庆祖国华诞，颂中华经典，做博学少年的比赛方案

一、活动目的：

为活跃校园文化生活，陶冶学生的艺术情操，以读书活动为引领，通过比赛进一步推动读书活动向纵深开展，凸显班级读书活动特色，创建书香校园。

二、活动主题：

庆祖国华诞颂中华经典做博学少年

三、参赛对象：

学校一至五年级所有学生，以班级为单位参加比赛。

四、诵读作品要求：

（一）诵读作品为古代经典诗文。内容要健康向上，以歌颂祖国、歌颂家乡、歌颂人民、歌颂生活为主要内容。（如《三字经》、唐诗宋词等）

（二）比赛形式为集体朗诵，可以穿插领朗，朗诵时间不超过5分钟。每班朗诵两则参赛作品。

（三）可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，或采用诗词吟唱、诗词快板、诗词音乐剧等表现形式，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。

（四）诗词朗诵后，由评委任意抽两名同学背诵《百首诗词颂衡州》中的诗词。

五、活动具体安排：

1．比赛时间和地点：20xx年12月24日上午在学校操场进行

2．比赛分三组进行：低年段组（1，2年级）、中年段组（3，4年级）、高年段组（5年级）。

3．比赛时按照从低年段到高年段的顺序参加比赛。

六、评奖办法：

1．高年级组评出一等奖一名，二等奖两名；

2．中年级组评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名；

3．低年级组评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖五名。

七、评委：

单烈、谷香萍、刘交平、谢华、旷文富、陈雪晖、刘朝晖、张玉良

记分员：聂建国、成峰摄影：赵跃平

八、评分标准：

采用10分制，诗词朗诵占8分，抽背项目占2分。

诗词朗诵评分标准：

朗诵内容与表达2分：

1．朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强；

2．语音标准，吐字清晰，音量适中，语速得当，表达自然流畅。

朗诵表演4分：

1．仪态大方，着装得体，整体效果好，动作适当。（1分）．

2．感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当；（1分）

3．能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力；（2分）

朗诵创新2分：

1．朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉；

2．配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。

抽背项目评分标准：

1．能熟练、流利地背诵诗词；（1分）

2．态度自然大方，声音响亮，感情恰当，富有表现力。（1分）

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