描写冬天的作文8篇

文章 2019-07-18 11:39:56 1个回答   ()人看过

【篇一:家乡的冬天】

天,黑的越来越早了;风,渐渐有些凉意。我知道,冬就要来了。她不像春那样在蜂围蝶阵中孕育着希望,也不像夏那样在紧张与急促中流露出热烈,也不想秋那样在落叶声中享受着恬美的梦寐。但我最喜欢的季节——冬,在晶莹的雪花中宁静地储蓄着力量、孕育着生机。

家乡的冬天,有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木,经过了一个秋天的风霜,已呈现出一片金黄,风,稍稍有些寒冷,卷着零散的落叶,显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头,在寒风里抖动自己不屈的身躯。

家乡的冬天,有着晶莹的洁白。雪,当然是冬的主角,冬姑娘昨天还穿着金色的盛装,今天,又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像无数洁白可爱的小精灵,悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞,是多么的洁白,多么的轻柔,似玉、像雾,不一会儿,地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大地一片银装素裹,分外妖娆,不由令人流连忘返,陶醉其中。

这是一片热闹的景象:年轻人在雪中漫步、嬉戏,严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情,他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人,打雪仗,享受着冬为他们带来的欢乐,爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。告诉人们:冬来了!

我也走出家门,漫步在宁静的雪中,看到这晶莹洁白的世界,听到雪从树梢上落下的声音,闻到一股梦幻般的清新,一片雪花飞入口中,透心的清凉、甘甜,令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着,享受着这圣洁、静谧的气氛。

家乡的冬天,没有刺骨的寒冷,有的是凉爽而又梦幻的气息,家乡的冬天,没有凛冽的寒风,有的是清凉而又柔和的清新。

我爱家乡的冬天,爱这个晶莹剔透的季节!

【篇二:走进冬天】

寒来暑往,四季更替。已经经历了是机会这种周而复始的变化的我,对季节的感受真是丰富多彩啊!有“二月春风似剪刀”的春天,有“小荷才露尖尖角”的夏天,有“霜叶红于二月花”的秋天,还有“燕山雪花大如席”的冬天。当然,我最喜欢的季节要数冬天了。

我最喜欢初冬,冬天给我们的感觉是寒冷的,又是快乐的。

初冬的时候,天上飘着鹅毛般的大雪,像一片片白色的棉花糖从空中飘下来,使人忍不住想伸出舌头去舔一口,闭上眼睛和嘴,细细地品味,只感觉到一股浓浓的冬意和一丝丝清凉的味道,张开嘴,吸一口气,空气里仿佛还透着秋天桂花的清香。

冬天最快乐的事就是堆雪人和打雪仗了。

大家先分别做几个小雪球,然后把自己的雪球堆在一起,形成一个大雪人,“嘿哟,嘿哟!”的声音和鸟儿的蹄声融合为一体,组成了一首举世闻名的冬季交响乐。

打雪仗,一提起这个名字就会觉得很好玩,的确,这个游戏确实不错。大家没人用砖头或雪堆成一个属于自己的“城墙”,并收集好自己的武器弹,过一会儿,“世界大战”就开始了,大家你追我打,没有人会感觉到累,虽然被打的滋味不好,但是大家一样很快乐。

冬天,还能尝到许多美味佳肴,我常常会在满是雪的地里找到几个还没有“牺牲”的水果,它们鲜活在雪里、潜行在地下,在洁白无双的冰里整装待发,如果你能发现它们,它们便会很乐意地把它们身上的美味和营养献给你那“咕咕叫”的肚子。这些水果冰冰的,十分好吃。

春天有美丽的风景,能让我们大饱眼福;夏天有炎热的太阳,能给我们温暖;秋天有丰收的果实,能给我们一个好收成;冬天有冰冷的雪,能带给我们快乐的回忆。

树叶落了是春泥吗?不,是我爱的冬天。

【篇三:冬天的早晨作文

春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?

天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……

寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……

“呼呼”!随着响声望去,那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中,掠过头顶,又擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞,不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶,先凌空一跃,再猛力一脚,球在空中画出一道美丽的弧线,好一个“水中捞月”!

看到这情景,我三步并作两步,急急忙忙来到教室。呵,教室里更是热火朝天:老师正在一丝不苟地批改作业,时而凝神深思,时而频频点头,时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读,有的在做作业,“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事,她周围围满了听得入了神的故事迷……

冬天的早晨,气候虽然寒冷,但处处充满了生机和活力,孕育着春天百花争艳的希望!

