关于校园心理剧的剧本
蕾雪若——剧中女主角，通过古筝八级，家境并不富裕，在校成绩很好，各科成绩稳坐第一，是一位善良、乐于助人的窈窕淑女。
古筝老师——蕾雪若和凌雅蓝的古筝老师。懂得许多哲理。
凌雅蓝——蕾雪若最好的朋友，是一个开朗的女孩。
【序】现在的学生压力也太大了，不仅要在学校成绩好，还要在课外学习很多的东西，例如奥数、英语、作文、棋、艺、画、琴等等。唉，现在的家长，以为也能花一样的时间去补习五样。这样能学好吗？请大家看看，本故事的主人公——蕾雪若，能否实现家长的愿望吗？
第一幕
【家中】
（蕾雪若在自家阳台练琴）旁白：“屋子里传来一阵琴声，把周围的邻居都吸引过来了。原来是蕾雪若在阳台上练琴呢。她这么认真地练习，只为了一星期后的考级。”【同时间邻居围聚在琴边】（蕾雪若一首曲子弹完后，众人拼命鼓掌。雪若站起，端庄地向大家敬礼。）
邻居A走过来，对蕾雪若的妈妈说（带有羡慕的语气）：“真羡慕你，有一个这样的好女儿，瞧，古筝弹得如此扣人心弦！”
邻居B（过来凑热闹）：“你羡慕不来了，人家的女儿，不仅古筝弹得好，而且她的学校成绩名列前茅，是学校的大队长呢！”
妈妈（笑了笑，有点不好意思）：“别这么说，你们家的孩子也挺好的。”
邻居A:“唉，如果我们家的孩子也有雪若的一半，那就好咯。”
邻居B：“是啊，是啊。”
（这时，雪若大方地走过来）对邻居A、B说：“谢谢你们的夸奖！”
这时妈妈的表情有点沾沾自喜。
【幕落】
第二幕
【幕起】
家中，没有外人。只有雪若和爸爸妈妈。雪若正在看课外书，看得津津有味，看到有趣时还哈哈大笑，心情好极了。
妈妈（突然地）：“雪若，你在笑什么，那么有空闲看课外书，还不赶紧去复习功课和练琴！”
爸爸：“是啊，雪若，我和你妈妈已经帮你把今天的计划给安排好了。”
妈妈：“首先是爸爸辅导你的奥数；然后就是我给你辅导写作。休息15分钟后继续学习，我和你爸爸一同帮你辅导英语。接下来就是有专门的老师教你画画。剩下的两个小时便是你最喜欢的了，你可以轻松完成，那就是练琴。”
雪若：“爸爸妈妈，你们怎么能这么不讲理，我怎么可能在一天之内补习五门功课呢！”
妈妈：“什么，你竟然说我们无理取闹，我看你更加无理取闹！我们这是为你好！”
爸爸：“是啊，雪若，你什么时候变得这么不礼貌了，竟敢冒犯家长！你快点去复习功课！”
雪若（没办法，斗不过父母，无奈地，委屈地）：“我这就去复习。”
（雪若放下课外书，走回房间，坐在床上，抱着毛娃娃）喃喃自语：“唉，昨天学习了一天，够累了，今天是星期天，本想着要去公园family day的，可惜啊，又要复习。真烦！”（很不愿意地去看书。）
旁白：“这时，妈妈拿来许多关于五门功课的参考资料和参考书。”
妈妈：（紧张的）“雪若啊，这里的参考资料你慢慢看吧！里面有关于语文、英语、奥数、画画和古筝的，你尽量在这几天看完它，我还帮你找了许多参考书，瞧！（她用手指了指书台上的一大叠书）”
雪若：“啊？不会吧妈妈！这么多书，我到死的那天也看不完！”（嘟起小嘴。）
妈妈（有点凶）：“雪若，听话！你赶紧把这些书看完，我告诉你，如果你今天不把这本书看完三分之一，你就别想出来，就连上洗手间也不行！”
雪若（忍不住了，很烦，很讨厌地）：“No，打死都不！”
妈妈：“你敢！现在社会竞争那么大，你不学好一点，将来怎么与别人竞争，怎能做一个强者呢！”
雪若：“妈妈，你怎么想这么长远，我现在才小学六年级耶，好不好！？”
妈妈(继续啰嗦)：“你怎么能这样想呢，现在有多少4岁就开始上小学，跳过1、2、3年级，直接上小学5、6年级；8岁开始上中学啊！就连比你小的人也那么快上中学了！”
雪若实在受不了了，捂住耳朵冲出家门，摔门而去。
妈妈：“雪若，你去哪，快回来！你把我的话当成耳边风了吗！”
同时间旁白：“突然，蕾雪若捂住耳朵，冲出了家门，毫不顾妈妈的喊叫。很显然，她已经厌倦了妈妈说的这番话。”
【幕落】
第三幕（凌雅蓝家）
敬告：本文版权归所有，转载时请注明出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。 【幕起】 小区花园
雪若在小区花园里，毫无目的地走着，突然，她听到一阵古筝声，是谁在弹呢？雪若抬起头四处张望。
雪若：“哦，这不是雅蓝家吗，我上去看看吧。”
旁白：“蕾雪若来到她的好朋友凌雅蓝的家中。碰巧，古筝老师刚与凌雅蓝上完古筝课。”
雪若：“老师，雅蓝……”
凌雅蓝：（欣喜若狂的）“雪若，你怎么会有空来我家玩呢？按道理，你现在不应该是被你的父母强迫着在家学习的吗？”
古筝老师：“是啊，你怎么那么有空？你不用上课吗？”
雪若没有出声。
凌雅蓝：“咦，雪若你怎么了？难得你父母今天批准你放假来我家玩，你不是应该很开心的吗！”
