朱自清散文精彩好段

朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。接下来是小编为您整理的朱自清散文精彩好段，希望对您有所帮助。

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讨论的中心点是在女人，就是在她字。人让他站着，牛也让它站着;所饶不过的是女人，就是她字旁边立着的那女人!于是辩论开始了。一位教师说，据我的经验，女学生总不喜欢她字--男人的他，只标一个人字旁，女子的她，却特别标一个女字旁，表明是个女人;这是她们所不平的!我发出的讲义，上面的他字，她们常常要将人字旁改成男字旁，可以见她们报复的意思了。

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大家听了，都微微笑着，像很有味似的。另一位却起来驳道，我也在女学堂教书，却没有这种情形!海格尔的定律不错，调和派来了，他说，这本来有两派：用文言的欢喜用伊字，如周作人先生便是;用白话的欢喜用她字，伊字用的少些;其实两个字都是一样的。用文言的欢喜用伊字，这句话却有意思!文言里间或有伊字看见，这是真理;但若说那些伊都是女人，那却不免委屈了许多男人!周作人先生提倡用伊字也是实，但只是用在白话里;我可保证，他决不曾有什么用文言的话!而且若是主张伊字用于文言，那和主张人有两只手一样，何必周先生来提倡呢?于是又冤枉了周先生!--调和终于无效，一位女教师立起来了。

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大家都倾耳以待，因为这是她们的切身问题，必有一番精当之论!她说话快极了，我听到的警句只是，历来加女字旁的字都是不好的字;她字是用不得的!一位他立刻驳道，好字岂不是女字旁么?大家都大笑了，在这大笑之中。忽有苍老的声音：我看他字譬如我们普通人坐三等车;她字加了女字旁，是请她们坐二等车，有什么不好呢?这回真哄堂了，有几个人笑得眼睛亮晶晶的，眼泪几乎要出来;真是所谓笑中有泪了。后来的情形可有些模糊，大约便在谈笑中收了场;于是乎一幕喜剧告成。二等车，三等车这一个比喻，真是新鲜，足为修辞学开一崭新的局面，使我有永远的趣味。从前贾宝玉说男人的骨头是泥做的，女人的骨头是水做的，至今传为佳话;现在我们的辩士又发明了这个二三等车的比喻，真是媲美前修，启迪来学了。但这个二三等之别究竟也有例外;我离开南京那一晚，明明在三等车上看见三个她!我想：她她她何以不坐二等车呢?难道客气不成?--那位辩士的话应该是不错的!

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空空的讲坛上，这时竟济济一台了。正中有三张椅子，两旁各有一排椅子。正中的三人是齐燮元，韩国钧，另有一个西装少年;后来他演说，才知是高督办--就是讳恩洪的了--的代表。这三人端坐在台的正中，使我联想到大雄宝殿上的三尊佛像;他们虽坦然的坐着，我却无端的为他们惶恐着。--于是开会了，照着秩序单进行。详细的情形，有各报记述可看，毋庸在下再来饶舌。现在单表齐燮元，韩国钧和东南大学校长郭秉文博士的高论。

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齐燮元究竟是督军兼巡阅使，他的声音是加倍的洪亮;那时场中也特别肃静--齐燮元究竟与众不同呀!他咬字眼儿真咬得清白;他的话是字本位，是一个字一个字吐出来的。字与字间的时距，我不能指明，只觉比普通人说话延长罢了;最令我惊异而且焦躁的，是有几句说完之后。那时我总以为第二句应该开始了，岂知一等不来，二等不至，三等不到;他是在唱歌呢，这儿碰着全休止符了!等到三等等完，四拍拍毕，第二句的第一个字才姗姗的来了。这其间至少有一分钟;要用主观的计时法，简直可说足有五分钟!说来说去，究竟他说的是什么呢?

