学雷锋四年级日记
导语：一颗真诚的为人民服务的心让雷锋的形象永存历史。下面是小编为大家收集整理的学雷锋四年级日记，欢迎阅读。
篇一、学雷锋四年级日记
哪里有着困难，就留下雷锋的足迹；哪里需要帮助，就打印了雷锋的身影；哪里充满无限危机，就写下了雷锋的努力。
雷锋，一个仅仅只活了二十二年的解放军人，他却用自己短暂的生命，做下了许许多多的好事。在我的心里，一直敬佩他——雷锋。因为他有着一份长之远久的坚持；有着善良的心地；有着只为他人着想的好品质；有着无私奉献的精神。对于我来说，雷锋就像一片小小的绿叶子。虽然绿叶它并不起眼，不美丽，不惹人喜爱，但它并没有抱怨，只是做好分内工作——当花儿的陪衬，让人观赏。雷锋就是这样的人，只为他人着想的人。
雷锋，靠自己勤劳的双手，为人们种下幸福的种子，用着不懈的精神，又让人们吃下甜蜜的果实。他曾经说过一句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人们服务之中去。”这句话，一直让我刻骨铭心。在雷锋活的这些年来，为人们做下的好事，从小事到大事，从鸡毛蒜皮的事到危险到自己的事，没有一次留下自己的名字。
对于雷锋，我对他的敬佩油然而生。我又看见雷锋在那里为人民做好事。
篇二、学雷锋四年级日记
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。这是雷锋叔叔日记上的一句话。可我却说，一个人的力量是有限的，可雷锋的榜样力量和爱心却是无限的！雷锋，一个听起来让人感到温暖的名字；雷锋，一个听起来让人感动的名字；雷锋，一个全中国家喻户晓的名字！他的人生中，不知道做过多少件好事。“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌深深地唱在我们心里。虽然他的一生只有22个花季，但是他的身影却永远在我们的心中，挥之不去。
俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次，雷锋冒雨到沈阳出差，他看到一位母子淋着雨，急忙把自己的雨衣披在妇女身上，自己背上小孩。他看见小孩直抖，又把自己的绒线衣给小孩穿，还把馒头给了她们。
雷锋永远全心全意地为人民做好事，，他对战友也同样如此。雷锋还很节俭，生活很朴素。穿的袜子缝了又缝，补了又补，脸盆上的瓷掉了很多，也舍不得买个新的。他把节约下来的积蓄都捐给了国家和人民。
一九六零年八月，望花区召开大生产号召大会，雷锋正好看到这个场面，他要求捐出存折上所有的203元钱，为建设祖国做点贡献。接待他的同志无法拒绝这份情谊，只好收下了一半。剩下的一半他捐给了受到水灾的辽阳人民。雷锋同志为了国家建设捐出来了自己所有的积蓄，而自己却不舍得喝一瓶汽水。像这样的事迹，雷锋做了很多，我们数也数不清。
我们的生活中许多人都在自己的岗位上默默地做着和雷锋一样的事，即使没有关注、没有赞扬，真实的雷锋其实就在我们身边，这才是对雷锋精神真正的传扬，这才是人们心中对雷锋精神真正的诠释！现在，社会上涌现出越来越多的“雷锋”，希望大家能继承雷锋的精神，让我们的社会被爱心包围，在不同的时代做出不同的贡献！雷锋，你是我们永远的榜样！让我们由衷的再喊出那句号召：“向雷锋同志学习”！
篇三、学雷锋四年级日记
今天，我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子，我跑过去问：“叔叔，您怎么了？”那位叔叔着急地回答：“小朋友，我的钱包掉了，那里面可有我的银行卡呢！”我说：“叔叔，我帮您找钱包吧！”叔叔很高兴：“谢谢你了！”
于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场，大街，每一个过道，但是都没有找到，叔叔越来越着急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓励叔叔：“别着急，一定能找到的”，我们又继续行动，可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖，还说：“辛苦了，小朋友！”
我想把糖纸扔进垃圾箱里，却看见里面有一个钱包，我喊起来：“叔叔，这是不是你的钱包啊？”叔叔过来一看“是，是，我的钱包”叔叔高兴地喊起来！
叔叔抚摸着我的头，说：“小朋友，你可是帮了我的大忙呀！谢谢！”
“不用谢，应该的。”我高兴极了，因为我又做了一件好事。
篇四、学雷锋四年级日记
3月5日，是主席题词“向雷锋同志学习”的日子。为了鼓励同学们做好事，学校将三月变成了“学雷锋活动月”，开展了轰轰烈烈的活动。
对此，我曾经做过一次演讲，题目是《学雷锋要不要搞成活动》，虽然没有得到一等奖，但也得到了个二等奖。
我觉得我们学校对我们六年级的活动的做法有点问题，不符合雷锋叔叔的性格。学校具体做法是这样的：让我们六年级整个段的学生去多做好事，做完以后就到六（4）班在楼下的宣传窗那里的“摊位”去，登记下我们所做的好事，然后估计活动结束后看哪个班级所做的好事多。
我认为这个做法有点不妥：我亲爱的雷锋叔叔不是做好事不留名的吗？可是学校这个活动一搞，坏了，在多了个心眼的善于思考的同学（比如我）的心里，雷锋叔叔的光辉形象轰然倒去。难道学校有让我们认为雷锋叔叔做好事是为了留名的意图在里头？或者是让我们以后做好事都要注意留名？不管是怎样，学校应该让同学们明白一个道理：好事做了就过去了。
其次，学校是否有把“学雷锋”形式化了呢？
我的意思是，“学雷锋”是否要只在三月学？“学雷锋”并不只在三月可以学，因为好事一定要经常做才行。“学雷锋”在我们学生眼里好像只是个口号，只要在“适当”的时候做一下就可以了，在平日里，只是调侃的对象。因为真的，大家认为可以做的好事不外乎这么几种：捡钱归公、公交车让座、扶老奶奶过马路等等，而这些好事太老土，没有吸引力。
所以，学校的“学雷锋”活动漏洞很多，希望校领导改正。
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