【篇四:冬天】

在我的心中,四季如同四幅画卷,将缤纷的世界展现到我眼前:春,是充满生机的画卷;夏,是绿意盎然的画卷;秋,是无限缠绵的画卷;而冬,则是扬风飘雪、银装素裹的画卷——

冬,是美丽的。虽说是在百花凋零的严寒时节,梅花依然向人们绽开笑脸,簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出沁人心脾的幽香。所谓“梅花香自苦寒来”,梅花是经过与寒风斗争才绽放的花朵。除了梅花,松树也不失为冬天一道亮丽的风景线。它们永远都是那么挺拨、那么苍翠,让人不禁生出几分敬佩。

或许哪天醒来,才会猛然发现:窗外已是雪的世界,大地沉浸在一片白色之中,一切都仿佛在牛奶里泡过。走在大街上,熟悉的事物又变得无比新鲜。呵,绿化带里年轻潇洒的树木老了许多,都长出密密麻麻的胡子渣、开始弯腰驼背啦!盖上雪棉被的小草,安心地睡去,它们可要在雪伯伯的照顾下度过整个冬天呢。而此时此刻的乡间更是另有一番风味哩。曾经欢快歌唱的小河成了沉默的孩子,正期盼着下一个春天。田野里那一片白色似乎在告诉人们:即将到来的又是一个丰收之年。孩子们最乐意做的,想必就是堆雪人、打雪仗了吧。约来几个小伙伴,就可以“开战”、开工了。先制造“炮弹”、选择场地,做好“后勤工作”,然后猜拳,决定“总司令”、“情报员”、“步兵大队”的人选。“预备——开始!”裁判一声令下,“第×次世界大战”爆发。“总司令”瞧起来最轻松,实际上可是整个“军队”的中心人物,只要总司令被抓,那么输赢即定。女孩子也爱下雪,但她们更热衷于另一种游戏——堆雪人。洁白的雪经过捏捏滚滚,就会变成一个个笑眯眯的雪娃娃。顿时,一串串银铃般清脆的笑声响彻小院……

冬的色彩如纯洁的心灵,冬的快乐如三月微风,冬的美丽如诗如画,冬这个沉睡的季节依然生机无限。

【篇五:冬天】

初冬的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着田野,羽毛般的轻雾缓慢地流动,轻盈地漂浮。几十步开外什么也看不清,天空似乎与大地融为一体了。雾气里,飘来行人的欢声笑语。这一切都在告诉我们冬天已经来临了。当并不耀眼的阳光照射在山顶时,雾气便像幕布一样拉开了,整个村庄渐渐地在阳光中显现出来。

雪,我们这里并不常下。但只要一下雪,那景色真是美不胜收。一阵风吹来,从地平线上漫来一片轻雾。雾重起来,过了一会儿就下起了梨花般的雪。雪花先是零星地飘落着,慢慢地越下越大。雪花片片,轻轻地飘落下来。一片片飘落的雪花,像银色的蝴蝶,翩翩起舞。它调皮地落在行人的衣服上、头巾上,沾在人们的眉毛上。我轻轻接过一片雪花,它立刻融化为一滴小水珠,是那么的晶莹剔透。

太阳出来了,房屋上,树上,大地上都被白雪覆盖着。雪花闪着银光,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,伴随着这样的声音,身后留下了一串清晰的脚印。一阵风吹过,树上美丽的雪梨花和小雪球就簌簌地往下落,玉屑似的雪末随风飘落,映着清晨的阳光,五光十色。

此时,小朋友们也要开始出来活动了。打雪仗这个冬季活动当然是最受我们欢迎的了。还记得有一次,我和姐姐打雪仗。她滚了好多雪球捧在手里,我看到满地的雪,没有滚小雪球,就和姐姐打起雪仗来。姐姐向我掷来一个雪球,弄得我胸口满是雪。我也不甘示弱,向姐姐掷去了两三个雪球。就这样,不停地掷,姐姐慢慢地把我逼到了没有雪的屋檐下,把我砸得落花流水啊!哼!老虎不发威,当我是病猫!我暗自鼓劲。于是我快速地跑到有雪的地方,滚了好多小雪球向姐姐掷去,也把她砸成了落汤鸡。我们的这场“战争”就这样在一片欢笑声中落下了帷幕。

冬天的雪景,给我们带来了美的享受;受人欢迎的打雪仗活动,给我们带来了很多的乐趣。

我喜欢冬天!

