描写老师背影的段落
老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。 描写老师背影的段落有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
描写老师背影的段落【一】
x老师三十来岁,娇小的身材,披肩的秀发,说话时两颊总是现出两个酒窝。她是我心目中的优秀老师。半月前的体育课时,我摔断了腿,看了医生,整条腿被缠上了石膏,不能行走。当天放学时,班主任x老师就出现在我的病床前,不知怎的,我的眼眶噙满了泪水,抬起头轻轻地叫了声“老师”。x老师连忙摆手叫我别动,并安慰我说:“军民,事情已发生了是没办法的。安心养伤,耽误的功课我会给你补上的。但今后不论在任何场合都要注意安全。”还用面巾纸帮我擦掉了眼泪。临行前还嘱咐我妈妈好好地照顾我。我望着x老师走出病房的背影流下了眼泪。第四天下午,x老师又来到了我的病房,并携带着几本书,不等我x口。“军民,好些了吗?”x老师边查看我的伤腿边说,“我今天想给你补补课。”我赶紧拿出妈妈帮我带来的书本。x老师一五一十地跟我讲解这几天的课程。几天的课程要我在这短时间里哪能接受得了。我似懂非懂,一知半解,对老师的问话都是支支吾吾的。x老师看出了疑惑说:“军民,别急,慢慢学!”又不厌其烦地给我讲解起来。直到我全懂为止。x老师的背影重现在我的病房门口,但似乎比以前高大了。一连六天,x老师天天如此。第十天,我回到了家里养伤。出乎意料的是x老师好像知道我回家了,当放学的时间,x老师又出现在我家门口来帮我补课。一天,从中午起,天下起雨来了。到当放学的时间,雨越来越大,我跟平时一样向家门口x望,妈妈说:“别看了,雨这么大,叫x老师怎么走啊,x老师是不会来了。”我也是这样想,可是心里总是忐忑不安,忍不住不时地向门口x望。雨帘中,一个熟悉的身影戴着伞向我家走来。我禁不住叫了起来:“妈妈,妈妈,x老师来了!”妈妈闻声走出里屋,迎到门口,接过x老师手中的伞不住地说:“x老师,你太好了……”x老师笑了笑,又给我讲起课来。今天不知怎的,脑海里总是浮现出那雨帘中戴伞的熟悉的身影,所以听不清x老师的讲课了。x老师只得一遍又一遍地跟我讲解。直到傍晚,直到我搞懂为止。
雨还是不停地下着,妈妈已经把晚饭烧好了,邀x老师吃了饭再走,可x老师婉言谢绝了,撑开自己的伞走向了雨帘中。我又一次看到了x老师的背影,不同的是这背影不但没有在雨帘中消失,而且越来越高大。
描写老师背影的段落【二】
“嘿,老师,今天蛮漂亮的嘛。”同学们不约而同地对着剪了一头短发的的班主任陈老师叫道。是的,老师天天如此,也没有什么漂亮不漂亮的说法。对于今年已经四十五岁的她,唯一能称得上漂亮的,是每天对着学生的那张亲切而和蔼的笑脸。
在她的班上,有一位叫雨晴的小女孩,她五年级时失去了妈妈,而爸爸是一家公司采购员经常出差工作。因为母亲长期治病家里拖下了沉重的债务,父亲又长年不在家,小小年纪的她过早地承担了家庭的重担,每月靠爸爸留下的150元生活费与年迈失明的外婆在家生活。每天,她要买菜、做饭、洗衣,还要替外婆打水洗脸水、擦身。但作为班长的她,她每天起早摸黑,风雨无阻第一个到教室,有时还替同学补功课最后一个离校,且每次都要带头交班费,上次学校团委发起的帮扶“献爱心”活动,她一次就捐助了二十元。一次与学生们的谈心,陈老师终于察觉了雨晴的家庭境况……
