值日的小学作文

文章 2019-07-16 03:55:50 1个回答   ()人看过

作文经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法本文是小编精心编辑的,希值日的小学作文望能帮助到你!

值日的小学作文篇一

星期二那天,值日生有我,我、吴雨琪、任兴玲,那天发生的事,我被感动了

放学了,同学们都陆续背着书包离开了校园。教室里唯独只有我们三个人,被遗忘在教室里。我们打扫着,因为我那天感冒了,所以也是带着病来上课的,也是带着病来打扫卫生的。过了一会儿,我病情好像是加重了,总是在咳嗽。我面如土色,任兴玲看见了,似风的速度跑过来,急匆匆的问:你怎么了?我回答道:我感冒了,可能我现在病情加重了。那我来替你吧!顿时,我热泪盈眶——因为我知道,她要打扫许多地方,例如:扫第一组、第二组,拖第一组、第二组。几乎整个教室都是她负责。现在,她又要帮我打扫走廊。我现在心里是多么愧疚。

当任兴玲拖到第二组时,我看见任兴玲脑袋上的汗水像乌云密布的倾盆大雨那样。心想:我真不应该生病,害得任兴玲这么累,我真该死呀!

就连现在我也不知道该怎样报答她,唉!

值日的小学作文篇二

又轮到我值日了!我们这一组值日生虽说有四个,但实际干活的只有我和任盈盈,作文 值日。那两位只要老师不在场,就不干活,而且还嘲笑我们俩是“大傻瓜”,我和任盈盈心里别提多委屈了!

活总得有人干,如果我们俩也不干,那就没人干了,教室总得有人打扫呀!否则,第二天肯定会挨老师批评的。我是班里最小的,任盈盈先天性残疾,我们这一对弱小的人面对一大堆活,真发愁!

我们俩商量好先扫地,扫地的活比较轻松,很快就干完了,因为以我们的体力拿扫把还是轻而易举的。接下来的活是擦地板,擦地我们倒能干,可从楼下往楼上抬洗好的拖把就费劲了。拖把浸过水之后,非常重,我们俩都拧不动,就把带着水的拖把放在桶里,俩人一起抬着上楼。我年龄小,没劲;任盈盈的腿不好,行走不太方便。这可难坏我们俩了!为了完成任务,我们决定喊着口号上楼,来给自己鼓劲。但为了不影响别的班级上课,我们的声音很小,只有我们俩能听见,小学四年级作文《作文 值日》。我们就这样喊着号子抬那只沉重的装着拖把的桶,抬一会,歇一会……终于抬到教室门口了!

拖把一旦被弄到楼上,拖地的活就是小意思了,我们俩一左一右地开始干活。等整个教室打扫完毕时,我们已经累得满头大汗、精疲力尽了,但看着我们的劳动成果,我们会心地笑了,因为我们从中体会到了我们合作劳动的乐趣和成就感!

四年级:孙海琳曼

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