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我恭恭敬敬的答道：半篇八股!他用拆字法将中华教育改进社一题拆为四段：先做教育二字，是为第一股;次做教育改进，是为第二股;中华教育改进是第三股;加上社字，是第四股。层层递进，如他由督军而升巡阅使一样。齐燮元本是廪贡生，这类文章本是他的拿手戏;只因时代维新，不免也要改良一番，才好应世;八股只剩了四股，大约便是为此了。最教我不忘记的，是他说完后的那一鞠躬。那一鞠躬真是与众不同，鞠下去时，上半身全与讲桌平行，我们只看见他一头的黑发;他然后慢慢的立起退下。

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这其间费了普通人三个一鞠躬的时间，是的的确确的。接着便是韩国钧了。他有一篇改进社开会词，是开会前已分发了的。里面曾有一节，论及现在学风的不良，颇有痛心疾首之概。我很想听听他的高见。但他却不曾照本宣扬，他这时另有一番说话。他也经过了许多时间;但不知是我的精神不济，还是另有原因，我毫没有领会他的意思。只有煞尾的时候，他提高了喉咙，我也竖起了耳朵，这才听见他的警句了。他说：现在政治上南北是不统一的。今天到会诸君，却南北都有，同以研究教育为职志，毫无畛域之见。可见统一是要靠文化的，不能靠武力!这最后一句话确是漂亮，赢得如雷的掌声和许多轻微的赞叹。他便在掌声里退下。这时我们所注意的，是在他肘腋之旁的齐燮元;可惜我眼睛不佳，不能看到他面部的变化，因而他的心情也不能详说：这是很遗憾的。于是--是我行文的于是，不是事实的于是，请注意--来了郭秉文博士。他说，我只记得他说，青年的思想应稳健，正确。旁边有一位告诉我说：这是齐燮元的话。但我却发见了，这也是韩国钧的话，便是开会辞里所说的。究竟是谁的话呢?或者是英雄所见，大略相同么?这却要请问郭博士自己了。但我不能明白：什么思想才算正确和稳健呢?郭博士的演说里不曾下注脚，我也只好终于莫测高深了。

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还有一事，不可不记。在那些点缀会场的警察中，有一个瘦长的，始终笔直的站着，几乎不曾移过一步，真像石像一般，有着可怕的静默。我最佩服他那昂着的头和垂着的手;那天真苦了他们三位了!另有一个警官，也颇可观。他那肥硬的身体，凸出的肚皮，老是背着的双手，和那微微仰起的下巴，高高翘着的仁丹胡子，以及胸前累累挂着的徽章--那天场中，这后两件是他所独有的--都显出他的身份和骄傲。他在楼下左旁往来的徘徊着，似乎在督率着他的部下。我不能忘记他。三第三人称

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七月A日，正式开会。社员全体大会外，便是许多分组会议。我们知道全体大会不过是那么回事，值得注意的是后者。我因为也忝然的做了国文教师，便决然无疑地投到国语教学组旁听。不幸听了一次，便生了病，不能再去。那一次所议的是采用他，她，它案(大意如此，原文忘记了);足足议了两个半钟头，才算不解决地解决了。这次讨论，总算详细已极，无微不至;在讨论时，很有几位英雄，舌本翻澜，妙绪环涌，使得我茅塞顿开，摇头佩服。这不可以不记。

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其实我第一先应该佩服提案的人!在现在大家已经采用他，她，它的时候，他才从容不迫地提出了这件议案，真可算得老成持重，不敢为天下先，确遵老子遗训的了。在我们礼义之邦，无论何处，时间先生总是要先请一步的;所以这件议案不因为他的从容而被忽视，反因为他的从容而被尊崇，这就是所谓让德。且看当日之情形，谁不兴高而采烈?便可见该议案的号召之力了。本来呢，新文学里的第三人称代名词也太纷歧了!既她伊之互用，又她它之不同，更有佢彼之流，窜跳其间;于是乎乌烟瘴气，一塌糊涂!提案人虽只为辨性起见，但指定的三字，皆属于也字系统，俨然有正名之意。将来也字系统若竟成为正统，那开创之功一定要归于提案人的。提案人有如彼的力量，如此的见解，怎不教人佩服?

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