《小学生之友》读后感作文100字

每次看见老师发《小学生之友》的时候，我总是很期待，一旦发到了我手上，我就爱不释手，一定要一口气看完。《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》，一只食蚁兽向蚂蚁求助，蚂蚁竟然好心的答应了，后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。这真是一件奇怪的事。食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助?蚂蚁也敢答应?它们不怕食蚁兽吃了它?食蚁兽还是蚂蚁的朋友?这篇文章真是又奇怪又有趣!

读了这篇文章，我明白了再强大的人也有弱点，它也需要朋友的帮助。

《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。我喜欢《小学生之友》，它是我的良师益友。

例文2

我常常被一些事情感动着，激励着，它们伴我前行!

这几天，我读了一本书叫《小学生之友》的优秀少儿期刊。它写的是游趣、红鬼脸壳、望庐山、追赶火车的孩子等故事。这些故事都写得栩栩如生，好看极了。其中最令我感动的是《我和小鹅的故事》，故事中的小鹅是那么地可爱，是那么地调皮捣蛋。“我”是那么地疼小鹅，爱小鹅。小鹅忧伤地说：“你就把我放在这里吧，我可能撑不到今晚了……”读到这里，我泪流满面。

就因为小鹅那虚弱的声音，忧伤的声音。还有那《红鬼脸壳》，有马虎国的国王、有臣子们。红的是财神面孔，谁能够戴红的就发财了;戴了绿的可以随便说话，他看到你，说你是一头牛，你就得两手两脚撑在地上爬给他看，他说他自己是一尊菩萨，你得马上跪下来拜;戴了黑的表示威严，可以什么都不怕，连老虎也不怕;黄的呢?戴了黄的鬼脸壳，可以向种田的人要谷子，要多少，就给多少;戴了白的，跑来跑去吃东西，可以不给钱;灰色的最差，只能吓唬小孩子……

《小学生之友》我爱你，你不仅让我学到知识，还让我体会到了写作文的好处。《小学生之友》你是我永远的好朋友!

 ()   () 

本文标签：

[!--temp.ykpl--]