从那天起,几乎每天的中午和下午的时候,总有一位姓张的阿姨来到雨晴的家里,对外婆问寒问暖,给她和外婆做饭、洗衣,打扫卫生,有时还替外婆擦身。当雨晴回到家的时候,张阿姨也已经走了,但每天都留下一张字条来鼓励着雨晴,据外婆说她自称是爸爸的同事,是爸爸托咐来照顾家里的。雨晴很懊恼,因为担心是爸爸将要为她找来的后妈,怎么也吃不下饭,每日半餐半饱的,心中多了几分疑虑。
渐渐地,后来几天好象是张阿姨发现了雨晴的心思,留下的字条叫她放心,阿姨只是她父亲的一位普通同事,一直为她父亲忘我的工作精神而感动前来帮忙的,还教导雨晴要克服困难,鼓足勇气努力学习和生活,留言中字字句句充满了真诚和关爱,还充满了期盼。雨晴感动了,开始吃张阿姨做的饭菜了,而且吃得特别可口。从此她有了更多的时间看书和休息,红红的小脸也一天比一天丰润了,显得特别精神,而外婆也张嘴绝口不停地夸张姨的好。正是这样,雨晴的内心却是一天天地感到不安,并对张阿姨产生了深深的歉意。
有一次,因为下雨的关系,雨晴提早回到家,但对于匆匆远去的张阿姨,她看到了那熟悉而又陌生的背影,她想这阿姨到底是谁?这背影好熟悉啊,她又怎么有家里房门钥匙呢?雨晴还想到前不久她那串钥匙丢了,是一位同学捡到交给了老师……,啊!莫非是陈老师,不,不可能!陈老师每天那么忙,学校和班上的事那么多,家里还有老人和小孩,那么劳累,而且……总之,不可能是陈老师。
一天下午,雨晴发烧,自己到医院看病拿药后没有到学校上学,只是让一位要好的同学帮忙转递了请假条,当时陈老师也没有什么特别大的反应,只是让同学转告她在家好好休息。到了晚上,雨晴迷迷糊糊中看到了在灯光下守着自己的张阿姨,那背影,那体形,不,她不是张阿姨,她正是为同学们日夜操劳,呕心沥血的陈老师。但雨晴并没有叫出声来,只是在默默地望着她的背影,看着她写字条,看着她煮粥……一直到深夜她才匆忙离去。雨晴想着陈老师的背影,读着她那谆谆嘱咐喝粥吃药的留言,顿时觉得她就像自己的妈妈,在无私地把爱传递给自己,一串热泪禁不住夺眶而出,滴洒在陈老师留下的字条上……
一年一度的教师节到了,雨晴想着那背影——那亲切而伟大的背影,她画了一幅画,叫“爱”。其实画中也没有什么特别的,只是一位短发中年妇女在黑暗中举着一根腊烛,那烛光被一圈圈五颜六色的光晕乌包围,映红了她的发根和肩膀,而且画的只是一个背影,一线轮廓,一片充满温暖的色调。没有人能看得清画中人的面貌神情,更不会有其他人能看懂这幅画的含意。当她拿给陈老师时,老师盯着那张画,眼眶也湿润了,轻抚雨晴的头发说:“好孩子……”是的,这幅画不是什么成功之作,更称不上什么艺术品,但那刻意的构思和泪迹斑斑的模糊线条在陈老师的心中,是何等珍贵啊!
夜里,雨晴吃过了晚饭回校到了教师办公室。她看到陈老师趴在办公桌上的宽厚背影。在一叠厚厚的课本旁,老师睡着了,那高度数的眼镜挂在那弯弯的鼻梁上,眼角与嘴角上的皱纹,微微地向上翘,那短装束的黑发里新添了几根不谐调的白发,她实在太疲倦了,没有半点知觉,想必她在梦中一定在为某位学生的一点小进步而高兴。夜了,雨晴也悄悄地离去了,她在陈老师的办公桌上留下了一张全班同学签名的贺卡与一束鲜洁、美丽的百合……
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