【篇六:无雪的冬天】

是否有过无雪的冬天?如果以前没有,那么今年会有吗?如果有,那该多好啊!

望着窗外,思绪飘得有什么似的高兴的呢?很远很远。我在心里勾勒着一幅令我心动的画面——一个无雪的冬天。正想着,一个冰凉的物体落在脸上。回过神来一摸,原来是雪花。啊,下雪了。

四季中,我不喜欢冬天。特别讨厌有雪的冬天。可能是我不懂的浪漫吧,望着同学在雪地里欢呼雀跃的样子,我总是有些伤感。下雪,有什么似的高兴的呢?那只意味着更寒冷。“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起”“六出飞花入户时,坐看绿树变琼枝”一些同学在吟咏古诗词赞美雪。他们真的懂得欣赏雪吗?我总认为,这鹅毛一样的雪簌绕在周围令人烦躁不安,也使我忍不住忆起往事。那年冬天,一个飘雪的早晨,爸爸领个旅行包跨出家门。幼稚的我不知道爸爸这一去就再也不回来了,以为他只是出差,过不了几天就会回来。冒着大雪,我跑到爸爸跟前,拉着她小声问:“爸爸,您什么时候回来?”爸爸轻轻甩开我的手,抬头望望飞舞的大雪,面无表情的说:“那年冬天不下雪,我就回。”说完,就头也不回的走了。望着爸爸远去的背影,我站在原地久久没有离去。

日复一日,年复一年,每年冬天的雪都下得很大。此刻,正当我为突如其来的雪懊恼不安时,我看到一个熟悉的身影站在教室外面。定睛一看,是妈妈!伫立在雪中的她显得更弱小,虽然撑着一把伞,无情的雪还在往她的身上飞,落在她的头发上,衣服上,甚至脖子里。妈妈又来接我了。每当此时,我总是感觉一股暖流流进心里,又流出眼眶。唉,哪年才有无雪的冬天呢?

今年又下雪了,我又开始期待,期待着明年会是一个一个无雪的冬天。

【篇七:我眼中的冬天】

冬天已挥着翅膀飞来了。那些在春天用光了劲的花儿,如今已睡意朦胧;在夏天用光了绿的小草,如今也不愿动弹;在秋天舞得尽兴了的大树,如今边背靠着墙,叉着手,光着身子晒太阳。而大地也想沉睡,就让阳光开始“迟到早退”。而我眼中的冬天也随之而变。

我眼中的冬天是寒冷的,可我并不讨厌她。在那呼啸的北风中,享受一丝阳光,也感到是奢侈的。清早,去上学时,路上的行人寥寥无几,偶尔看找几个,还是“全副武装”穿的厚厚实实的,生怕凛冽的寒风吹冷了自己。在美丽的校园中,走在林荫大道上,阵阵寒风刮过,带走了原本温暖的气息,不经为脚下那片片黄叶感到惋惜。树下的小草,也耐不住和冬天的对抗,早早的就钻进了土里,结束了它们一年的旅程。

我眼中的冬天是快乐的。每当下雪时,我就会将女孩特有的矜持抛开,冲向室外与伙伴们在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的喊声,嬉闹声,压过了一切,压过了喇叭声,压过了……

一切的烦恼都抛掷脑后,快乐的在雪地里发出银铃般的笑声,传到了千里之外。

我眼中的冬天是洁白的。每逢大雪过后,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。站在白皑皑的雪地里,仿佛置身于一个传说中的童话世界,自己则是那漂亮的公主,欣赏着冬天的朦胧美。冬又像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,戴着雪白的绒帽,穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。就在她进行魔法表演时,大地从此变得更加美丽动人了。

这就是我眼中的冬天,寒冷的冬天、快乐的冬天、洁白的冬天,构成了一个完美的季节。

【篇八:冬天的早晨】

春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?

天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……

寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。

街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。

旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑……

“呼呼”!随着响声望去,那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中,掠过头顶,又擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞,不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶,先凌空一跃,再猛力一脚,球在空中画出一道美丽的弧线,好一个“水中捞月”!

看到这情景,我三步并作两步,急急忙忙来到教室。呵,教室里更是热火朝天:老师正在一丝不苟地批改作业,时而凝神深思,时而频频点头,时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读,有的在做作业,“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事,她周围围满了听得入了神的故事迷……

冬天的早晨,气候虽然寒冷,但处处充满了生机和活力,孕育着春天百花争艳的希望!

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