握好的,因此我们必须让我们的头脑永远接受新的事物,并经常的思考,因为创意总是出现于灵感中。头脑要不断保持着清新,因为创意也不会出现在发昏的头脑中,这样创意才会经常出现,创意的东西也越多。

作文四:

二中心小学的一年一度的英语节又来临了,这次英语节有一个活动叫制作创意帽。

我一回家就开始制作创意帽了,在制作中也不免有一些小争论。一开始,我们在为选帽子在做争论。爸爸说:“圣诞节吗应该用圣诞帽。”妈妈说:“要有创意应该用草帽。”他们两个争论不休,谁也没法说服谁,我也没法作出判断了。此时我把奶奶请来做裁判,让大家投票决定选用那顶帽子。在这场争论中草帽脱颖而出了。之后,我们又为分工而做出争论。爸爸说:“这个帽子应该由我来完成大部分的内容,我和妈妈只是帮帮忙。”妈妈说:“爸爸拍照拍的好,应该由他负责拍照,我负责找图片,让我负责粘贴在帽子上。”他们俩的意见我都不是很满意。我想英语节是我的活动,应该由我做决定。我对爸爸妈妈说:“这次的分工听我的,爸爸负责拍照,妈妈负责粘东西,我负责剪东西。”

就这样我的帽子完工了。最后我想说:“这是我参加的最后一届英语节了,请大家投我一票,谢谢!”

作文五:

我和妈妈的朋友去清远一天游,内容非常丰富。首先畅游美丽的小北江,在船上吃了一顿丰富的午餐。我一边品尝食物一边欣赏小北江两岸迷人的风景。住在江边的小朋友,在水里游泳。原来他们喜欢光溜溜地跳下水游泳。手拿着一个个五颜六色的小水泡自由自在地游泳。就像一条条生猛的小鱼在水里游泳。在江上我还看见几只鸭子在水里游,非常可爱。

山上的景色真是迷人啊!山上长满了密密麻麻的树叶,风一吹,树叶发出“沙沙”的响声,好像在唱歌,赞美小北江是个山清水秀的好地方。树木一排一排地站着,可真是一片绿色的海洋。这些山头,高的,短的,横的,直的都有。那耸立天外的峰顶,云雾缭绕,神秘莫测,使人感到它的攀之难,难于上青天。但是它的主要特点是“奇”:山峰像骆驼,像狮子、乌龟、驼头、鹰嘴、竹节,真是无奇不有。

我们下了船之后就去清笔架山去飘流,我原以为飘流是件很简单的事情,可我看到门口上的照片简介我就感到既刺激又害怕,真是有一点想放弃的感觉,妈妈说:“既然来了,何不挑战自己的极限,看,比你小的小朋友都敢去了。”那里的人有的拼命尖叫,有的人闭着眼睛,有的哈哈大笑一点都不害怕!

到我们上船了,我和妈妈坐在像皮船上。船随着水流开始滑了下来了,我马上尖叫起来。我们的船被水撞得动摇西晃。好像要被抛出船外似的,我双手拼命地捉紧船上的绳子,到了水流没那么急的地方。别人用水壳匀水泼我,我也不甘示弱,拿起水壳拼命地打水回泼他们,展开了一场战斗。

我们又继续往下飘,突然我看到前面有一个险字,还来不及了解是什么回事,就被冲了下去。妈妈说:“没事的,这是橡皮船不沉的,装满了水只会减慢船的飘流速度。”听了妈妈的话,我就放心了。我和妈妈合力把船里的水都拿出来了。船又轻轻地往下流去。

终于飘到终点,又来了一次“泼水节”。原来已经有好多团友都到了终点,他们都拿起大盘使劲地泼,欢笑声、泼水声连成一片,十分开心。

这次体验,真让我一生难忘。

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