雪若：“喔，没什么。”转自：http://www.coffbar.cm
古筝老师：“雪若，你是不是遇到什么伤心事？你不妨说出来，看看我们能不能帮助你？”
雪若：“其实也没什么。只是我的爸爸妈妈也太蛮不讲理了，要我在一天时间之内补习五门功课之余，还要我在这几天之内看完这么多书。（用手比划了一下）如果今天我不看完一本奥数书的三分之一，我便不能出房门，就连上洗手间也不行。”
凌雅蓝：“唉，你的爸爸妈妈也真的是太蛮不讲理了，就连上洗手间也不行。不过，你的父母真好笑！想‘花一样钱补五样’，一天之内要补习五门功课，他们以为这样就能学好吗？幸亏我的爸爸妈妈并没有这样强迫我，不然我死了算了。”(做了个自杀的动作)
雪若：“我也想啊，有这样的父母，真悲哀。”
凌雅蓝：“我曾用过薯片割脉自杀，用面条上吊，用豆腐当墙撞，用降落伞从30楼往下跳，吃很多很多的东西，想把自己给撑死，可是都死不了！”
雪若与老师扑哧一声笑了出来。
古筝老师：“雪若，还记得我和你说过什么吗？我说过，人在不开心的时候，总想发泄出来。我们是学音乐的，可以通过乐器，用曲子表现出你现在的心情啊。但是，你要记住，你要弹你喜欢的曲子，否则，你便会更加烦躁。”说着，古筝老师便拉着雪若的手来到古筝旁。
雪若：“老师，我现在弹菊花台这首歌可以吗？”
古筝老师：“当然可以啦，菊花台是你喜欢的一首曲子，而且它的旋律也很适合现在的心情。”
雪若点了点头，“嗯”了一声。开始弹琴。
这时（小声的）电话铃响。凌雅蓝去接电话。
凌雅蓝：“你好……原来你是雪若的妈妈呀！”谈话省略，只说“哦，哦，好的！”之类的话。凌雅蓝对古筝老师（小声的说，比划了几下）表示要她过来听电话。
古筝老师：“你好！”稍微停顿，“放心吧，我会的。嗯嗯，再见！”
雪若弹完一首曲后，
古筝老师：“雪若，你是时候回去了。你出来这么久爸爸妈妈很担心的！”雪若愣了愣。
雅蓝：“刚才你的妈妈打电话来，问你在不在我家，听她的语气，好像很着急！”
雪若：“那好吧，我回家了！老师再见，雅蓝bye bye！”
【幕落】
第四幕
【幕起】
【家中】
爸爸妈妈在争吵。
爸爸：“都怪你，把孩子逼得这么紧！”
妈妈：“当时你也同意的！现在出事了就来怪我！”
爸爸：“雪若说得对，你蛮不讲理。”
妈妈：“是你更加蛮不讲理！”
“叮咚”门铃响起。爸爸妈妈（同时）：“嘘……嘘……”
雪若进门。
妈妈：“雪若啊，你终于回来了！妈妈答应你，以后也不再不强迫你一天要补习那么多门功课了！我们一步步来，不着急。俗话说:着急吃不了好果子。”
（雪若惊讶、奇怪的表情。）
爸爸：“是啊，雪若，刚才我们与古筝老师老师谈过了，是我们的错，我和妈妈不应该强迫你学习这学习那的，像你所说的‘花一样钱补五样’。而且你的成绩已经是很好的了，我们无需瞎担心什么。”
妈妈：“你下个星期就要考级了，不如你先练着古筝吧，等考级过后再学习其它课程！”
雪若：“那好，爸爸妈妈，我去练琴了！”雪若松了一口气。
旁白：“雪若对爸爸妈妈的360度大转变松了一口气——终于不用再‘花一样钱补五样了’！”
【幕起】
旁白：“但是，雪若并不能轻松多久。因为很快，便到雪若考古筝9级的时候了。爸爸妈妈的心也紧张起来，自然而然地，给雪若的压力也越来越大，因此，雪若也比以前更加紧张。在考试的前一晚上，雪若依然是很晚才去睡觉。而这一次，并不是因为她要复习功课，而是因为她的父母给雪若太大的压力，使雪若太紧张了。第二天，雪若只好顶着一双熊猫眼去考试了。”
场地：考场
旁白：“在临考级之前。”
爸爸：“雪若啊，你一定要通过啊，我们的希望在你身上！”
妈妈：“对！如果你考不过，你死定了！我和爸爸在你身上投资了多少时间与金钱，你一定要考好！”
雪若（有点犹豫，有点担心地）走到考场门口。不停地自言自语“是啊，我一定要考好，考过9级，千万不能让大家失望。”（重复多遍）来到考场门口前，深吸一口气，准备打开考场的房门。
旁白：“突然，不知道怎么的，雪若强烈地感受到一种从来都没有过的压迫感，她的手顿时僵硬了。”
雪若哆嗦着推门走进考场。
雪若：“考官你好！”
开始弹奏。雪若弹得很卡、很糟。考官频频摇头。
全部弹完后，考官：“你的双手配合能力较差，没有表现力，较僵硬，你出去吧。”
旁白：“这一次考级，雪若发挥得很糟糕，糟糕得自己也不相信这是她弹出来的曲子。”
雪若从考场里出来（低着头，不说话，心情很差）。
爸爸妈妈看到雪若从考场出来，连忙拉着雪若问（充满希望）：“怎么样了，你考得怎么样了，还好吗？”雪若没有回答（沉默，低着头）爸爸：“我们雪若那么优秀，应该没问题的，走，我们回家去吧。”三人一同走。
【幕落】
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